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景阳冈部编版五年级下册《景阳冈》PPT精品课件1部编版五年级下册《景阳冈》PPT精品课件1景阳冈部编版五年级下册《景阳冈》PPT精品课件1部编版五年级
景阳冈
在山东阳谷县城东17公里处,传说这里古木参天,荒草无涯,是虎狼藏身,野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山神庙”,庙内有武松打虎的塑像。
武松
绰号“行者”,因为排行第二,又名武二,山东清河县人,武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一,后三山打青州时归依梁山。武松绰号“行者”,因为排行第二,又名武二,山东清河县课文主要写了什么?给你印象最深的是什么?边读边画出不懂的生字、词语。课文主要写了什么?给你印象最深的是什么?吓唬
诡计踉踉跄跄腰胯
霹雳
泄气簌簌迸出鲜血酥软蹿下来liàngqiàngguǐhǔkuàpīlìxièsùbèngsūcuān吓唬诡计踉踉跄跄liàngqiàngguǐhǔ
挑(tiǎo)着一面旗
折(shé)做两截挑(tiǎo)着一面旗
晌午哨棒筛酒恰好大虫客官如何但凡榜文诡计印信耻笑酥软蹿下来吓唬腰胯霹雳咆哮迸出平生挣扎理会
踉踉跄跄一饮而尽请勿自误自言自语
晌午哨棒筛酒恰好大虫筛:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。客官:旧时店家对顾客的尊称。如何:这里是“为什么”的意思。但凡:凡是,只要。榜文:官府的告示。榜,古代指文告,像现在的布告。吊睛白额大虫:大虫,老虎的俗称。眼睛上翘,额头上有白色花纹的老虎。岂:表示反问,有“难道”的意思。哨棒:防身用的木棍。筛:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害。印信:印章。耻笑:鄙视并嘲笑。踉踉跄跄:走路不稳,跌跌撞撞的样子。说时迟,那时快:表示当时的时间非常短促。旧时说书人的习惯用语。掀他不着:掀不着他。霹雳:云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象,响声很大,能给地面上的东西造成很大的灾害。平生气力:全身的力气。平生,一般指一生。酥软:肢体软弱无力。请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害。文言词——
现在词大虫--()店家--()客官--()筛酒--()吃酒--()榜文--()如何--()老虎老板客人斟酒喝酒为什么公告文言词——现在词老虎老板客人斟酒喝酒为什么公告说一说,课文主要讲了一件什么事?说一说,课文主要讲了一件什么事?
课文写的是武松在一家酒店开怀畅饮18碗酒后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。课文写的是武松在一家酒店开怀畅饮18碗酒根据事情发展顺序将课文分四段,说说段意。(1—4)武松进店喝酒,不听店家劝告,执意要过景阳冈。(5—7)武松上冈,见到庙门上有官司的榜文,才知有虎,但怕回去被店家耻笑,决定继续上冈。(8—12)武松赤手空拳与虎搏斗,终于打死了猛虎。(13)武松打死老虎以后,一步步挨下冈来。(上冈)(喝酒)(打虎)(下冈)根据事情发展顺序将课文分四段,说说段意。(1—4)武松进店喝课文着重写了哪两件事?课文着重写了哪两件事?课文着重写了哪两件事?喝酒、打虎课文着重写了哪两件事?喝酒、打虎
你觉得课文中描写得最精彩的是哪一部分?这一部分表现了武松的什么性格特点?从哪些地方最能体现出来?思考你觉得课文中描写得最精彩的是哪一部分?这一部分表现了武让我们先来一睹打虎英雄的风采吧!请同学们快速默读课文8——12自然段,从中你能感受到什么?让我们先来一睹打虎英雄的风采吧!请同学们快速默让我们先来一睹打虎英雄的风采吧!请同学们快速默读课文8——12自然段,从中你能感受到什么?老虎——凶猛
武松——英勇机智让我们先来一睹打虎英雄的风采吧!请同学们快速默
请同学们再次默读课文8——12自然段,划出描写老虎凶猛的句子。请同学们再次默读课文8——12自然段,划出描写那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪。
从“一扑、一掀、一剪”三个动作你感受到什么?
那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪。
从“一扑、一掀、一剪”三个动作你感受到什么?
老虎的进攻一次比一次凶猛。
那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空
老虎的进攻如此威猛,我们来看看武松怎么样?
老虎的进攻如此威猛,我们来看看武松怎么样?
老虎的进攻如此威猛,我们来看看武松怎么样?
再次默读打虎的经过,找出能表现武松英雄形象的句子。老虎的进攻如此威猛,我们来看看武松怎么样?武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。快速默读这四句话,你读出一个什么样的武松
?武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。再读这四句话,你发现了什么?
武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。再读这四句话,你发现了什么?
武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。
“闪”字什么意思?那为什么不用“躲”?武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,“闪”既是本能的反应,又是防御的手段,准确刻画了武松在遭到大虫的突然袭击,毫无防备的情况下的动作。“闪”这个动作,具有突发性,用在这里很能表现人物的机警敏捷。而“躲”却显得很被动。这样,充分说明了这一个连一个的“闪”字,绝不是重复、雷同,而凸现了武松的有勇有谋、智勇双全。“闪”既是本能的反应,又是防御的手段,准确刻
从“闪”这个动作读出了武松的身手敏捷、智谋所在。那你还从武松的哪些动作读出一个什么样的武松?从“闪”这个动作读出了武松的身手敏武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下来。武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使劲气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下来。武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使劲气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。找出描写武松动作的词武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下来。武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使劲气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。找出描写武松动作的词武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下来。武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使劲气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。从这些动作我们感受到武松的什么?
武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下来。武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使劲气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。从这些动作我们感受到武松的“勇”。
武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下
文章主要写武松打虎,为什么这一部分花了大量的笔墨写老虎的凶猛呢?文章主要写武松打虎,为什么这一部分花了大
写虎是为了写人,虎如此凶猛,那么打虎的武松就更了不得。这是反衬的手法,衬托出武松的智勇双全。写虎是为了写人,虎如此凶猛,那么打虎的武松就更
除了打虎,课文还写了哪些内容?
除了打虎,课文还写了哪些内容?
除了打虎,课文还写了哪些内容?
打虎前喝酒,和店家的对话,自己的心理活动。
除了打虎,课文还写了哪些内容?
快速默读这一部分,画画相关的句子,体会武松的性格特点。豪爽、倔强、勇敢、酒量惊人、胆量过人快速默读这一部分,画画相关的句子,体会武松的性格特点。
你是通过哪些句子体会到武松具有这些特点?
①豪爽
这酒真有气力!
②倔强
原来这样。我吃了三碗,如何不醉?
别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!
③勇敢
就有大虫,我也不怕。
这是店家的诡计,吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么!你是通过哪些句子体会到武松具有这些特点?
④酒量惊人
武松前后共吃了十八碗。
但凡客人来我店,吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈去。
⑤胆量过人
武松听了,笑道:“……你别说这样的话来吓我。就有大虫,我也不怕。”
武松看了,笑道:“……我怕什么!”
细想了一回,说道:“怕什么,只管上去,看看怎么样。”
⑥好强
转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。④酒量惊人
武松前后共吃了十八碗。
但这些内容和武松打虎有什么关系?
这一段虽然不是重点段,但是对于武松性格的刻画起到了一定的作用,通过武松的话语和心理活动描写,使武松勇敢无畏的性格特点更加鲜明,也为下文作了铺垫,对于人物的刻画是必不可少的。这些内容和武松打虎有什么关系?
武松走上冈看到庙门上贴的榜文心里怎样想的?又是怎样说的?找出来体会武松的个性特点。武松走上冈看到庙门上贴的榜文心里怎样想的?又是怎·武松想:转身回酒店吧,一定会被店家耻笑,算不得好汉,不能回去。
(心理描写)·细想了一回,说道:“怕什么,只管上去,看看怎么样。”·武松自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。”(语言描写)·武松想:转身回酒店吧,一定会被店家耻笑,算不得好汉,不能回
这是武松的自言自语,当他看到了榜文才相信有老虎,但是怕回去被店家耻笑,所以决定上冈去。这是武松的自言自语,当他看到了榜文才相信有老虎,
这是武松的自言自语,当他看到了榜文才相信有老虎,但是怕回去被店家耻笑,所以决定上冈去,充分体现了他的倔强、固执和无畏的英雄气概。这是武松的自言自语,当他看到了榜文才相信有老虎,这两个自然段写了武松上冈的思想活动,第一次看到了__,武松想___,表现了他的___性格;第二次看到了___,武松想___,又细想___,表现了他___
的精神。榜文倔强、固执好强、无畏三次心理活动突出表现了武松无所畏惧的英雄气概。这两个自然段写了武松上冈的思想活动,第一次看到了__,武松想文章通过语言、心理、动作描写,淋漓尽致地刻画了武松倔强、豪放、勇武、机敏的英雄性格,突出了文章的中心。文章通过语言、心理、动作描写,淋漓尽致地刻画了武松倔1、店家只给武松三碗酒的原因是——(三碗不过冈。)2、武松不听劝告上景阳冈的原因是——(这条景阳冈少也走过一二十遭,几时听说过有大虫。就真的有虎,我也不怕。——不怕老虎。)3、武松提不动那只被打死的老虎的原因是——
(武松耗尽了力气,手脚都酥软了,打虎时用尽了力气。)1、店家只给武松三碗酒的原因是——(三碗不过冈。)2、武松不
弄清事情的前因后果:
1.店家只给武松三碗酒的原因是——
三碗不过冈
2.武松不听劝告上景阳冈的原因是——
这条景阳冈少说也走过一二十遭,几时听说有大虫······就真的有虎,我也不怕——不怕老虎弄清事情的前因后果:
3.武松能赤手空拳打死老虎的原因是——
勇敢无畏,武艺超群
4.武松能打死老虎,却提不动那只被打死的老虎的原因是——
武松打老虎时耗尽了力气,手脚都酥软了3.武松能赤手空拳打死老虎的原因是——
同学们:你们已知道武松是怎样打死老虎了,那么,你们在今后遇到危险的时候,应该怎样对待?同学们:
送给同学们一句话:“在学习上碰到困难与挑战,我们也应该发扬武松打虎的精神,‘明知山有虎,偏向虎山行!’知难而进,才能所向披靡!”
送给同学们一句话:“在学习上碰到困难与挑战,我们也
多数人在读过该故事后,都认为武松是个机智勇猛、英勇无畏的盖世大侠。他武艺高超,“明知山有虎,偏向虎山行”,那种侠肝义胆值得世人敬佩。多数人在读过该故事后,都认为武松是个机智勇猛本文节选自《水浒传》第二十三回,回目是“横海郡柴进留宾,景阳冈武松打虎。”
武松在清河县因酒后醉了与人争执,把人打昏,以为打死了人,于是逃到柴进柴大官人家避难,不想染上疟疾,在柴进家住了一年有余。宋江因与梁山有关系被阎婆惜抓住把柄而怒杀阎婆惜,也投奔柴进而来,在柴进家里武松拜宋江为义兄,武松要回清河县看望哥哥,两人依依惜别。
文章节选的就是武松回家的路上经过景阳冈只身打死猛虎的故事。本文节选自《水浒传》第二十三回,回目是“横海郡柴进留宾,景阳清朝有一个伟大的评论家、科学家讲到武松,他说:“武松是人,也是神。”清朝有一个伟大的评论家、科学家讲到武松,他说:“武松是人,也“人是神人,虎是怒虎。”
——金圣叹“人是神人,虎是怒虎。”《水浒传》写了108个梁山好汉,在以后还有很多章节描写了武松精彩的故事,请同学们课后去阅读《水浒传》,你一定能感受到阅读的乐趣。《水浒传》写了108个梁山好汉,在以后还有很多章
《水浒传》中一百零八个好汉,个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。你知道吗?《水浒传》中一百零八个好汉,个个都有一段精彩的故事,人人黑旋风李逵黑旋风李逵豹子头林冲豹子头林冲花和尚鲁智深花和尚鲁智深行者武松行者武松
武松绰号“行者”,因为排行第二,又名武二,山东清河县人,武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。武松自小习武,武艺高强,性格急侠好义。一次醉酒后,在阳谷县景阳冈赤手空拳打死一只猛虎,因此被阳谷县令任命为都头。武松兄长武大郎是一个侏儒,其美貌妻子潘金莲试图勾引武松,被拒绝,后被当地富户西门庆勾引,奸情败露后,两人毒死了武大郎。为报仇,武松先杀潘金莲再杀西门庆,因此获罪被流放孟州。在孟州,武松受到施恩的照顾,为报恩,武松醉打蒋门神,帮助施恩夺回了快活林。不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府的暗算,被迫大开杀戒。在逃亡过程中,得张青、孙二娘夫妇帮助,假扮成带发修行的“行者”。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一,后三山打青州时归依梁山。武松绰号“行者”,因为排行第二,又名武二,山东清河近义词与反义词
【近义词】
恰好──恰巧耻笑──取笑枉送──白送结伴──结伙
【反义词】
酥软──坚硬破碎──完整
好心──恶意踉踉跄跄──平平稳稳
近义词与反义词【近义词】
恰好──恰巧吓唬
—()诡计—()耻笑—()光滑—()
近义词恐吓讥笑阴谋反义词恶意—()敞开—()光滑—()善意关闭平滑粗糙吓唬—()诡计—()近义词《词语手册》《词语手册》
我知道有很多种不同的笑,每一种笑代表的意思可不一样哦。我知道有很多种不同的笑,每一种笑代表的意苦笑、媚笑、坏笑、狂笑、大笑、冷笑、傻笑、微笑、奸笑、淫笑嫣然一笑、皮笑肉不笑、暗笑哈哈大笑、欢笑、嘲笑、讥笑苦笑、媚笑、坏笑、狂笑、大笑、武松单凭一根哨棒就降伏了猛虎。课文中写到哨棒的地方有多处,而每一处使用的动词都不一样。找一找,填一填。武松单凭一根哨棒就降伏了猛虎。课文中写到
武松单凭一根哨棒就降伏了猛虎。课文中写到哨棒的地方有多处,而每一处使用的动词都不一样。找一找,填一填。(拿)(抡)(劈)(看)(跳)(丢)(揪)(按)(踢)武松单凭一根哨棒就降伏了猛虎。课文中写到哨棒景阳冈部编版五年级下册《景阳冈》PPT精品课件1部编版五年级下册《景阳冈》PPT精品课件1景阳冈部编版五年级下册《景阳冈》PPT精品课件1部编版五年级
景阳冈
在山东阳谷县城东17公里处,传说这里古木参天,荒草无涯,是虎狼藏身,野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山神庙”,庙内有武松打虎的塑像。
武松
绰号“行者”,因为排行第二,又名武二,山东清河县人,武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一,后三山打青州时归依梁山。武松绰号“行者”,因为排行第二,又名武二,山东清河县课文主要写了什么?给你印象最深的是什么?边读边画出不懂的生字、词语。课文主要写了什么?给你印象最深的是什么?吓唬
诡计踉踉跄跄腰胯
霹雳
泄气簌簌迸出鲜血酥软蹿下来liàngqiàngguǐhǔkuàpīlìxièsùbèngsūcuān吓唬诡计踉踉跄跄liàngqiàngguǐhǔ
挑(tiǎo)着一面旗
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晌午哨棒筛酒恰好大虫客官如何但凡榜文诡计印信耻笑酥软蹿下来吓唬腰胯霹雳咆哮迸出平生挣扎理会
踉踉跄跄一饮而尽请勿自误自言自语
晌午哨棒筛酒恰好大虫筛:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。客官:旧时店家对顾客的尊称。如何:这里是“为什么”的意思。但凡:凡是,只要。榜文:官府的告示。榜,古代指文告,像现在的布告。吊睛白额大虫:大虫,老虎的俗称。眼睛上翘,额头上有白色花纹的老虎。岂:表示反问,有“难道”的意思。哨棒:防身用的木棍。筛:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害。印信:印章。耻笑:鄙视并嘲笑。踉踉跄跄:走路不稳,跌跌撞撞的样子。说时迟,那时快:表示当时的时间非常短促。旧时说书人的习惯用语。掀他不着:掀不着他。霹雳:云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象,响声很大,能给地面上的东西造成很大的灾害。平生气力:全身的力气。平生,一般指一生。酥软:肢体软弱无力。请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害。文言词——
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你觉得课文中描写得最精彩的是哪一部分?这一部分表现了武松的什么性格特点?从哪些地方最能体现出来?思考你觉得课文中描写得最精彩的是哪一部分?这一部分表现了武让我们先来一睹打虎英雄的风采吧!请同学们快速默读课文8——12自然段,从中你能感受到什么?让我们先来一睹打虎英雄的风采吧!请同学们快速默让我们先来一睹打虎英雄的风采吧!请同学们快速默读课文8——12自然段,从中你能感受到什么?老虎——凶猛
武松——英勇机智让我们先来一睹打虎英雄的风采吧!请同学们快速默
请同学们再次默读课文8——12自然段,划出描写老虎凶猛的句子。请同学们再次默读课文8——12自然段,划出描写那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪。
从“一扑、一掀、一剪”三个动作你感受到什么?
那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾巴倒竖起来一剪。
从“一扑、一掀、一剪”三个动作你感受到什么?
老虎的进攻一次比一次凶猛。
那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空
老虎的进攻如此威猛,我们来看看武松怎么样?
老虎的进攻如此威猛,我们来看看武松怎么样?
老虎的进攻如此威猛,我们来看看武松怎么样?
再次默读打虎的经过,找出能表现武松英雄形象的句子。老虎的进攻如此威猛,我们来看看武松怎么样?武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。快速默读这四句话,你读出一个什么样的武松
?武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。再读这四句话,你发现了什么?
武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。再读这四句话,你发现了什么?
武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。武松一闪,又闪在一边。武松一闪,又闪在一边。
“闪”字什么意思?那为什么不用“躲”?武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,“闪”既是本能的反应,又是防御的手段,准确刻画了武松在遭到大虫的突然袭击,毫无防备的情况下的动作。“闪”这个动作,具有突发性,用在这里很能表现人物的机警敏捷。而“躲”却显得很被动。这样,充分说明了这一个连一个的“闪”字,绝不是重复、雷同,而凸现了武松的有勇有谋、智勇双全。“闪”既是本能的反应,又是防御的手段,准确刻
从“闪”这个动作读出了武松的身手敏捷、智谋所在。那你还从武松的哪些动作读出一个什么样的武松?从“闪”这个动作读出了武松的身手敏武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下来。武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使劲气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下来。武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使劲气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。找出描写武松动作的词武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下来。武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使劲气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。找出描写武松动作的词武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下来。武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使劲气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。从这些动作我们感受到武松的什么?
武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下来。武松把半截哨棒丢在一旁,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使劲气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。从这些动作我们感受到武松的“勇”。
武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生力气,从半空劈下
文章主要写武松打虎,为什么这一部分花了大量的笔墨写老虎的凶猛呢?文章主要写武松打虎,为什么这一部分花了大
写虎是为了写人,虎如此凶猛,那么打虎的武松就更了不得。这是反衬的手法,衬托出武松的智勇双全。写虎是为了写人,虎如此凶猛,那么打虎的武松就更
除了打虎,课文还写了哪些内容?
除了打虎,课文还写了哪些内容?
除了打虎,课文还写了哪些内容?
打虎前喝酒,和店家的对话,自己的心理活动。
除了打虎,课文还写了哪些内容?
快速默读这一部分,画画相关的句子,体会武松的性格特点。豪爽、倔强、勇敢、酒量惊人、胆量过人快速默读这一部分,画画相关的句子,体会武松的性格特点。
你是通过哪些句子体会到武松具有这些特点?
①豪爽
这酒真有气力!
②倔强
原来这样。我吃了三碗,如何不醉?
别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!
③勇敢
就有大虫,我也不怕。
这是店家的诡计,吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么!你是通过哪些句子体会到武松具有这些特点?
④酒量惊人
武松前后共吃了十八碗。
但凡客人来我店,吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈去。
⑤胆量过人
武松听了,笑道:“……你别说这样的话来吓我。就有大虫,我也不怕。”
武松看了,笑道:“……我怕什么!”
细想了一回,说道:“怕什么,只管上去,看看怎么样。”
⑥好强
转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。④酒量惊人
武松前后共吃了十八碗。
但这些内容和武松打虎有什么关系?
这一段虽然不是重点段,但是对于武松性格的刻画起到了一定的作用,通过武松的话语和心理活动描写,使武松勇敢无畏的性格特点更加鲜明,也为下文作了铺垫,对于人物的刻画是必不可少的。这些内容和武松打虎有什么关系?
武松走上冈看到庙门上贴的榜文心里怎样想的?又是怎样说的?找出来体会武松的个性特点。武松走上冈看到庙门上贴的榜文心里怎样想的?又是怎·武松想:转身回酒店吧,一定会被店家耻笑,算不得好汉,不能回去。
(心理描写)·细想了一回,说道:“怕什么,只管上去,看看怎么样。”·武松自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。”(语言描写)·武松想:转身回酒店吧,一定会被店家耻笑,算不得好汉,不能回
这是武松的自言自语,当他看到了榜文才相信有老虎,但是怕回去被店家耻笑,所以决定上冈去。这是武松的自言自语,当他看到了榜文才相信有老虎,
这是武松的自言自语,当他看到了榜文才相信有老虎,但是怕回去被店家耻笑,所以决定上冈去,充分体现了他的倔强、固执和无畏的英雄气概。这是武松的自言自语,当他看到了榜文才相信有老虎,这两个自然段写了武松上冈的思想活动,第一次看到了__,武松想___,表现了他的___性格;第二次看到了___,武松想___,又细想___,表现了他___
的精神。榜文倔强、固执好强、无畏三次心理活动突出表现了武松无所畏惧的英雄气概。这两个自然段写了武松上冈的思想活动,第一次看到了__,武松想文章通过语言、心理、动作描写,淋漓尽致地刻画了武松倔强、豪放、勇武、机敏的英雄性格,突出了文章的中心。文章通过语言、心理、动作描写,淋漓尽致地刻画了武松倔1、店家只给武松三碗酒的原因是——(三碗不过冈。)2、武松不听劝告上景阳冈的原因是——(这条景阳冈少也走过一二十遭,几时听说过有大虫。就真的有虎,我也不怕。——不怕老虎。)3、武松提不动那只被打死的老虎的原因是——
(武松耗尽了力气,手脚都酥软了,打虎时用尽了力气。)1、店家只给武松三碗酒的原因是——(三碗不过冈。)2、武松不
弄清事情的前因后果:
1.店家只给武松三碗酒的原因是——
三碗不过冈
2.武松不听劝告上景阳冈的原因是——
这条景阳冈少说也走过一二十遭,几时听说有大虫······就真的有虎,我也不怕——不怕老虎弄清事情的前因后果:
3.武松能赤手空拳打死老虎的原因是——
勇敢无畏,武艺超群
4.武松能打死老虎,却提不动那只被打死的老虎的原因是——
武松打老虎时耗尽了力气,手脚都酥软了3.武松能赤手空拳打死老虎的原因是——
同学们:你们已知道武松是怎样打死老虎了,那么,你们在今后遇到危险的时候,应该怎样对待?同学们:
送给同学们一句话:“在学习上碰到困难与挑战,我们也应该发扬武松打虎的精神,‘明知山有虎,偏向虎山行!’知难而进,才能所向披靡!”
送给同学们一句话:“在学习上碰到困难与挑战,我们也
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