小学二年级班主任个人总结报告5篇

—18小学二年级班主任个人总结报告5篇光阴如流水般匆忙流淌，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让你在工作中有了更多的提升!是时分抽出时间写写工作总结了。在写之前，可以先参考范文，下面是给大家带来的小学二班级班主任个人总结报告，希望大家能够喜爱!小学二班级班主任个人总结报告篇1该学期本人担任二班级的教育教学工作，一学期以来，为了使本班有良好的班风、学风，使全班少年儿童德、智、体、美、劳等素养全面提高。全面进展，做了以下几点详细工作，现期末总结一下，有助今后的进步。一、培育同学对学习有爱好，对自己同学老师有良好感情。依据本人多年的教育、教学工作理解，结合小学二班级同学的特点，认为应当在思想品德班风、学风为切入点，作为一项重点工作来做，效果更好。开学前两周必需全面了解同学，明白每个同学的家长是谁，家庭情况怎样，该生的学习情况如何等等，越彻底了解越好，尽量在一周内熟识每个同学的特点，在第一个周会课上，不用对闻名册，表扬一大批好同学，对差生巧妙地用激励的语气。这样能促进班风、学风向抱负的方向进展，持之以恒细心引导，能使整个学期的班风、学风越搞越好。二、培育同学良好的爱学习习惯持续提高班风学风不是一劳永逸的工作，是个专心力勤力相结合的工作。平常随时随时随地细心留意同学的言行举止，发现点滴小事，好的按时公开表扬，不好的耐烦引导，尽量做到使同学改正在不知不觉中，多家访争取与家长共同帮忙孩子，还要定好目标，以点带面，使同学养成良好的学习习惯。三、培育同学文明有礼的良好习惯。使同学渐渐养成心灵美，语言美仪表美强化同学严格执行，《小同学行为标准》，班里设点文明礼貌好人好事日记本、红花台，由同学自己记录，班干部轮值记录，每周会总结一次，周会公开表扬，形成制度，使同学自觉养成良好习惯讲文明讲礼貌同学之间团结友爱，相互帮忙相互学习共同进步，从心灵上得到升华。四、班班干部的培育培育好一个优秀的班班干部队伍很重要。本学期开头，通过全班同学民主选出班班干部，明确他们的详细分工。当然班主任要贯穿一直，加以引导，帮忙解决问题，让他们自己管理自己。教导班干部首先自己要做到优秀，在班里树立典范，也树立自己的威信，班干部是班主任的左右手，运用得当，可事半功倍，使班风、学风以及安全都有很大的帮忙。五、重视差生的教育。转变差生一直是教育、教学工作的一个老难题，老师必需面对，而且必需努力去做好的。本学期我总结以往的经验，进行一个小创新。先了解差生的原因，再选一个与他关系好且愿意助人的同学与他同桌，在他有困难的时分能按时帮忙他，其次与家长联系好，在家里，家长是孩子的老师，尽量解决他在学习上遇到的困难，使他对学习有信念增加学习的爱好，久而久之就会收到良好的效果了。刚开学时，班里有三个差生，如今有一个已经取得中上成果，一个取得好成果，还有一个因智力问题有待今后慢慢引导。六、安全教育。安全问题已经成为如今教育工作中的重要一环。伴着社会的不断进步，城镇化进展改变的不断深化，我觉得所在的农村小学同从前大不相同，包括交通意识、防火、防雷电、防溺水、卫生等都要求同学切实明白理解做到自我预防，尤其是当前盛行的H1N1甲型流感，老师除了每天给同学测量体温，做好跟踪记录外，还要不厌其烦地教育同学勤洗手注意卫生，保持环境清洁，使同学不断强化安全意识。总的来说，只要真诚地为孩子的全面进展为已任，坚定相信孩子是每天向上的，通过不断努力，不断总结学习探究创新，我相信班干任的工作水平会上新的台阶。小学二班级班主任个人总结报告篇2本学期我担任二年（2）班的班主任，由于是新接的班，所以许多情况都不了解，在邓老师的帮忙下，我很快了解了同学的情况，本学期的工作也得以顺当开展。现将本学期的工作进行总结：一、培育同学良好的习惯，形成良好的班风，1、形成正确的言论导向，为孩子的健康成长指明方向。面对低班级段的孩子，在他们的区分力量还处于懵懂的状态期，我经常利用班会和语文课饿零散时间等教育同学，强化对同学课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。班集体在最近一段时间内，发生了什么问题，同学的现状怎么样，有哪些缺乏，都和同学进行脚踏实地的，实实在在的分析，叫同学既明白自己存在的问题，又明白应当怎么做。不知不觉中，班级里形成了正确的言论导向。2、培育良好的学习习惯，为孩子的持续进展打下基础。针对本班同学实际，我利用一切有利机遇强化学习习惯的培育。训练同学正确的读写字姿态。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到；同学做作业时，按时提示同学订正不良的写字姿态；同学发言时，要求他们声响洪亮，吐词清晰；作业布置时，提示同学做好复习和预习工作……长期的关注，对同学良好习惯的养成起到了肯定的促进作用。二、强化班级管理，培育同学力量如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯、培育同学力量呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法：1、卫生工作责任落实到人。开学一段时间中午的卫生速度比拟慢，也不洁净。后来我重新进行卫生的分工卫生，将责任落实到人，谁扫第几组，谁扫讲台，谁拖地，谁拿劳开工具等等，每个工程都布置到每个人。然后劳动委员进行监督。2、对于课间纪律稍差，在经过提示之后仍旧不改的小好友，我也会实行小小的惩处。比方在他跑得满头大汗的时分，我会请他回到自己的座位上休息，要他读课文，有些喜爱打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比方整理本子，收发本子，抹抹桌子……换个方式让他手不闲着，最终也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进行文明的课间活动。三、让同学在活动中展现自我，树立自信。二班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，尽量让他们展现自己的特长。本学期学校组织的活动也许多，每次活动，我都让同学干部自己出办法，然后老师再调整。特别是中队会竞赛的时分，班干部，小队长发挥了重要的作用。在各种活动中，同学的自信念也增加了。余婉婷和陈书铭，经过中队会竞赛，后来我发现他们对学习都有了肯定的爱好，成果也慢慢提高了。四、家校携手，共同教育一个班中总是有一些同学的成果稍差一些，纪律不太好的，这些同学假如不留意教育，定会拖班级的后腿。因此，我会常常跟这些家长联系，从学习纪律等方面进行教育。比方蔡璇，她的成果不好，纪律也不好，她妈妈就常常在作业登记本中将她在家的表现写下来，我每天也将她在学校的表现写下来，这样家长老师就能有针对性地进行教育。对于学习上的问题，我经会跟她妈妈打电话，告知她妈妈怎样教孩子做作业，怎样教孩子复习，怎样帮忙她不违反纪律，所以在各方面她都有了肯定的进步。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样同学在学校的表现也应按时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。一学期过去了，在这个学期中，还有许多地方我做的不够，有时是缺少了会发现的眼睛，有时是批判的力度不够，因此班级管理显现了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。班主任的工作每天都是新的，每天都需要专心对待。小学二班级班主任个人总结报告篇3学期已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时分了。对我而言，班主任工作的经验如同沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了珍贵的经验以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回忆总结：一、以身作则，为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对同学的教育责任更重。平常与同学相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对同学具有一种典范和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对区分力量、自控力量较差的低班级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与同学相处的时时辰刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，老师先要做到”。比方，要求同学做到随捡，在平常，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些近旁的同学看到我这样做之后，也主动捡地上的纸屑了。教育同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。这样的一种正面影响肯定能有益同学的进展。二、强化思想品德的教育班主任的根本任务是对同学进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的进展。对于二班级的孩子来说，正是接受各方面教育的最正确机遇，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周五的班会，在班会课上做相应的布置。比方在进行环保教育宣传时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小好友来当“环保小卫士”，给环境爱护支招；在进行安全宣传时，我就结合日常生活中的事例让同学来评一评，说一说，议一议？母亲节的时分，让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝愿或帮他们作件好事。三。强化班级管理，培育同学力量如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯、培育同学力量呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法：1。由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，根据值日工作的挨次进行清扫卫生，清扫完毕后，将卫生用具放回原位。2、对于课间纪律稍差，在经过提示之后仍旧不改的小好友，我也会实行小小的惩处，比方在他跑得满头大汗的时分，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜爱打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比方整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子，换个方式让他手不闲着，最终也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进行文明的课间活动。3、让同学展现自我，树立自信。二班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。4、特别同学的教育，一个班中总是有一些同学的成果稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮忙他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间根本上是不够的，由于还要去留意其他小好友的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难的同学进行补习。主要是帮忙他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个同学的学习、生活习惯很不好，比方插嘴现象很严峻，坐立姿态也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别顽皮的就布置他们坐在最前面，上课常常提示提示，也便于管理。5、家校沟通，携手共进孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样同学在学校的表现也应按时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用班级网站、或是平常放学时与多位家长进行沟通。四、强化留守儿童工作在本学期中，我班留守儿童同学21人，我严格将我校关于留守儿童的工作落到实处，严格做到在学习与生活中去关爱他们，认真做好帮扶工作。五、班级安全工作安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。我对本班的安全高度重视，平常挤时间给同学灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于同学太小，我不但对他们进行安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发现了某个同学有担心全的行为，就按时进行教育。六、德育工作为强化班级德育工作，本学期我班德育工作认真按方案进行。开学初，我会利用班会，队会对同学进行安全宣传教育，组织同学认真学习《小同学日常行为标准》，《小同学守则》，《礼仪常规》等。对同学进行安全，纪律，法制，思想品德，环境文明礼貌等教育，使同学从开学起有一个良好的开端。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。做班主任是辛苦的，但苦中有乐。久渴后喝到一股清泉的欢乐是全部欢乐中最有价值的，我所追求的正是这种苦尽甘来的欢乐。小学二班级班主任个人总结报告篇4二班级是定型教育阶段，这一步明确同学对本专业的认识，稳定同学的专业思想，增加同学对专业的信念，爱好和热爱；进一步端正同学的学习看法，更自觉努力地学好文化基础学问，和专业学问技能，从而使同学自我教育，自我管理的力量得到培育和提高，为下一步走向实习，走向社会奠定基础。围绕这一目标，本学期的工作开展如下。一、指导班干部在同学中树立威信本学期开学初，本班的同学对学校的纪律从刚开头的好奇到熟识之后，一些原来顽皮捣蛋，不好学习的同学在纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而部分班委对这些同学无可奈何后，便对自己的工作失去了耐烦和信念，不敢。不愿去管理，失去了同学们的信任，班级纪律一度下滑。针对这些情况，我屡次召开班委会，指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。1、统一思想认识，讲究团结，严格要求自我，做遵守校纪校规，守法的模范。班干部是班里的带头羊，是同学门的表率，一举一动在同学们中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学们的尊重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到的，自己肯定要做到。不答应别人好，自己首先不做。我班的副班长兼学习委员符同学，国庆将至，想到很快和家人见面非常快乐地买了礼品与食物，准备下午放学后回临高孝敬父母，因提着为同学买的快餐，被校警挡住批判并记名，不准其回宿舍，要求她把食物全吃掉才准回宿舍，一气之下，该同学整理好行李，不说一声就回家了，由于她成果较好，既是班干部，又是宿长，在同学当中有肯定的声威，宿舍的同学一看宿长跑了，立刻心情冲动，各种不顺心的事立刻涌现，大家也打起行李准备集体离校，幸好我按时发现制止，并和政教处及管理宿舍的校警共同对同学进行了教育，才没有酿成严峻的后果，待该同学返校后，我耐烦做她的工作，指出她对学校的纪律了解不深，对自己的要求不严，对班干部在同学当中的影响力知之不够，险酿后患，并在班委会上进行商量，使班委们对自己带头羊的作用加深了认识和理解，在工作中对自己的言行要求高了，在同学们当中取到了表率作用。2、在学习上要努力使自己的成果是优良的。我班的班长徐小妹同学，工作力量较强，能吃苦耐劳但成果不高，属中等水平，我在对她进行教育时指导她：同学在校的主要任务还是学习，学习不好，工作在买力，也是难于让同学们信服的，班干部只有把学习搞好，说话才有力度，作为班干部和同学会干部，比其他的同学要花费更多的时间，由于既要学习，又要工作，因此班干部的时间比一般同学更宝贵，紧迫，这就需要学会处理好学习与工作关系，懂得科学的学习方法，合理地运用时间，加之他自己的努力，小妹同学在本学期的学习凶横机加赶上了班上的优秀同学，在同学当中有较高的威信。3、优良的个人品德，是班干部在同学中树立威信的基础，做为一名班干部，要培育自己勤奋，正直坦诚，虚心。宽容等优秀个人品德，这也是做好一名旅行服务人员的根本要求，要培育自己的原则观，以旅校日常行为标准要求，做好班级日常的管理的度量衡，既要严格自己，又要不胆地管理同学，使之成为习惯，共同进步。班委经过反复的学习实践与管理，在同学们当中的威信得到了提高，班委之间的团结协作力量也得到了提高。二、指导班干部在实干中学习成长。本学期学校的活动较多，除了学校的活动，我也依据本班的情况制定出手抄报，一般话，粤语，钢笔字竞赛和专业技能竞赛及英语活动等等多项活动，来提高同学们在参与活动中形成自我教育，自我管理的力量，要完成着力量的培育，班干部是关键，只有班干部成长了才能以点带面，推动整个班级的成长和良好班风的建设。1、指导班干部分工协作责任到人。把每项活动细分到每个干部身上，依据活动的内容及班干部的特点由一位班干带头负责，再由她详细地布置班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法，使自己有限的力量焕发出的能量，使活动完成很更出备，更完善。2、指导班干部主动主动地工作。班干部要有吃苦奉献的精神，要有为同学服务的意识，工作上一马当先，以自身的努力来带动别人，同自身的勤奋来说明别人，要能够为老师X心，为老师着想，为老师分忧3、指导工作方法。由于班干部的以知水平有限。很多同学从前没有担任过班干部，班干部的工作不知如向进展。如团委进展新团员会，竟然没有叫我参与，在对团章团规没有较深化细致学习的情况下，就组织同学们投票选举，使得一些条件不同熟的同学也成为进展对象之列，友情大放送，在班里造成不良影响，我组织他们先学习团章，了解团员的条件及要求任务，明确团的章程，然后再在班里进行严格认真的新团员进展会，进展符合入团条件的同学，订正了由于不懂工作方法险些造成的不良后果，也让班干们认识到工作方法是完成工作事半功倍的良方；在这次的校合唱节，仅剩10天的工夫，我班的第二首自选曲目还未选好。第一首和唱曲目也常的不抱负有些同学因此如何是好，我要求文艺委员首先要团结大多数的骨干分子，由他们再去带动别的同学排练，同时协作音乐老师选好造和我班的曲目，进行排演，在排练过程中，要求班委同心协力帮忙文娱共同管理，使本程中进一步提高了协作的力量与水平。4、指导班干部学会按时总结工作的得失，用以指导下一步的工作。三、利用集体正面的言论，帮忙后进生的转变与进步。本班在本学期各方面均有进步，本人将再接再厉作好班主任工作。小学二班级班主任个人总结报告篇5班主任是班级工作的舵手，是同学成才的导师，是同学灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任一年，现就个人德育工作谈几点体会。一、当好“心理医生”，因人施教“老师应当是心理医生”是现代教育对老师的新要求。现代教育的进展要求老师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是同学心理的塑造者，是同学心理健康的维护者”。作为一名心理保健工，或许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握同学的心理，因势利导地促进各种类型同学的健康成长，将对教育工作成败有确定性的作用。如何做好同学思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培育同学健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：每个同学的素养、才能、学问、独特和爱好等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一详细问题、详细事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深化同学中间，与同学交好友，熟识每一个同学的情况。按时了解同学中间存在的问题，区分不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作肯定要从实际动身，详细问题详细分析，把握同学思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，到达因人施教的目的和效果。班主任帮忙后进生不能急于求成，对临时后进的同学要留意尊重和爱惜他们，要语重心长、谆谆教导，教育同学要动之以情，晓之以理，既不损害同学的自尊心，又到达教育目的。对后进生，不仅要指出他们的缺乏，更重要的是查找和发现他们的闪光点，激励其进步。二、细心策划主题班会/r/