部编版语文四年级下册复习检测题

部编版语文四年级下册复习检测题.转述时要注意：（1）要,不要。 （2）注.仿照列句写一写（先分项列举再总说）。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（1 (2).说新闻（新闻来源+新闻内容+自己的看法）（1 .交流平台（遇到不懂的问题，应该怎样解决） ：（1）联系上下文，；（2）;（3）。.仿写句子（通过作比较的方法介绍一种事物）：例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支••••••撑起整个身体。（1 （2 .快乐读书吧(阅读科普作品)：苏联作家的,李四光的,高士奇的,贾兰坡的。.交流平台(交流对现代诗的初步认识)：(1)诗歌读起来、,很有。(2)。。.仿写描写颜色的句子。例句：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。••••••(1 (2 .仿照示例写短诗。这些事—— 这些事—— 这些事——TOC\o"1-5"\h\z是永不漫灭的回忆： ： ：月明的园中， , ,••••藤萝的叶下， , ,••••母亲的膝上。 。 。••••春天的早晨， 夏天的夜晚， 秋天的黄昏，怎样的可爱呢！ ! !融冶的风， , ,•••飘扬的衣袖， , ,••••静悄的心情。 。.猫的性格古怪，表现在三个方面：一是,既;二是,;三.体会这段话的表达特点，再仿写(看似前后矛盾，实则关切喜爱)：例句：说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。仿写：.老舍，原名,字—，“老舍”是他最常用的。他是杰出的,被誉为“作品有长篇小说、话剧等。.《白鹅》是著名漫画大师、散文家的作品。(1)鹅的高傲，表现在它的、和中。叫声：,;步态：,;吃相：,。(2)“鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”：把鹅和鸭的步调进行,更能突出,显出鹅“步调从容”“大模大样”的傲然风范。“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。”：把鹅称作“鹅老爷”，我体会到了作者对鹅的。（2）小亮真细心：（2）小亮真细心： .交流平台（明贬实褒的表达方法：表面上好像不喜欢，字里行间却藏着深深的爱。）例句：（1）猫的性格实在有些古怪。《猫》（2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！《白鹅》（3）如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。《白公鹅》仿写:（1） （2 —（3 .以动物喻人的词。:比喻有才干的人。:比喻默不作声、踏实工作的人。:比喻歌声甜润、清脆的歌手。:比喻在团队中起主导作用的人。:比喻勤劳的人。:比喻外强中干的人。:比喻善于变化和伪装的人，或者立场不稳、见风使舵的人。:比喻吝啬钱财，一毛不拔的人。:比喻没有主见，随声附和的人。:比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。运用：（1）这位歌手歌声甜美动听，真是（ ）啊！（2）小飞同学总是默默地为班级做事，是我们班的（ ）。.冒号的用法（引出解释说明）：例句：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。《猫》仿写：（1）这真是一位热心肠的老奶奶：(3)这是一只活泼的小狗：.书写提示：(1)字距。(2)字的大小〈⑶。.《记金华的双龙洞》作者,课文按照顺序，依次介绍去双龙洞路上、、、、的见闻感受及出洞情况，.写景物的两个方法：一是“按—写”；二是“有地写"如，《记金华的双龙洞》就是按的顺序来写的，重点写了外洞和内洞之间的;《海上日出》是按照早晨太阳的顺序来写的。.《颐和园》移步换景，按照游览的顺序记叙景物，依次描写了长廊、万寿山、昆明湖的景色，游览路线依次为： ,.口语交际：朋友相处的秘诀我认为和朋友相处，最重要的是：(1 (2 ⑷ ⑸ .交流平台：.长文章的特点：《小英雄雨来》用标示每个部分，《我们家的男子汉》用，《芦花鞋》用的方式。.把握长文章的主要内容：。.长文章的阅读方法：(1)有时会,;(2)有时忘记了,就再返回去看一看。.感情色彩不同的比喻句：例句：（1）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥纵，怎么也抓不住。（比喻句，夸雨来顽皮、机灵。）•••••雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，嘴••••••里吹着气，望着妈妈笑。（比喻句，夸雨来顽皮、游泳本领高。）（2）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。•••••她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。••••••（都是比喻句，表现了敌人的凶残，充满着对敌人的厌恶与痛恨。 ）仿写：她跳着轻快的舞蹈。（喜欢、称赞的比喻句）（1） ⑵ 那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。（厌恶、痛恨的比喻句）（1） ⑵24.《“诺曼底号”遇难记》是—国著名作家创作的短篇小说，讲述了船长在“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞击即将沉没之际，镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险， 自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事，歌颂了他、的崇高品质。《黄继光》讲述的是1952年10月在战役中，为夺下被敌人占领的597.9高地，黄继光冒着枪林弹雨去执行爆破任务，将生死置之度外，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，为夺取战斗的胜利付出了年轻的生命。（、的黄继光。）25.口语交际：自我介绍.转学（姓名+来自哪里+兴趣爱好）：.应聘校报记者（采访方面的专长）：

.报名参加《我是小歌手》节目（唱歌才艺、表演技巧、获得的荣誉）： .接站（自己的体貌特征、标志性特点）26.交流平台（从语言、动作描写感受人物品质）：（1）哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令!（ ）把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。（ ）K（ ）把六十人（ ）救出去！"（描写）（2）他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（—描写，表现了黄继光的、）27.识字加油站（积累表现人物品质和心情的词语）：表现人物性格品质的：（1）人心里感到温暖。吝啬。（3）不畏惧。（5）—(2)表现人物性格品质的：（1）人心里感到温暖。吝啬。（3）不畏惧。（5）—(2)—:人性情温和，态度可亲，让:充满正气，情绪激昂；大方、不:善良温柔而通情达理。（4）:形容文雅有礼貌的样子。表现人物心情的：（1）烦躁，心神不定。（3）—:悲痛哀伤。:心里急得像着了火一样。28.古人读书求学的故事:曩萤夜读：晋朝人。（勤奋刻苦）悬梁刺股：悬梁：东汉的;刺股：战国的—。（勤奋刻苦）凿壁偷光：西汉的。（勤奋刻苦）铁杵成针：唐代诗人。（有恒心、有毅力，刻苦学习）程门立雪：北宋时的和想拜见老师。（尊敬老师）手不释卷：三国时吴国大将。（书本不离手，形容勤奋好学。）29.用连续动词仿写：例句：（1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了•••窗口。仿写:(1)蝴蝶飞舞： (2)小男孩打羽毛球： (3)妈妈下班回家： .日积月累(表现人物品质的名言警句)：(1)宇宙天体不停运转、昼夜不息，君子也应该效法天地，要求自己不断奋发上进。 (2)能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者。(3)不埋怨大，不责备人。尤：责怪，怨恨。(4)人在忧患中能奋发图强，进而生存下去，沉溺于安乐中则会逐渐走向灭亡。 .交流平台(交流童话阅读方法)：(1)我们不仅能,还能感受到。(2)其他童话也具有这样的特点，阅读时，要注意。如：《宝葫芦的秘密》中的王葆想拥有一个无所不能的宝葫芦，有强烈的、喜欢;《巨人的花园》中，巨人被唤醒后，变得非常，懂得;《海的女儿》中，小人鱼向往人的生活，向往美好的爱情，她为了王子化作了海上的泡沫，让人为她的精神而感动。.近义词在不同语境中的不同表达效果：这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。••我当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。••(不能互换，因为)这个字怎么写？我忘记了。••任岁月潺潺的流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。••(不能互换，).从不同的角度描写季节：描写春天：描写夏天:描写秋天:.(书写提示)在书签上写格言，注意竖写规则：(1)竖写时，要。(2