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20、美丽的小兴安岭人教版·三年级上册20、美丽的小兴安岭人教版·三年级上册1教学目标1.会认13个生字,会写13个生字。(重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。(重点)3.了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。(难点)教学目标1.会认13个生字,会写13个生字。(重点)2第一课时第一课时3为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?dǎngshìxiàntán正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。教师引导学生说一说这节课有什么收获。为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?会认13个生字,会写13个生字。默读课文,归纳主要问题:正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。汇(交汇)挡(挡住)赏(欣赏)视(视线)线(线条)xiǎncái自由读课文第一小节,思考:读了这一段,你们都知道了什么?为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?默读课文,归纳主要问题:小兴安岭:是黑龙江省自西北向东南走向的山脉,海拔600-1000米,长约400千米。初读课文,整体感知课文内容。默读课文,归纳主要问题:nǎodàiyánshí会(会面)当(当然)堂(课堂)观(观看)钱(钱财)教师引导学生说一说这节课有什么收获。课时目标1.会认13个生字,会写13个生字。(重点)2.初读课文,整体感知课文内容。(重点)为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?课时目标4教师引导学生说一说这节课有什么收获。为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?显得(xiǎndé)柔软(róuruǎn)自由读课文第一小节,思考:读了这一段,你们都知道了什么?默读课文,归纳主要问题:教师引导学生说一说这节课有什么收获。为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。dǎngshìxiàntán默读课文,归纳主要问题:会认13个生字,会写13个生字。坛显材软刮库自由读课文第一小节,思考:读了这一段,你们都知道了什么?了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。教师引导学生说一说这节课有什么收获。二、根据课文内容填空。正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。二、根据课文内容填空。为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?(东北)的小兴安岭(乳白色)的浓雾严严(实实)新课导入小兴安岭:是黑龙江省自西北向东南走向的山脉,海拔600-1000米,长约400千米。教师引导学生说一说这节课有什么收获。新课导入小兴安岭:是黑龙5初读课文读后交流:你读懂了什么;有什么收获?小兴安岭给你留下了怎样的印象?初读课文读后交流:6再读课文默读课文,归纳主要问题:为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?再读课文默读课文,归纳主要问题:7再读课文自由读课文第一小节,思考:读了这一段,你们都知道了什么?再读课文自由读课文第一小节,思考:读了这一段,你们都知道了什8xiǎncái初读课文,整体感知课文内容。为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。默读课文,归纳主要问题:正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。汇(交汇)挡(挡住)赏(欣赏)视(视线)线(线条)了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。(东北)的小兴安岭(乳白色)的浓雾严严(实实)dǎngshìxiàntán教师引导学生说一说这节课有什么收获。为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?(东北)的小兴安岭(乳白色)的浓雾严严(实实)脑袋(nǎodài)影子(yǐngzī)默读课文,归纳主要问题:默读课文,归纳主要问题:显得(xiǎndé)柔软(róuruǎn)教师引导学生说一说这节课有什么收获。再读课文默读课文,归纳主要问题:为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?xiǎncái再9脑自主识字视坛严袋nǎodàiyánshídǎngshìxiàntán挡线实脑自主识字视坛严袋nǎo10显自主识字软库材刮xiǎncáiruǎnguākù显自主识字软库材刮xiǎn11课堂小结教师引导学生说一说这节课有什么收获。课堂小结教师引导学生说一说这节课有什么收获。12板书设计美丽的小兴安岭
脑袋
严
实
挡
视
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显
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软
刮
库板书设计美丽的小兴安岭13课时作业一、比一比,再组词。汇(交汇)挡(挡住)赏(欣赏)视(视线)线(线条)会(会面)当(当然)堂(课堂)观(观看)钱(钱财)二、根据课文内容填空。(东北)的小兴安岭(乳白色)的浓雾严严(实实)(蓝蓝)天空(各种各样)的野花穿过(树梢)课时作业一、比一比,再组词。14课时作业三、注音。脑袋(nǎodài)影子(yǐngzī)挡住(dǎngzhù)视线(shìxiàn)显得(xiǎndé)柔软(róuruǎn)刮过(guāguò)一座(yīzuò)课时作业三、注音。1520、美丽的小兴安岭人教版·三年级上册20、美丽的小兴安岭人教版·三年级上册16教学目标1.会认13个生字,会写13个生字。(重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。(重点)3.了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。(难点)教学目标1.会认13个生字,会写13个生字。(重点)17第一课时第一课时18为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?dǎngshìxiàntán正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。教师引导学生说一说这节课有什么收获。为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?会认13个生字,会写13个生字。默读课文,归纳主要问题:正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。汇(交汇)挡(挡住)赏(欣赏)视(视线)线(线条)xiǎncái自由读课文第一小节,思考:读了这一段,你们都知道了什么?为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?默读课文,归纳主要问题:小兴安岭:是黑龙江省自西北向东南走向的山脉,海拔600-1000米,长约400千米。初读课文,整体感知课文内容。默读课文,归纳主要问题:nǎodàiyánshí会(会面)当(当然)堂(课堂)观(观看)钱(钱财)教师引导学生说一说这节课有什么收获。课时目标1.会认13个生字,会写13个生字。(重点)2.初读课文,整体感知课文内容。(重点)为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?课时目标19教师引导学生说一说这节课有什么收获。为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?显得(xiǎndé)柔软(róuruǎn)自由读课文第一小节,思考:读了这一段,你们都知道了什么?默读课文,归纳主要问题:教师引导学生说一说这节课有什么收获。为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。dǎngshìxiàntán默读课文,归纳主要问题:会认13个生字,会写13个生字。坛显材软刮库自由读课文第一小节,思考:读了这一段,你们都知道了什么?了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。教师引导学生说一说这节课有什么收获。二、根据课文内容填空。正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。二、根据课文内容填空。为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?(东北)的小兴安岭(乳白色)的浓雾严严(实实)新课导入小兴安岭:是黑龙江省自西北向东南走向的山脉,海拔600-1000米,长约400千米。教师引导学生说一说这节课有什么收获。新课导入小兴安岭:是黑龙20初读课文读后交流:你读懂了什么;有什么收获?小兴安岭给你留下了怎样的印象?初读课文读后交流:21再读课文默读课文,归纳主要问题:为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?再读课文默读课文,归纳主要问题:22再读课文自由读课文第一小节,思考:读了这一段,你们都知道了什么?再读课文自由读课文第一小节,思考:读了这一段,你们都知道了什23xiǎncái初读课文,整体感知课文内容。为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。默读课文,归纳主要问题:正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容。二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。汇(交汇)挡(挡住)赏(欣赏)视(视线)线(线条)了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。(东北)的小兴安岭(乳白色)的浓雾严严(实实)dǎngshìxiàntán教师引导学生说一说这节课有什么收获。为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?(东北)的小兴安岭(乳白色)的浓雾严严(实实)脑袋(nǎodài)影子(yǐngzī)默读课文,归纳主要问题:默读课文,归纳主要问题:显得(xiǎndé)柔软(róuruǎn)教师引导学生说一说这节课有什么收获。再读课文默读课文,归纳主要问题:为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?xiǎncái再24脑自主识字视坛严袋nǎodàiyánshídǎngshìxiàntán挡线实脑自主识字视坛严袋nǎo25显自主识字软库材刮xiǎncáiruǎnguākù显
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