学校体育卫生工作的自查报告

Word——12—学校体育卫生工作的自查报告同学是一个特别群体,正处于生长发育时期,每天大部分时间在学校度过,学校环境、教同学活设施、学校教同学活制度等与同学身心健康有亲密关系。以下有三篇学校体育卫生工作自查报告可供参考：

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我校在《政府7号文件》精神指导下，在新课程理念的引领下，坚固树立面对社会、全面育人、全面进展的教育观，高度重视学校体卫工作，为学校进展再上台阶制造条件。自本校接到区教育局下发的《关于做好中学校体育专项督导检查自查工作的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫工作状况进行了仔细自查，现将自查状况汇报如下：

一、高度重视，提高熟悉

学校领导首先向中层班子成员传达和学习文件精神，熟悉体卫专项督导检查是贯彻国家的教育方针，促进和加强学校体卫教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体老师学习《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高熟悉，统一了思想，决心共同把体卫教育专项检查工作做好.

二、健全组织、加强领导

学校成立了由政教处、团委、班级组长、班主任、体育老师共同参加的体卫工作领导，将体卫工作纳入学校工作整体方案，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环，可持续进展之路。

三、指标完成状况：

1、教育管理方面：

(1)我们尽可能按教学方案开足体育课，保证同学每天有一小时体育活动时间。

(2)乐观推行《国家体育熬炼标准》。根据教务处的统一支配，坚持了每天的两操和冬季长跑运动。仔细组织同学进行其它体育活动，培育了他们的各种爱好、特长。

(3)学校每学年都要举办几次全校性体育活动小竞赛，比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳绳、呼啦圈等竞赛，同学参加率在70%以上。通过这些活动的不断开展，丰富了同学的课余生活，既增加了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化学问的学习和把握，对全面提高同学的素养，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

(4)我们严格执行同学体育合格标准，利用体育课，切实抓好达标工作。

2、条件保障方面：

(1)我校有体育老师3人，其中一人不是专业的。

(2)即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的修理改善，器材的购置，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

(3)学校落实专人(团委与总务处)负责卫生管理，学校卫生组织、工作方案(包括宣扬教育工作方案)及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查准时到位，确保校内干净和同学健康成长。但学校目前没有专职校医。

(4)学校体育场地较好，但体育设施、设备一般，无正规的足球场，体育器材较少。

3、评价机制和体质状况

(1)实施《同学体质健康标准》及同学体质监测状况。学校对全体体育老师进行了《同学体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，把握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立有同学体质健康卡，把握了同学身体素养、发育和体能状况。

(2)学校每年对全校同学进行爱眼、防艾滋病、加强体育煅炼等活动的宣扬，同学一些的问题的熟悉更加深刻。

四、存在问题和整改措施

存在问题：

1、体育设施相对较少，体育器材不足，致使体育教学受到肯定的影响，同学的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。

2、由于体育老师少，造成师资力气不够，个别班级未能开足体育课，下一步克服困难开足开齐体育课。

3、学校厕所由于农村条件限制，现在还没有进行水冲式改造。

整改措施：

(1)加强与上级的联系与沟通，尽快转变学校硬件不足的现状。

(2)进一步筹积资金，加大体卫工作的投入。

总之，学校体卫工作在各级领导的重视和关怀下，通过全校师生的共同努力和无私奉献，取得了一些成果。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成果，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关怀和支持我们工作的领导和同行，为努力开创学校体卫工作的新局面而作出自己的贡献。

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依据教育局通知，根据合肥市*文件的精神，针对《中学校体育工作督导评估指标体系》，结合中心校体育卫生工作开展的实际状况，逐一进行了对比自查，现将有关状况作汇报如下：

学校充分熟悉到体育、卫生教育工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生工作作为全面推动素养教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。

一、学校体育工作

1、中心校及所辖四所村级学校全部根据国家颁布的课程方案开齐、开足、开好体育课程，制定好训练和活动方案，严格根据教学大纲要求授课，仔细备课、上课，并准时进行课后反馈，写好反思日记。

2、各班级做好《班主任手册》记录工作，准时填好《同学健康卡》，班主任准时把握学校生体质健康状况，督促同学乐观参与体育活动，做好考勤记录，并把体育成果作为评比优秀班集体、阳光少年、三好同学的重要条件之一。

3、落实和保证同学每天一小时的体育熬炼时间，乐观开展丰富多彩的课余活动,仔细落实大课间活动,同学活动以校内集体舞,乒乓球,羽毛球,跳绳等为主.学校每月组织一次小型体育竞赛，并使每年一次的趣味运动会做到规范化、制度化。制定平安应急预案，加强体育课管理、器材管理，配备相关药品，保证活动平安。

5、学校临时没有配备专职体育老师，有三名兼职体育老师,但老师们都很敬业.

6、今年学校按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具、挂图等，满意教学基本要求，保证了活动和训练的平安。(包括价值10000元的乒乓球台4个,各种训练用球,器械等20xx余元.)

7、实施阳光早操方案，确保早操的静、齐、快，让每个同学既得到美的熏陶，又增加了体质。

8、成立了老师篮球队，常常性地进行训练，每学期还支配一到二次与兄弟学校进行老师篮球友情赛;举办老师趣味运动会，丰富老师的课余生活，增加老师的体质，提高老师的生命质量。

9、学校校长亲自负责体育工作，校办主任分管，并将体育工作纳入年度工作方案、总结中，体育经费能确保学校体育工作的正常运行。

10.仔细执行新生入学查验预防接种证制度,保证新生以健康的身体走入校内.

11.仔细做好国家同学体质健康标准的测试工作.学校成立专项工作小组,学校每年用于此项工作有专项经费,保证工作落实到位,同学测试率达100%.

二、卫生工作

1、教学卫生

(1)教室的采光、照明、通风达到要求。

(2)教室黑板完好无损、无裂缝、无眩光，定期进行粉刷，保证同学视力健康。

(3)教室课桌椅依据同学身高进行合理配置，并准时调整，留意订正同学坐姿，保证同学身体各部位的健康发育。

2、食品卫生

(1)食堂卫生

食品卫生是学校卫生工作的重中之重，为此，学校加强食品管理，设立了食品中毒追究制度，近年来无食品中毒大事发生;学校建立了食品卫生主管校长负责制，总务处副主任特地负责食品卫生平安工作;实施专人、定点选购制度，保证食品、蔬菜选购新奇、平安，每天有两名老师负责验收购买的食品，实行食品留样制度;定时对食堂、厨房进行打扫、清洗，保证卫生、干净;食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，建立了相关食品卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、加工存放均达到卫生要求，布局合理。

(2)饮用水

学校有供水设施，利用一切条件为同学供应充分的、符合卫生标准的饮用水。

3、厕所卫生

(1)学校按男生1：32、女生1：16建有蹲位数达标的环保标准厕所。

(2)厕所粪便均流入化粪池进行了无害化处理、并坚持常常性的箱式冲洗。

(3)在厕所里张贴温馨提示，保证文明上厕。

4、健康管理

(1)坚持每学年一次的健康体检。

(2)为同学建立了体质健康卡档案，每次体检后对同学健康状况进行综合统计分析，并准时向家长反馈。

(3)常常性地对老师进行全面体检，保证老师的身体健康。

(4)邀请医学专家为老师进行身体检查及健康询问。

5、健康教育

(1)学校每学期聘请卫生专业人员向全校师生进行二到三次的卫生健康讲座，各班级坚持每月一次的卫生宣扬，有资料，针对性明确。

(2)让同学把握基本的健康学问，把握肯定的防病治病学问，基本养成健康的行为和习惯。

(3)利用宣扬橱窗、红领巾广播站等媒体对师生进行卫生学问宣扬。

6、学校卫生工作由校长亲自主管，并将卫生工作纳入年度工作方案及总结中。卫生经费确保学校卫生工作的正常运行。

三、存在的问题

1、硬件设施有待改善。我校由于条件有限，学校的体育、艺术专用教室不够，音乐、美术等器材设施尚未达到要求。

2、体艺卫师资配备还不足。

3、学校经费有限，投入进展学校体艺卫方面的经费还明显不足。

针对以上自查中发觉的问题，我校将乐观组织讨论，实行进一步措施，逐步加以改进，使学校体卫工作迈上一个新的台阶,让每一个孩子都布满生命活力,让每一个孩子都享受公平的教育。

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为了进一步规范我校的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素养教育。依据教育部关于《中学校体育工作督导评估指标体系(试行)》的通知，我校充分发动老师仔细学习自查细则，针对我校实际状况逐项进行了仔细的自查。现将自查状况汇报如下：

一、高度重视，提高熟悉。

体育教育是素养教育的重要组成部分，学校领导对此非常重视，首先在校行政会上向中层以上领导传达和学习文件精神，熟悉体育专项督导检查是贯彻国家的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育老师学习了《学校体育工作条例》、《中学校体育工作督导评估指标体系(试行)》的通知。

二、学校体育工作

1、制定方案，开展工作。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作方案之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为：校长分管领导体育老师一条线。学校主要领导乐观学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作方案和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作方案和专项工作总结，从而为这项工作的顺当开展奠定坚实的基础，供应牢靠的保障。

2、构建优质老师队伍。

严格根据《全日制一般高中课程方案》配备专职体育老师八人，老师具有很专业的教学、组织竞赛、运动队训练的力量，师资队伍学历达到国家规定的要求。其中高级老师2名，一级老师5名，二级老师一名。确保每个教学班保质、保量的上好每一节体育课和每一次活动课。全体体育老师在任何状况下都能团结协作、一起参加、发挥特长、相互关心。每个老师每年接受不少于7天(可分散、可集中)的多种形式的业务培训。教研组制定了教研活动方案，保证每周一次的体育教研活动，实行各种形式的活动。如：上课、说课、案例分析、论文评析、教学论坛等等。

3、严格执行课程方案，确保正常教学秩序。

我校严格执行国家教育课程管理方案，按要求开足开齐体育课程，各班级每周每班设体育课二课时，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。体育教学按学年、学期、单元方案进行，体育老师有教案且包括课次、教学任务、预备活动内容及程序、教学内容及程序、技术要领及难点、教学方法、爱护与关心、场地器材布置意图、运动量等内容，教学质量高。

4、开展丰富多彩的体育活动，提高同学身体素养。

"强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序'，同时开展大课间操活动，保证了阳光体育熬炼的实施。我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、早熬炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，学校每年进行一次全校性的秋季田径运动会，开展其他小型多样的体育竞赛活动，如篮球、足球竞赛、趣味体育竞赛。对有体育特长(如篮球、田径等)艺术体操特长或某一方面有特长的同学分类辅导，组建了校篮球队、田径队、足球队、艺术体操队、乒乓球、羽毛球、棋类等多种爱好小组。并在时间、场地、设施、师资方面赐予充分的保证。各班级每天一节课外活动课(时间65分钟)。各项课程有方案有过程、有总结、并形成传统。做到各类体育活动常常化和制度化。并按课程标准要求，严格对同学进行体育素养测试，并将测试成果登记造册，记入同学成果报告单和同学档案，作为同学毕业和升学重要考核内容和评比先进集体和先进个人的重要内容之一。

5、在体育教育设备及教材配备方面。

6、教学、训练成效明显。

男子篮球队、足球队多次获市竞赛第一名，市中同学田径运动会上多年来都获得团体总分前三名，中同学广播体操在全市竞赛中2次获得特等奖。在体育类专业生中，我校至今有200多人升入高校深造。同学体质状况良好，学校每年有同学体质状况的测试数据，肺活量体重指数高于本省平均水平，同学耐力指标高于本省平均水平。同学体育合格标准率达到95%以上，因病缺课率不超过0。6%。

三、学校卫生工作

1、教学卫生：新校舍的教室采光照明均根据《中学校校教室采光照明卫生标准》设计，采纳南北向双侧采光，为防止窗户的直接眩光，教室均设有窗帘以避开阳光直接射入教室内，教室平均照度达到150lx。教室

黑板采纳耐磨无光泽材料制成的黑板，无破损裂缝，无暗光。

2、学校食品卫生：各学校严格执行《学校食堂与同学集体用餐卫生管理规定》，与食堂从业人员签定《卫生平安责任书》，建立卫生责任追究制度;总