三年级下册数学课件 算24点丨苏教版

玩转24点玩转24点三年级下册数学课件算24点丨苏教版

游戏规则:1.每人准备A-9九张扑克牌，把“A”看做1。2.从中选出几张，根据牌上的数，用加减乘或除法计算。3.

每个数只能算一次，算出最后得数是24。游戏规则:第一关：我是新手通关规则:

老师出一张牌，你也出一张牌，使我俩的牌能算得24.第一关：我是新手通关规则:×=24×=24×=24×=24×=24×=24×=24×=24×=24×=24第二关：新手上路3×4=1212×2=24

2×4=88×3=246×4=24

2×3=6

第二关：新手上路3×4=1212×2=242×43×8=24

9÷3=3

3×8=249÷3=33×5=15

15+9=24

3×5=1515+9=24第三关：能手展示从手中选出三张牌算24,算好后再让你的同桌算一算。第三关：能手展示从手中选出三张牌算24,算好三年级下册数学课件算24点丨苏教版以小组为单位，答对得一颗星，答错不得星，得星最多的队将成为最强战队。第四关：高手擂台以小组为单位，答对得一颗星，答错不得星，得星最多的1234

必答题

1234必答题12341234

抢答题

第一个举手的同学答对可为小组加一颗星，答错不得星，其他小组可继续答题，如果有题算不出来，被你发现也可加星。

抢答题第一个举手的同学答对可为小组加一颗星三年级下册数学课件算24点丨苏教版三年级下册数学课件算24点丨苏教版三年级下册数学课件算24点丨苏教版三年级下册数学课件算24点丨苏教版

正确完成下题，谁用时最短可为本组加两颗星，并成为我们班的最强大脑。

正确完成下题，谁用时最短可为本组加两颗星，并成为我三年级下册数学课件算24点丨苏教版三年级下册数学课件算24点丨苏教版数学好玩玩好数学数学好玩1、教学例1。师：今天我们来学习100以内减法中的不退位减法。同学们先将课本翻到17页，看书上的图。教师先提问几个问题引起同学的兴趣，如：大家知道奥运会么？奥运会几年举办一次？大家知不知道2008年的奥运会是在哪里举办的？2008年奥运会哪个国家取得的金牌最多？然后，教师引导学生读金牌榜。师：同学们都看完了么？现在请大家翻到课本的第18页，看例题1。教师板书：“美国比俄罗斯多多少枚金牌？”教师带同学审清题意，弄清条件和问题，找到有用的数据。师：哪位同学能告诉老师这道题怎么列竖式？教师根据同学的回答进行总结，板书：36－23＝。师：现在我们已经列出了算式，接下来就要计算了，怎么计算呢？哪位同学能计算出来，请举手。教师引导同学站起来说出自己的计算思路，并进行总结和评价。师：很好，同学们都会用自己的方法计算这道题。今天老师要向大家介绍一个新的办法，用竖式解决这道题。这就是我们今天所要学的:不退位减法的竖式计算方法。现在老师就把这个算式的竖式列出来。板书：[教学目标]

1．知识与技能

通过复习加深对乘法意义的认识，复习巩固1—9的乘法口诀，提高学生用数学知识解决数学问题的能力。培养学生认真、仔细的学习习惯。

2．过程与方法

对所学知识技能、思想方法进行总结与反思，系统认识本单元的学习内容，培养学生对所学知识进行系统整理的能力。

3．情感·态度·价值观

激发学生的学习兴趣，对学生进行学习兴趣的培养。

[教学重点和难点]

重点：巩固表内乘法,能熟练地用口诀计算,并能解决简单的实际问题。

难点：在具体的情境中分析数量关系，解决简单的问题。

[教学设计思路]

教材分析

亲爱的同学们，再见！1、教学例1。亲爱的同学们，再见！

玩转24点玩转24点三年级下册数学课件算24点丨苏教版

游戏规则:1.每人准备A-9九张扑克牌，把“A”看做1。2.从中选出几张，根据牌上的数，用加减乘或除法计算。3.

每个数只能算一次，算出最后得数是24。游戏规则:第一关：我是新手通关规则:

老师出一张牌，你也出一张牌，使我俩的牌能算得24.第一关：我是新手通关规则:×=24×=24×=24×=24×=24×=24×=24×=24×=24×=24第二关：新手上路3×4=1212×2=24

2×4=88×3=246×4=24

2×3=6

第二关：新手上路3×4=1212×2=242×43×8=24

9÷3=3

3×8=249÷3=33×5=15

15+9=24

3×5=1515+9=24第三关：能手展示从手中选出三张牌算24,算好后再让你的同桌算一算。第三关：能手展示从手中选出三张牌算24,算好三年级下册数学课件算24点丨苏教版以小组为单位，答对得一颗星，答错不得星，得星最多的队将成为最强战队。第四关：高手擂台以小组为单位，答对得一颗星，答错不得星，得星最多的1234

必答题

1234必答题12341234

抢答题

第一个举手的同学答对可为小组加一颗星，答错不得星，其他小组可继续答题，如果有题算不出来，被你发现也可加星。

抢答题第一个举手的同学答对可为小组加一颗星三年级下册数学课件算24点丨苏教版三年级下册数学课件算24点丨苏教版三年级下册数学课件算24点丨苏教版三年级下册数学课件算24点丨苏教版

正确完成下题，谁用时最短可为本组加两颗星，并成为我们班的最强大脑。

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1．知识与技能

通过复习加深对乘法意义的认识，复习巩固1—9的乘法口诀，提高学生用数学知识解决数学问题的能力。培养学生认真、仔细的学习习惯。

2．过程与方法

对所学知识技能、思想方法进行总结与反思，系统认识本单元的学习内容，培养学生对所