高一化学化学反应的速率和限度2 公开课一等奖课件

第三节化学反应的速率和限度（第二课时）第三节化学反应的速率和限度工程师的设想工程师的设想工程师的设想

为什么CO和铁矿石反应时，CO总是反应不完全？Fe2O3+3CO2Fe+3CO2高温反应不能进行到底工程师的设想为什么CO和铁矿石反应时，CO总是反可逆反应

在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应叫可逆反应。可逆反应在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时又能思考与交流下列反应是否为可逆反应？

1.NH3+HCl=NH4Cl与

NH4Cl

==

NH3

+

HCl2.水的生成与电解3.二次电池如铅蓄电池的充电和放电△思考与交流下列反应是否为可逆反应？△

对于一个可逆的化学反应，随着反应的进行:

(1)反应物、生成物浓度如何变化？

(2)正、逆反应速率如何变化？想一想2SO2+O22SO3△催化剂对于一个可逆的化学反应，随着反应的进行:想一想2S分析：下表是反应中起始和反应不同时间时各物质的浓度的变化。2SO2+O22SO3

反应时间反应中各物质的浓度（mol/L）c(SO2)c(O2)c(SO3)起始时10s20s30s40s50s0.20 0.100

0.08 0.040.12 0.06 0.030.14 0.06 0.03 0.14 0.06 0.03 0.140.12 0.060.08 分析：下表是反应中起始和反应分析：下表是反应中起始和反应不同时间时各物质的浓度的变化。2SO2+O22SO3

反应时间反应中各物质的浓度（mol/L）c(SO2)c(O2)c(SO3)起始时10s20s30s40s50s0.20 0.100

0.08 0.040.12 0.06 0.030.14 0.06 0.03 0.14 0.06 0.03 0.140.12 0.060.08 分析：下表是反应中起始和反应

随着反应的进行，反应物和生成物浓度如何变化？tc(mol/L)0.20SO20.10O2SO3t1浓度不再变化2SO2+O22SO3

SO20.06O20.03SO30.14随着反应的进行，反应物和生成物浓度如何变化？tc

随着反应的进行，正逆反应速率如何变化？V正V逆V正=V逆2SO2+O22SO3

指的是：某种物质的消耗速率与其生成速率相等

υ正υ逆＝υSO2消耗υSO2生成＝5030如：t(s)υ

随着反应的进行，正逆反应速率如何变化？V正V逆V正=V化学平衡状态

化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应，正反应和逆反应的速率相等，反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。

化学平衡状态化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应化学平衡状态

化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应，正反应和逆反应的速率相等，反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。

化学平衡状态化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应化学平衡状态

化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应，正反应和逆反应的速率相等，反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。

化学平衡状态化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应化学平衡状态

化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应，正反应和逆反应的速率相等，反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。

化学平衡状态化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应化学反应的限度

化学平衡状态是在给定条件下化学反应所能达到或完成的最大程度，即该化学反应的限度。决定反应物在该条件下的最大转化率化学反应的限度化学平衡状态是在给定条件下化学决定逆：可逆反应。等：平衡时，v(正)＝v(逆)≠0。定：平衡时，反应混合物各组分的浓度保持一定，百分含量保持一定。动：平衡时，反应仍在不断地进行，是动态平衡。变：外界条件改变后，平衡被破坏，在新条件下达到新的平衡。

化学平衡状态的特征想一想等定动变逆逆：可逆反应。化学平衡状态的特征想一想等定动变逆

随着反应的进行，反应物和生成物浓度的变化tc0.20SO20.10O2SO3t12SO2+O22SO3

SO20.06O20.03SO30.14随着反应的进行，反应物和生成物浓度的变化tc0.

随着反应的进行，反应物和生成物浓度的变化tcO2SO2t12SO2+O22SO3

0.20SO3SO20.06O20.03SO30.14随着反应的进行，反应物和生成物浓度的变化tcO2ccttSO30.14O20.03SO20.06SO20.06SO30.14O20.030.20SO30.20SO20.10O2SO300从正反应开始建立平衡从逆反应开始建立平衡同：平衡状态与建立平衡的途径无关ccttSO30.14O20.03SO20.06

在一定温度下，可逆反应A(气)+3B(气)2C(气)达到平衡的标志是（）A.C的生成速率与C分解的速率相等B.单位时间生成1

molA,同时生成3

molBC.A、B、C的浓度相等D.A的生成速率与C的生成速率相等A随堂练习1在一定温度下，可逆反应A随堂练习12.将1molN2和3molH2充入一容积不变的密闭容器，使其在一定条件下反应：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。下列一定为化学平衡状态是（）A.N2、H2、NH3的物质的量浓度相等时B.氮气的消耗速率与氨气的生成速率比为1:2时C.容器中压强不再改变的状态D.N2、H2、NH3总物质的量不随时间延长而改变的状态CD2.将1molN2和3molH2充入一容积不变的密闭3.下列哪种说法可以证明反应N2+3H22NH3达到平衡状态()A.1个键断裂的同时,有3个键形成B.1个键断裂的同时,有3个键断裂C.1个键断裂的同时,有6个键断裂D.1个键断裂的同时,有6个键形成NNHHACNNNNNNHHHHHH3.下列哪种说法可以证明反应NNHHACNNNNNNHHH各物质的物质的量浓度保持不变速率：直接的V正=V逆总结:达到化学平衡的标志间接的各物质的百分含量、混合气体的总压强、总体积是否变化123各物质的物质的量浓度保持不变速率：直接的V正=V逆总结:达到怎样提高煤的燃烧效率？尽可能的使煤充分燃烧，提高能量的转化率，关键是燃料与空气或氧气要尽可能充分的接触，且空气要适当过量。燃料与空气要有足够大的接触面积。尽可能充分地利用燃料燃烧所放出来的热能，提高热能的利用率。实质是从多方面控制燃烧反应的条件，它的意义在于节约能源，节省资源，减少污染等。怎样提高煤的燃烧效率？尽可能的使煤充分燃烧，提高能量的转化率思考题3

在一定温度下，固定体积的密闭容器内，反应2HI(g)H2(g)+I2(g)达到平衡状态的标志是（）A、I2的百分含量不再变化B、生成1molH2同时消耗1molI2C、容器内压强不再变化D、生成2molHI同时消耗1molH2AB123思考题3在一定温度下，固定体积的密闭容器内，反应2H思考题4

一定温度下在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+2Y2(g)2Z(g)，浓度随时间变化由下列图象表示，请判断是否正确。ctX2ZY2思考题4一定温度下在密闭容器中进行如下反应思考题4

一定温度下在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+2Y2(g)2Z(g)，浓度随时间变化由下列图象表示，请判断是否正确。ctX2ZY2思考题4一定温度下在密闭容器中进行如下反应思考题4

一定温度下在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+2Y2(g)2Z(g)，浓度随时间变化由下列图象表示，请判断是否正确。ctX2ZY2思考题4一定温度下在密闭容器中进行如下反应思考题4

一定温度下在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+2Y2(g)2Z(g)，浓度随时间变化由下列图象表示，请判断是否正确。ctX2ZY2思考题4一定温度下在密闭容器中进行如下反应思考题4

一定温度下在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+2Y2(g)2Z(g)，浓度随时间变化由下列图象表示，请判断是否正确。ctX2ZY2A思考题4一定温度下在密闭容器中进行如下反应思考题1

在一定温度下,A(g)+3B(g)2C(g)反应达到化学平衡状态的是()A.单位时间内消耗nmolA的同时消耗

3nmolBC.A、B、C的物质的量浓度相等时D.A、B、C的分子数比为1:3:2时BB.物质C的生成速率与C的分解速率相等时123思考题1在一定温度下,A(g)+3B(g)思考题5

在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+Y2(g)2Z(g)，已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定条件下，当反应达到平衡时，各物质的物质的量浓度有可能是()A.Z为0.3mol/LB.Y2为0.35mol/LC.X2为0.2mol/LD.Z为0.4mol/LAB思考题5在密闭容器中进行如下反应：X2(g小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您高一化学化学反应的速率和限度2公开课一等奖课件高一化学化学反应的速率和限度2公开课一等奖课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学1班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一高一化学化学反应的速率和限度2公开课一等奖课件上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生

“一分也不能少”

“我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10：30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。”

“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习

坚持做好每个学习步骤

武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。”

坚持做好每个学习步骤上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生班级职务：学习委员高考志愿：北京大学中文系高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分)上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的“口味”。“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔第三节化学反应的速率和限度（第二课时）第三节化学反应的速率和限度工程师的设想工程师的设想工程师的设想

为什么CO和铁矿石反应时，CO总是反应不完全？Fe2O3+3CO2Fe+3CO2高温反应不能进行到底工程师的设想为什么CO和铁矿石反应时，CO总是反可逆反应

在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应叫可逆反应。可逆反应在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时又能思考与交流下列反应是否为可逆反应？

1.NH3+HCl=NH4Cl与

NH4Cl

==

NH3

+

HCl2.水的生成与电解3.二次电池如铅蓄电池的充电和放电△思考与交流下列反应是否为可逆反应？△

对于一个可逆的化学反应，随着反应的进行:

(1)反应物、生成物浓度如何变化？

(2)正、逆反应速率如何变化？想一想2SO2+O22SO3△催化剂对于一个可逆的化学反应，随着反应的进行:想一想2S分析：下表是反应中起始和反应不同时间时各物质的浓度的变化。2SO2+O22SO3

反应时间反应中各物质的浓度（mol/L）c(SO2)c(O2)c(SO3)起始时10s20s30s40s50s0.20 0.100

0.08 0.040.12 0.06 0.030.14 0.06 0.03 0.14 0.06 0.03 0.140.12 0.060.08 分析：下表是反应中起始和反应分析：下表是反应中起始和反应不同时间时各物质的浓度的变化。2SO2+O22SO3

反应时间反应中各物质的浓度（mol/L）c(SO2)c(O2)c(SO3)起始时10s20s30s40s50s0.20 0.100

0.08 0.040.12 0.06 0.030.14 0.06 0.03 0.14 0.06 0.03 0.140.12 0.060.08 分析：下表是反应中起始和反应

随着反应的进行，反应物和生成物浓度如何变化？tc(mol/L)0.20SO20.10O2SO3t1浓度不再变化2SO2+O22SO3

SO20.06O20.03SO30.14随着反应的进行，反应物和生成物浓度如何变化？tc

随着反应的进行，正逆反应速率如何变化？V正V逆V正=V逆2SO2+O22SO3

指的是：某种物质的消耗速率与其生成速率相等

υ正υ逆＝υSO2消耗υSO2生成＝5030如：t(s)υ

随着反应的进行，正逆反应速率如何变化？V正V逆V正=V化学平衡状态

化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应，正反应和逆反应的速率相等，反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。

化学平衡状态化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应化学平衡状态

化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应，正反应和逆反应的速率相等，反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。

化学平衡状态化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应化学平衡状态

化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应，正反应和逆反应的速率相等，反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。

化学平衡状态化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应化学平衡状态

化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应，正反应和逆反应的速率相等，反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。

化学平衡状态化学平衡状态是指在一定条件下的可逆反应化学反应的限度

化学平衡状态是在给定条件下化学反应所能达到或完成的最大程度，即该化学反应的限度。决定反应物在该条件下的最大转化率化学反应的限度化学平衡状态是在给定条件下化学决定逆：可逆反应。等：平衡时，v(正)＝v(逆)≠0。定：平衡时，反应混合物各组分的浓度保持一定，百分含量保持一定。动：平衡时，反应仍在不断地进行，是动态平衡。变：外界条件改变后，平衡被破坏，在新条件下达到新的平衡。

化学平衡状态的特征想一想等定动变逆逆：可逆反应。化学平衡状态的特征想一想等定动变逆

随着反应的进行，反应物和生成物浓度的变化tc0.20SO20.10O2SO3t12SO2+O22SO3

SO20.06O20.03SO30.14随着反应的进行，反应物和生成物浓度的变化tc0.

随着反应的进行，反应物和生成物浓度的变化tcO2SO2t12SO2+O22SO3

0.20SO3SO20.06O20.03SO30.14随着反应的进行，反应物和生成物浓度的变化tcO2ccttSO30.14O20.03SO20.06SO20.06SO30.14O20.030.20SO30.20SO20.10O2SO300从正反应开始建立平衡从逆反应开始建立平衡同：平衡状态与建立平衡的途径无关ccttSO30.14O20.03SO20.06

在一定温度下，可逆反应A(气)+3B(气)2C(气)达到平衡的标志是（）A.C的生成速率与C分解的速率相等B.单位时间生成1

molA,同时生成3

molBC.A、B、C的浓度相等D.A的生成速率与C的生成速率相等A随堂练习1在一定温度下，可逆反应A随堂练习12.将1molN2和3molH2充入一容积不变的密闭容器，使其在一定条件下反应：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。下列一定为化学平衡状态是（）A.N2、H2、NH3的物质的量浓度相等时B.氮气的消耗速率与氨气的生成速率比为1:2时C.容器中压强不再改变的状态D.N2、H2、NH3总物质的量不随时间延长而改变的状态CD2.将1molN2和3molH2充入一容积不变的密闭3.下列哪种说法可以证明反应N2+3H22NH3达到平衡状态()A.1个键断裂的同时,有3个键形成B.1个键断裂的同时,有3个键断裂C.1个键断裂的同时,有6个键断裂D.1个键断裂的同时,有6个键形成NNHHACNNNNNNHHHHHH3.下列哪种说法可以证明反应NNHHACNNNNNNHHH各物质的物质的量浓度保持不变速率：直接的V正=V逆总结:达到化学平衡的标志间接的各物质的百分含量、混合气体的总压强、总体积是否变化123各物质的物质的量浓度保持不变速率：直接的V正=V逆总结:达到怎样提高煤的燃烧效率？尽可能的使煤充分燃烧，提高能量的转化率，关键是燃料与空气或氧气要尽可能充分的接触，且空气要适当过量。燃料与空气要有足够大的接触面积。尽可能充分地利用燃料燃烧所放出来的热能，提高热能的利用率。实质是从多方面控制燃烧反应的条件，它的意义在于节约能源，节省资源，减少污染等。怎样提高煤的燃烧效率？尽可能的使煤充分燃烧，提高能量的转化率思考题3

在一定温度下，固定体积的密闭容器内，反应2HI(g)H2(g)+I2(g)达到平衡状态的标志是（）A、I2的百分含量不再变化B、生成1molH2同时消耗1molI2C、容器内压强不再变化D、生成2molHI同时消耗1molH2AB123思考题3在一定温度下，固定体积的密闭容器内，反应2H思考题4

一定温度下在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+2Y2(g)2Z(g)，浓度随时间变化由下列图象表示，请判断是否正确。ctX2ZY2思考题4一定温度下在密闭容器中进行如下反应思考题4

一定温度下在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+2Y2(g)2Z(g)，浓度随时间变化由下列图象表示，请判断是否正确。ctX2ZY2思考题4一定温度下在密闭容器中进行如下反应思考题4

一定温度下在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+2Y2(g)2Z(g)，浓度随时间变化由下列图象表示，请判断是否正确。ctX2ZY2思考题4一定温度下在密闭容器中进行如下反应思考题4

一定温度下在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+2Y2(g)2Z(g)，浓度随时间变化由下列图象表示，请判断是否正确。ctX2ZY2思考题4一定温度下在密闭容器中进行如下反应思考题4

一定温度下在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+2Y2(g)2Z(g)，浓度随时间变化由下列图象表示，请判断是否正确。ctX2ZY2A思考题4一定温度下在密闭容器中进行如下反应思考题1

在一定温度下,A(g)+3B(g)2C(g)反应达到化学平衡状态的是()A.单位时间内消耗nmolA的同时消耗

3nmolBC.A、B、C的物质的量浓度相等时D.A、B、C的分子数比为1:3:2时BB.物质C的生成速率与C的分解速率相等时123思考题1在一定温度下,A(g)+3B(g)思考题5

在密闭容器中进行如下反应：X2(g)+Y2(g)2Z(g)，已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定条件下，当反应达到平衡时，各物质的物质的量浓度有可能是()A.Z为0.3mol/LB.Y2为0.35mol/LC.X2为0.2mol/LD.Z为0.4mol/LAB思考题5在密闭容器中进行如下反应：X2(g小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您高一化学化学反应的速率和限度2公开课一等奖课件高一化学化学反应的速率和限度2公开课一等奖课件附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学1班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一