三年级上册数学课件角的初步认识北京版

角的初步认识角的初步认识1三年级上册数学课件角的初步认识北京版2边顶点边角的组成一个角有一个顶点两条边边顶点边角的组成一个角有一个顶点两条边3你周围的哪些地方有角呢？并指出这些角的顶点与边。找一找你周围的哪些地方有角呢？并指出这些角的顶点与边。找一找4下面的图形，哪些是角？哪些不是角？

（）③⑤④①②（）（）（×）√√√（×

）下面的图形，哪些是角？哪些不是角？（）③⑤④①②（5折一折用一张纸折出一个角,并指出角的各部分名称。折一折用一张纸折出6你能看出这两个角谁大谁小吗？（2）角的大小和边的长短没有关系！（1）你能看出这两个角谁大谁小吗？（2）角的大小和边的长短没有关系7角的大小和边的长短没有关系三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)角的大小和边的长短没有关系三年级上册数学课件-5.1角的初8你能看出这两个角谁大谁小吗？（1）（2）角的大小与边的两条边张开的大小有关！三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)你能看出这两个角谁大谁小吗？（1）（2）角的大小与边的两条边9归纳总结：

角的大小和边的长短无关，角的大小与角的两边张开的大小有关，张开的越大，角越大；张开的越小，角越小。三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)归纳总结：三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版10下一步三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)下一步三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京11画一画

小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部分名称。三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)画一画小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部12

2、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。

3、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234

定顶点画两条边×√√三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)2、填空：1234定顶点画两条边×√√三年13小朋友，下面每个图形分别有几个角？3个角4个角数一数三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)小朋友，下面每个图形分别3个角4个角数一数三年级上册数学课14我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？３个角考一考三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？３个角考一考三年级15谢谢！三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)谢谢！三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(16角的初步认识角的初步认识17三年级上册数学课件角的初步认识北京版18边顶点边角的组成一个角有一个顶点两条边边顶点边角的组成一个角有一个顶点两条边19你周围的哪些地方有角呢？并指出这些角的顶点与边。找一找你周围的哪些地方有角呢？并指出这些角的顶点与边。找一找20下面的图形，哪些是角？哪些不是角？

（）③⑤④①②（）（）（×）√√√（×

）下面的图形，哪些是角？哪些不是角？（）③⑤④①②（21折一折用一张纸折出一个角,并指出角的各部分名称。折一折用一张纸折出22你能看出这两个角谁大谁小吗？（2）角的大小和边的长短没有关系！（1）你能看出这两个角谁大谁小吗？（2）角的大小和边的长短没有关系23角的大小和边的长短没有关系三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)角的大小和边的长短没有关系三年级上册数学课件-5.1角的初24你能看出这两个角谁大谁小吗？（1）（2）角的大小与边的两条边张开的大小有关！三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)你能看出这两个角谁大谁小吗？（1）（2）角的大小与边的两条边25归纳总结：

角的大小和边的长短无关，角的大小与角的两边张开的大小有关，张开的越大，角越大；张开的越小，角越小。三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)归纳总结：三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版26下一步三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)下一步三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京27画一画

小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部分名称。三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)画一画小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部28

2、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。

3、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234

定顶点画两条边×√√三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)2、填空：1234定顶点画两条边×√√三年29小朋友，下面每个图形分别有几个角？3个角4个角数一数三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)小朋友，下面每个图形分别3个角4个角数一数三年级上册数学课30我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？３个角考一考三年级上册数学课件-5.1角的初步认识｜北京版(共16张PPT)