幼儿园《幼小衔接思维展示》课件

幼小衔接数学

思维展示课幼小衔接数学

思维展示课学习重点1、数的认识2、辨别平面几何图形3、量的守恒：比大小、长短、高矮、轻重、厚薄、粗细等4、物品分类5、辨认相邻数6、数量关系符号7、10以内数的分解组合8、20以内的直加减9、编应用题10、认识日历、11、认识整时、半时12、长度测量13、认识人民币学习重点1、数的认识我最棒！2

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431517861910我最棒！222323445+2=75+2=75－1=6读作：6减1等于55－1=6读作：6减1等于55－2＝3返回5－2＝3返回+=347+=347-=615-=615-=734-=73410条-=1028？条10条-=1028？条怎么整理呢？小明，帮妈妈把衣服整理一下创设情境怎么整理呢？小明，帮妈妈把衣服整理一下创设情境活动：整理自己的书包◆按科目◆按书、本子

……活动：◆按科目1．分一分，说一说．练习：1．分一分，说一说．练习：按年龄分汇报：按年龄分汇报：按性别分汇报：按性别分汇报：2．分一分，说一说．2．分一分，说一说．按颜色分汇报：按颜色分汇报：按样式分汇报：按样式分汇报：3．分一分，说一说．3．分一分，说一说．机动车非机动车汇报：……机动车非机动车汇报：……4．分一分，说一说．4．分一分，说一说．按形状分汇报：按形状分汇报：按大小分汇报：按大小分汇报：5．想一想，分一分。5．想一想，分一分。6.可以怎样分？6.可以怎样分？7．想一想，可以怎样分?7．想一想，可以怎样分?

哪副图不相同？哪副图不相同？把不一类的图形圈起来把不一类的图形圈起来找出不同类的图案

水果花卉要分清找出不同类的图案幼儿园《幼小衔接思维展示》课件幼儿园《幼小衔接思维展示》课件幼儿园《幼小衔接思维展示》课件∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨√√比一比1．最长的画，最短的画．√○√○比较物体的长短要从同一起点开始，把第二根绳子拉直再比较。比一比1．最长的画，最短的画．√○√○比较物体的长短下面的绳子哪根长?哪根短?第二根最长，第一根最短。下面的绳子哪根长?哪根短?第二根最长，第一根最短。√√√比较物体的高矮，要站在同一水平面上。√比较物体的高矮，要站在同一水平面上。幼儿园《幼小衔接思维展示》课件√√让学生明白不同物体的轻重与不一定与物体的大小有关.让学生明白不同物体的轻重与不一定与物体的大小有关.比较与分类比较与分类

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比多（）个2454325–2=34–2=2比少（）个2454325–2=34比多_____只。比少_____只。22返回比多_____只。比少_____只。每行中不同的是什么？返回每行中不同的是什么？返回说一说，可以怎样分？返回说一说，可以怎样分？返回我是这样分的：返回（按水果的种类分）我是这样分的：返回（按水果的种类分）我是这样分的：返回分的标准不一样，结果也不一样。（按图片的形状分）我是这样分的：返回分的标准不一样，结果也不一样。（按图片的形(1)(2)★圈出每行中不同的(1)(2)★圈出每行中不同的把不一类的图形圈起来把不一类的图形圈起来幼儿园《幼小衔接思维展示》课件把同类的圈出来把同类的圈出来★把车涂上颜色★把车涂上颜色2、5、123、4、6、7、91、8、10、112、5、123、4、6、7、91、8、10、111、9和11中间的数是()。2、和18相邻的数是()和()。3、15在()和()中间。4、比12多1的数是()。5、比()少1的数是13。10171914161314填一填返回1、9和11中间的数是()。10171918182016191716141819172018返回18182016191716141819172018返回谢谢欣赏谢谢欣赏幼小衔接数学

思维展示课幼小衔接数学

思维展示课学习重点1、数的认识2、辨别平面几何图形3、量的守恒：比大小、长短、高矮、轻重、厚薄、粗细等4、物品分类5、辨认相邻数6、数量关系符号7、10以内数的分解组合8、20以内的直加减9、编应用题10、认识日历、11、认识整时、半时12、长度测量13、认识人民币学习重点1、数的认识我最棒！2

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431517861910我最棒！222323445+2=75+2=75－1=6读作：6减1等于55－1=6读作：6减1等于55－2＝3返回5－2＝3返回+=347+=347-=615-=615-=734-=73410条-=1028？条10条-=1028？条怎么整理呢？小明，帮妈妈把衣服整理一下创设情境怎么整理呢？小明，帮妈妈把衣服整理一下创设情境活动：整理自己的书包◆按科目◆按书、本子

……活动：◆按科目1．分一分，说一说．练习：1．分一分，说一说．练习：按年龄分汇报：按年龄分汇报：按性别分汇报：按性别分汇报：2．分一分，说一说．2．分一分，说一说．按颜色分汇报：按颜色分汇报：按样式分汇报：按样式分汇报：3．分一分，说一说．3．分一分，说一说．机动车非机动车汇报：……机动车非机动车汇报：……4．分一分，说一说．4．分一分，说一说．按形状分汇报：按形状分汇报：按大小分汇报：按大小分汇报：5．想一想，分一分。5．想一想，分一分。6.可以怎样分？6.可以怎样分？7．想一想，可以怎样分?7．想一想，可以怎样分?

哪副图不相同？哪副图不相同？把不一类的图形圈起来把不一类的图形圈起来找出不同类的图案

水果花卉要分清找出不同类的图案幼儿园《幼小衔接思维展示》课件幼儿园《幼小衔接思维展示》课件幼儿园《幼小衔接思维展示》课件∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨√√比一比1．最长的画，最短的画．√○√○比较物体的长短要从同一起点开始，把第二根绳子拉直再比较。比一比1．最长的画，最短的画．√○√○比较物体的长短下面的绳子哪根长?哪根短?第二根最长，第一根最短。下面的绳子哪根长?哪根短?第二根最长，第一根最短。√√√比较物体的高矮，要站在同一水平面上。√比较物体的高矮，要站在同一水平面上。幼儿园《幼小衔接思维展示》课件√√让学生明白不同物体的轻重与不一定与物体的大小有关.让学生明白不同物体的轻重与不一定与物体的大小有关.比较与分类比较与分类

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