2023年中学第一期求实团校工作总结

2023中学第一期求实团校工作总结在这一次的求实团校活动中，我们能够感受到国家进展的战略目标，要积极的开创各项活动，通过尝试活动，拓展学生的视野和力量，努力培育优秀的人才。下面是我带来的2023中学第一期求实团校工作总结，有兴趣的可以看一看。

整体状况总结

**县第一中学作为**大学讨论生支教团今年的效劳单位，“天大研支团**一中求实团校”工程是**大学讨论生支教团结合国家教育进展战略、**大学“实事求是”的校训与求实团校的培育机制，积极创新支教工作，拓展中学生其次课堂的尝试。通过团校平台进展中学生的抱负信念教育，拓展学生视野，为培育更多具有家国情怀的青年人而不断努力。今年在**县团委和**一中的支持下，已顺当开展第一期求实团校。

工作总结

1

学员选拔及课程设置

本期求实团校共招收学员41名，均为高二年级各班班长及团支书。课程设置在借鉴**大学求实团校培育模式的根底上，结合高中学生实际状况进展安排，采纳理论与实际相结合的方式，为高二年级的学生骨干夯实理论根底，提高综合素养。

团校课程涵盖了中国共产主义青年团根底学问普及、抱负信念教育、综合素养培育和素养拓展四个方向。教学形式包括专题讲座、心得沟通与社会实践三类。专题讲座以抱负信念培育、政治理论教育、综合素养提升为主；心得沟通采纳书面形式，学员结合每期讲座内容书写心得体会，由团校班主任统一批阅，加强与学员沟通沟通；素养拓展以小组为单位，在户外嬉戏中领悟团队的力气。

2

培训内容及成果

本期求实团校共10课时，详细培训内容如下：共青团学问学习2课时，主要包括中国共青团进展历程学习及团章学习等；抱负信念教育学习2课时，主要包括爱国主义教育准时事政治学习；综合素养培育4课时，主要包括以“演讲与口才”、“联想与想象力”为主题的综合素养提升学习；素养拓展2课时，以团校为单位进展团辅活动，培育学员的团队协作力量和个人奉献意识。

10月24日天大研支团**一中第一期求实团校正式启动，**一中校长陈雄、副校长苏宝勤、团委书记张文斌、教务处主任周静参与第一期求实团校开班仪式。

10月24日举办“中国共产主义青年团根底学问”专题讲座，通过对共青团的进展历程、团旗、团徽所代表的含义以及共青团员的义务与责任等方面的讲解，引导学生更深一层的熟悉了共青团，并在学习和生活中发挥团员优势。

11月1日开展《厉害了，我的国》观影活动，让学员们不仅看到了国家的变化，也看到了平凡人在自己的岗位做出的不平凡事。引导学员们在故事中感受中国进展，在故事中学习楷模力气。

11月8日开展“团结与合作”素养拓展训练，让学员们在活动中加强学生综合素养的培育，并在将来的学习与生活中，发挥团队协作的力气，弘扬砥砺奋进的精神，在各自的班级中发光发热。

11月16日举办“演讲与口才”专题讲座，旨在引导学员们提升自身综合素养，并在以后的学习生活中能够具备良好的语言表达与沟通的力量。

11月22日举办“联想与想象”专题讲座，围绕联想、想象与创新三个方面进展讲授，通过学问讲解、故事叙述与趣味练习，增加学生综合素养、培育学生创新思维与意识。

12月3日第一期求实团校结业典礼圆满落幕。**一中校长陈雄、县团委书记唐春晖、副校长苏宝勤、校团委书记张文斌、政教处主任李武平、县团委干事赵峰、县团委干事青卫娟出席本次结业典礼。在以“团结与合作”为主题的学员结业成果展现中，各组成员通过小品、朗读、歌曲等形式向大家进展了精彩的展现。第一组学员为大家带来小品“校庆风波”，叙述了在一次校庆节目的筹备中，班级同学从争先恐后想要自己个人出风头到最终明白“集体的荣誉大于个人”的心路历程变化。期间穿插相声、合唱等表演形式，赢得了全场的掌声。第五组的诗朗读中不仅包含了对团结的理解和感悟还包含参与本期求实团校的学习心得和体会。

工作中遇到的问题

在工作的同时，我们也遇到了一些问题和缺乏需要我们进展优化的改良，现将存在的问题说明如下：

1

可借鉴阅历缺乏

本期求实团校不仅是**一中第一期求实团校，也是天大研支团甘肃分团举办的第一期求实团校，前期可供参考的阅历寥寥无几。新疆今年已是第16期求实团校，但是新疆分团均是针对于初中生进展团校培训，对于高中生团校培训，可借鉴的阅历缺乏。

为此，甘肃分团成员牟彤、赵丹宁结合**一中教学状况及学生现状，在原有的培训框架上进展创新，设计出本期求实团校的培训内容和流程。

2

高中生课余时间较少

高中生因面临升学压力，普遍学业压力较大、课余时间较少。针对该状况，**一中求实团校课程均安排在下午大课间及自习时间，并且在保证培训效果的前提下，缩短培训周期。本期求实团校为期2个月，包含10课时培训课程及结业展现。

工作规划

下一期求实团校将于2023-2023学年其次个学期举办，其次期求实团校的学员将从高一各班中进展选拔。

吸取第一期求实团校阅历，完善团校制度；

强调学员标准守则，与团