高中语文必修一梳理探究《奇妙的对联》课件

猜一猜

上联：花甲重逢外加三七岁月

下联：古稀双庆内多一度春秋

上联：操天下头等事业

下联：做人间顶上功夫

猜一猜

上联：花甲重逢外加三七岁月

对联在我们的生活中常常出现：年三十早晨贴春联，过生日贴寿联，结婚时贴的是喜联，商场、店铺贴的是行业联，亲友去世送的是挽联。但我们对对联了解多少？对联是怎样形成的？有什么特点？你知道哪些名联？怎样去写对联呢？今天我们就一同走进奇妙的对联世界。高中语文必修一梳理探究《奇妙的对联》课件奇妙的对联奇妙的对联学习目标：1、掌握对联的相关知识。2、欣赏对联，了解对联中承载的传统文化。3、学习对联的写法。学习目标：神荼（shēnshū）郁垒(yùlǜ)对联的起源

驱鬼避邪秦汉以前，民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。神郁对联的起源驱鬼避邪秦汉以前，秦琼尉迟恭到了唐代，门神换成了秦琼和尉迟恭秦尉到了唐代，门神换成了秦琼和尉迟恭第一副对联：到了宋代，文人学者纷纷以题联为趣，明清盛行。五代后蜀皇帝孟昶，在新年到来之际，忽然下了一道命令，要求群臣在“桃符板”上题写对句，以试才华。群臣们各自写好一副，耐心等待审查。孟昶看过，均不满意。于是他就亲自提笔，在“桃符板”上写了“新年纳余庆，嘉节号长春”。故称“题桃符”；因是春节所题，又叫“春联”。新年享受先代遗留的恩泽，佳节预示着春意常在。第一副对联：到了宋代，文人学者纷纷以题联为趣，明清盛行。了解对联：

对联，又叫对子、楹联、楹帖。楹，就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。对联由上联和下联组合而成，字数无规定。对——形式上成双成对，彼此对应联——内容上互相呼应，紧密关联了解对联：内蒙古上联：碧草毡房，春风马背牛羊壮。黑龙江下联：苍松雪岭，沃野龙江豆谷香。湖南上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔；湖北下联：两千年赤壁览黄鹤风流。

宁夏上联：红黄蓝白黑，五珍献瑞；陕西下联：字史酒医诗，诸圣流芳。高中语文必修一梳理探究《奇妙的对联》课件对联的基本特点：1、字数相等：上下联字数相同，不能出现相同的字。2、词性相同：上下联相应部分要实词对实词，虚词对虚词。3、结构相当：动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列。4、平仄相对：上联末尾一字用仄声，下联末尾一字用平声，即“仄起平收”。5、内容相关：上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。对联的基本特点：对联的基本特点：1、字数相等2、词性相同3、结构相当4、平仄相对（仄起平收）5、内容相关注意：1、竖行书写，从上到下，不加标点；2、张贴时，上联在右，下联在左。

1932年清华大学招生考试，著名史学家陈寅恪出国文科试题，其中对对子一题出的是“孙行者”，要求对出下联。下面几种答案都比较好，你觉得哪个答案最为精妙？妙在何处？（1）韩退之

（2）祖冲之（3）王引之

（4）胡适之对联的基本特点：

对联天地，美不胜收

对联天地，美不胜收

顾宪成题于江苏无锡东林书院依庸堂的对联：

顾宪成题于江苏无锡东林书院依庸堂的对联：郭沫若所题，梁父吟是诸葛亮在隆中时喜欢吟唱的古乐府曲调，抒发忧国忧民的感情。

好为梁父吟志见出师表郭沫若所题，梁父吟是诸葛亮在隆中时喜欢吟唱的古乐府曲调，抒发

一楼何奇：杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下；

诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道岩疆。渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来？

一楼何奇：杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子

牛刀小试牛刀小试一、修改

下面一副对联有一点毛病，按要求改正。

有人为社区电视室写了一副对联：“收四海风云，居斗室尽知天下事；看百朝世态，观片时通晓古今情。”总体不错，但细细推敲，应将上联的“天下”改为________。一、修改

下面一副对联有一点毛病，按要求改正。二、组合式将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。

芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园

千里绿春绣锦座凝香万山金

新春对联：

上联

翠柳迎春千里绿

下联黄牛耕地万山金

教师办公室对联：

上联桃李满园春绣锦

下联芝兰绕阶座凝香二、组合式南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给上联进行调整。

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联：红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起

看池边绿树此间有尧天舜日答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。三、调整南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据

上联：欧阳修与百姓同乐

下联：范仲淹以天下为忧四、仿写1、请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。2、上联：烟锁池塘柳下联：炮镇海城楼？下联：范仲淹以天下为忧四、仿写2、上联：烟锁池塘柳下联：最后送给同学们一副对联：今日勤学尝苦辣明朝高中品甘甜最后送给同学们一副对联：今日勤学尝苦辣明朝高

美联欣赏浸润其中美联欣赏浸润其中拆字联冻雨洒窗，东二点西三点。分片切瓜，竖八刀横七刀。

所谓拆字，就是将联中某一合体字拆成几个独体字。

鸿是江边鸟蚕为天下虫

品读奇言妙字拆字联冻雨洒窗，东二点西三点。所谓拆字，就是将联合字联十口心思，思国思家思社稷八目尚賞，賞风賞月賞秋香——唐伯虎戏秋香

把联中的某几个字合成一个字，构成字面上的对偶，同时内容也蕴含着某种含义。

合字联十口心思，思国思家思社稷把联中的某几个字隐字联

横批：南北二三四五

六七八九

所谓隐字，就是有意识地将某些字隐去，从而含蓄、巧妙地表达某种意思。

——没有东西——缺一（衣）——少十（食）隐字联横批：南北所谓隐字，就是有意识地将顶针联大肚能容，容天下难容之事。开口常笑，笑世间可笑之人。山羊上山，山碰山羊角

水牛下水，水没水牛腰

将前一个分句的句脚字，作后一个分句的句头字，使相邻的两个分句首尾相连。顶针联大肚能容，容天下难容之事。将前一个分句的句脚字，回文联

雾锁山头山锁雾。天连水尾水连天。——厦门鼓浪屿鱼腹浦联人过大佛寺，寺佛大过人

(乾隆)客上天然居，居然天上客

(纪晓岚)

——浙江新昌南明山大佛寺联对联的上下联各自倒读和顺读完全一样。回文联雾锁山头山锁雾。对联的上下联各自倒读和哑联

苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往岸上一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条狗正在啃骨头，顿有所悟，随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。

其实，这是二人开玩笑的一副哑联。你猜得出来吗？苏轼上联的意思是：

狗啃河上骨；（和尚骨）佛印下联的意思是：

水流东坡诗。

（东坡尸）哑联苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印对联作法不畏浮云遮望眼对联作法不畏浮云遮望眼对联规则名对名，动对动，

实对实来虚对虚，

内容上下两相望，

词类相当结构同。

上下两句字数等，

之间莫有重字现。对联规则一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连三种方式。所谓正对、反对、串对。对联对法2.反对：上下两联，一正一反，对比尖锐分明，意思相反相成、对立统一。例：1.正对：上下两联，角度不同，说明同一事理。意思互相补充，内容相似或相关。例：福如东海 寿比南山两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天天开新岁月 人改旧乾坤横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛一般上下联的联意存在着并立、对立、顺连对联对因果条件顺承对联对法3.串对：又名流水对。上下联意思顺连，在语法上形成一个复句，构成顺承、因果、条件、转折、选择等复合关系。（一句话分成两句说）例：一着不慎/满盘皆输欲穷千里目/更上一层楼行到水穷处/坐看云起时因果条件顺承对联对法3.串对：又名流水对。上下联意思顺连，在绝对独特，古往今来几乎没有比较工整的对。烟锁池塘柳之所以成为绝对的特点：含“金木水火土五行”的偏旁。炮镇海城楼绝对独特，古往今来几乎没有比较工整的对。烟锁池塘柳之所以成为绝对清同光年间，流传这样一句上联：

今世进士，尽是近视绝对清同光年间，流传这样一句上联：对偶有正对和反对之分，下面属于反对的一项是A．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。B．初月出云，长虹饮涧。C．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

对偶有正对和反对之分，下面属于反对的一项是选出下列企业、商场、茶楼、书屋楹联对偶不太工整的一项()

A.

创建名牌企业，铸造精品工程B.

百货百样百拿不烦，千客千意千言送暖

C.

善待东西南北客，畅谈兄弟姐妹情D.

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟选出下列企业、商场、茶楼、书屋楹联对偶不太工整的一项(

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上联：花甲重逢外加三七岁月

下联：古稀双庆内多一度春秋

上联：操天下头等事业

下联：做人间顶上功夫

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上联：花甲重逢外加三七岁月

对联在我们的生活中常常出现：年三十早晨贴春联，过生日贴寿联，结婚时贴的是喜联，商场、店铺贴的是行业联，亲友去世送的是挽联。但我们对对联了解多少？对联是怎样形成的？有什么特点？你知道哪些名联？怎样去写对联呢？今天我们就一同走进奇妙的对联世界。高中语文必修一梳理探究《奇妙的对联》课件奇妙的对联奇妙的对联学习目标：1、掌握对联的相关知识。2、欣赏对联，了解对联中承载的传统文化。3、学习对联的写法。学习目标：神荼（shēnshū）郁垒(yùlǜ)对联的起源

驱鬼避邪秦汉以前，民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。神郁对联的起源驱鬼避邪秦汉以前，秦琼尉迟恭到了唐代，门神换成了秦琼和尉迟恭秦尉到了唐代，门神换成了秦琼和尉迟恭第一副对联：到了宋代，文人学者纷纷以题联为趣，明清盛行。五代后蜀皇帝孟昶，在新年到来之际，忽然下了一道命令，要求群臣在“桃符板”上题写对句，以试才华。群臣们各自写好一副，耐心等待审查。孟昶看过，均不满意。于是他就亲自提笔，在“桃符板”上写了“新年纳余庆，嘉节号长春”。故称“题桃符”；因是春节所题，又叫“春联”。新年享受先代遗留的恩泽，佳节预示着春意常在。第一副对联：到了宋代，文人学者纷纷以题联为趣，明清盛行。了解对联：

对联，又叫对子、楹联、楹帖。楹，就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。对联由上联和下联组合而成，字数无规定。对——形式上成双成对，彼此对应联——内容上互相呼应，紧密关联了解对联：内蒙古上联：碧草毡房，春风马背牛羊壮。黑龙江下联：苍松雪岭，沃野龙江豆谷香。湖南上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔；湖北下联：两千年赤壁览黄鹤风流。

宁夏上联：红黄蓝白黑，五珍献瑞；陕西下联：字史酒医诗，诸圣流芳。高中语文必修一梳理探究《奇妙的对联》课件对联的基本特点：1、字数相等：上下联字数相同，不能出现相同的字。2、词性相同：上下联相应部分要实词对实词，虚词对虚词。3、结构相当：动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列。4、平仄相对：上联末尾一字用仄声，下联末尾一字用平声，即“仄起平收”。5、内容相关：上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。对联的基本特点：对联的基本特点：1、字数相等2、词性相同3、结构相当4、平仄相对（仄起平收）5、内容相关注意：1、竖行书写，从上到下，不加标点；2、张贴时，上联在右，下联在左。

1932年清华大学招生考试，著名史学家陈寅恪出国文科试题，其中对对子一题出的是“孙行者”，要求对出下联。下面几种答案都比较好，你觉得哪个答案最为精妙？妙在何处？（1）韩退之

（2）祖冲之（3）王引之

（4）胡适之对联的基本特点：

对联天地，美不胜收

对联天地，美不胜收

顾宪成题于江苏无锡东林书院依庸堂的对联：

顾宪成题于江苏无锡东林书院依庸堂的对联：郭沫若所题，梁父吟是诸葛亮在隆中时喜欢吟唱的古乐府曲调，抒发忧国忧民的感情。

好为梁父吟志见出师表郭沫若所题，梁父吟是诸葛亮在隆中时喜欢吟唱的古乐府曲调，抒发

一楼何奇：杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下；

诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道岩疆。渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来？

一楼何奇：杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子

牛刀小试牛刀小试一、修改

下面一副对联有一点毛病，按要求改正。

有人为社区电视室写了一副对联：“收四海风云，居斗室尽知天下事；看百朝世态，观片时通晓古今情。”总体不错，但细细推敲，应将上联的“天下”改为________。一、修改

下面一副对联有一点毛病，按要求改正。二、组合式将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。

芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园

千里绿春绣锦座凝香万山金

新春对联：

上联

翠柳迎春千里绿

下联黄牛耕地万山金

教师办公室对联：

上联桃李满园春绣锦

下联芝兰绕阶座凝香二、组合式南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给上联进行调整。

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联：红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起

看池边绿树此间有尧天舜日答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。三、调整南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据

上联：欧阳修与百姓同乐

下联：范仲淹以天下为忧四、仿写1、请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。2、上联：烟锁池塘柳下联：炮镇海城楼？下联：范仲淹以天下为忧四、仿写2、上联：烟锁池塘柳下联：最后送给同学们一副对联：今日勤学尝苦辣明朝高中品甘甜最后送给同学们一副对联：今日勤学尝苦辣明朝高

美联欣赏浸润其中美联欣赏浸润其中拆字联冻雨洒窗，东二点西三点。分片切瓜，竖八刀横七刀。

所谓拆字，就是将联中某一合体字拆成几个独体字。

鸿是江边鸟蚕为天下虫

品读奇言妙字拆字联冻雨洒窗，东二点西三点。所谓拆字，就是将联合字联十口心思，思国思家思社稷八目尚賞，賞风賞月賞秋香——唐伯虎戏秋香

把联中的某几个字合成一个字，构成字面上的对偶，同时内容也蕴含着某种含义。

合字联十口心思，思国思家思社稷把联中的某几个字隐字联

横批：南北二三四五

六七八九

所谓隐字，就是有意识地将某些字隐去，从而含蓄、巧妙地表达某种意思。

——没有东西——缺一（衣）——少十（食）隐字联横批：南北所谓隐字，就是有意识地将顶针联大肚能容，容天下难容之事。开口常笑，笑世间可笑之人。山羊上山，山碰山羊角

水牛下水，水没水牛腰

将前一个分句的句脚字，作后一个分句的句头字，使相邻的两个分句首尾相连。顶针联大肚能容，容天下难容之事。将前一个分句的句脚字，回文联

雾锁山头山锁雾。天连水尾水连天。——厦门鼓浪屿鱼腹浦联人过大佛寺，寺佛大过人

(乾隆)客上天然居，居然天上客

(纪晓岚)

——浙江新昌南明山大佛寺联对联的上下联各自倒读和顺读完全一样。回文联雾锁山头山锁雾。对联的上下联各自倒读和哑联

苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往岸上一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条狗正在啃骨头，顿有所悟，随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。

其实，这是二人开玩笑的一副哑联。你猜得出来吗？苏轼上联的意思是：

狗啃河上骨；（和尚骨）佛印下联的意思是：

水流东坡诗。

（东坡尸）哑联苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印对联作法不畏浮云遮望眼对联作法不畏浮云遮望眼对联规则名对名，动对动，

实对实来虚对虚，

内容上下两相望，