年级年度工作计划三篇

—年级年度工作计划三篇适用的班级年度工作方案三篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的经验，是时分抽出时间写写方案了。什么样的方案才是好的方案呢？下面是帮大家整理的班级年度工作方案3篇，希望能够帮忙到大家。班级年度工作方案篇1一、班级概况本班共有47人，男生24人，女生23人。其中有1名同学是今年从村校新转来的。这个班同学是我从一班级一手带上来的，同学的根本功比拟扎实，整体成果很好，每学期期末考试均是第一名。班级学风较浓，读书风气很好。同学都能遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，养成教育比拟好。同学能在老师的引导下，主动参与学习，把握了根本的学习方法。但也有极个别同学贪玩，不爱学习，不遵守纪律，成果较差。本学期将通过开展各项有益活动，使班上形成良好的班风班纪，培育中队干部的工作力量，努力抓好班级工作，形成良好的学习气氛，促进同学全面进展。二、教育总目标1、重视同学的思想教育，对同学进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高同学思想道德素养。2、强化安全教育工作，学习《小同学守则》《教学楼管理规定》《安全教育管理规定》，切实强化同学的行为标准。3、进一步强化行为标准的系列教育活动，通过同学的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使同学中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体同学养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。4、利用班队课或其他活动时间，开展丰富多彩的活动，丰富同学课余生活，提高的综合素养。5、连续抓好后进生的转化工作，认真了解同学详细情况，多与同学进行思想沟通，帮忙同学端正学习看法，放下思想包袱，提高学习成果。6、连续开展“1帮1”的活动，抓好班级“小骨干”、“小老师”的培育和后进生工作，通过活动的开展，强化同学思想沟通，互帮互学，增进同学之间的友情，培育同学的工作力量。三、教育内容和措施1、文明行为教育：充足发挥同学的主体精神，结合班级实际，通过优化组建小队，商量等多种活动形式，建立班级好习惯章。切实抓好行为标准教育，有内容、有方案、有效果布置晨间早读，依据班级的特点，落实每周一次晨会，班会的行为标准训练，使行为标准常常化。认真抓好一分钟预备铃，班干部轮番值日（背城西小同学行为标准、诗歌、口算、成语等）。以同学进展为本，挖掘同学自我管理，自我教育意识，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等缺乏之处，进行自我教育。2、养成教育：教育同学做个文明礼貌的人，常常运用文明用语。让同学养成讲卫生的好习惯，勤剪指甲勤洗手，勤洗澡勤换衣等好习惯。教育同学养成不乱丢纸屑，看到垃圾就弯腰的好习惯，增加同学的环保意识。3、少先队工作：少先队工作围绕行为标准教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑战”系列活动使同学真正成为各项教育活动的主人。四、措施：A.9月份1、主题班会，主题：新学期，新挑战，作好入学教育。2、民主选举班干部。3、开展中队活动、出班刊，庆祝老师节。B.10月份1.开展一次“小义工”活动。2.结合“国庆节”开展爱国主义教育活动，出一期黑板报。3.“争做环保小卫士”主题班会，开展一次环保教育活动。4、参与播送操竞赛。5、参与明光市中小同学田径运动会。C.11月份1.跳绳竞赛。2、礼仪教育。3、故事会。D.12月份1、才艺展现。2、作文竞赛。E.元月份：1.组织丰富多采的“庆元旦”活动。2.做好班级工作小结，布置寒假工作。班级年度工作方案篇2一、指导思想依据学校工作方案和教导处、语文教研组工作布置，以新课程标准为理论指导，以新课程改革为中心，以“同心协力”为指导思想，强化大家协调作战的力量，集思广益坚持“集体备课”。同班级的老师要在个人钻研的基础上进行集体备课。备内容、备教法、备训练。资源共享，课后反思，努力提升教学境界，促进语文老师的专业成长提升语文老师的全面素养。二、工作目标1、强化校本研修，提高老师素养，促进本组内老师的成长。2、强化教学过程常规管理，让“教学方式转变”真正切切落实在常态的课堂教学中，转化到老师的教学行为之中。3、有方案地开展听课、评课活动。平常互听随堂课，互相学习共同研讨。青年老师每人上好一节研讨课，预先组员沟通备课，想象试教后提出改进看法，用新理念评课，主动邀请学校领导、其他班级老师听课。4、强化备课组的建设，提高组内老师的研修力量和反思力量，增加备课组的团结心和凝聚力，促进班级组内良性竞争的进展。5、做好备课组的常规工作：（1）认真制定好教学方案和复习方案。（2）每位老师每学期听课20节以上写好听课体会。（3）注意备课组资料的积累。三、工作重点（一）强化校本研修，促进老师专业成长。1、坚持参与学校组织的理论学习，认真完成理论学习笔记，并结合在自己的教学实践中按时反思。2、连续强化钢笔字、粉笔字的训练，强化简笔画和一般话的训练。既提高老师的根本功又对同学学习语文起到潜移默化的作用。3、切实开展课堂教学的研讨，提高老师教学水平。4、开展组内相互学习，提高活动促进老师不断反思、发现问题换位思索解决问题。（二）落实教学常规管理，确保教学活动有序高效进行。协调组内老师提高本组老师的凝聚力，发挥团队作战的作风，共同提高一班级语文组的质量。1、强力推动课堂常规管理。①标准教学常规。提前候课，不拖堂，不无故坐着上课，上课不打手机，不关门上课，不私自调课，上课不留同学在办公室，不体罚不设特别座位，关爱同学，发现异样状况在第一时间主动询问、联系班主任、家长。②制定同学课前、课中、课后的根本行为标准标准和流程并按此进行严格的训练。2、训练、落实一班级同学语文学习习惯的培育，“会上课——边听边想动脑筋，答复问题声响响，读书口到心也到，写字姿态很重要。”3、在组内广泛开展互相的听课、评课活动。听课老师对执教老师教学中的胜利之处及存在的问题进行当面的按时的.沟通，使组内老师取长补短，扬长避短，共同提高。4、注意同学古诗词的背诵积累，本学期必背古诗词中对应的篇目引导同学背诵（三）其他工作1、强化班级文化建设，特别是充足利用图书角和学习园地、黑板报等阵地激发、调动同学学习语文的主动性和爱好。2、搞好读书活动，培育孩子阅读的习惯，向同学推举他们喜爱读且合适读的书目，开展读书沟通汇报活动，期末进行同学阅读力量检测。四、备课布置详见备课布置表。班级年度工作方案篇3一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我鼓励、自我教育、自我管理的力量，主动探究独特培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、同学现状分析：三年一班共有44名同学，15名女生，29名男生。同学来源于附近小区，来蓉打工人员子女，并且有25名同学是新转来的。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，好奇心强，求知欲强。通过上学期的要求和培育，本班同学思想素养已有所提高，上进心也增加了，人人热爱班集体，个个想为班集体争光添彩，部分差生的学习习惯有了好转，成果也在慢慢提高。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但卫生意识比拟差，良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些缺乏，比方优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制力量差，经常不能掌握自己，上课时爱随便说话，听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，许多行为习惯有待进一步培育，上课，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。三、工作思路1.以人为本，教育同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。3.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动增加班级的凝聚力，让每一个同学都为班级而骄傲。5.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的好友，为同学排忧解难，树立信念。6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，主动，向上，永争第一！四、工作重点1、德育（1）通过各种途径贯彻执行《小同学日常行为标准》；（2）以丰富多才的少先队活动激励同学争做合格的小公民；（3）力争做好每位同学的思想工作，使他们提高认识，不断上进；（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；（5）建立公平的师生关系，提高同学的自我激励、自我教育，、自我管理力量；（6）结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；（7）强化环保教育，培育六种环境意识，做到“六个一”；（8）以“创校风示范校”，“创立文明校内，文明班级，文明个人”为主题开展活动。2、智育（1）连续开展“早会一分钟见闻谈”活动；（2）成果及表现好的同学要常常激励，即要肯定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步；（3）在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动；（5）激励同学努力学习，进展独特教育；（6）学习经验沟通会3、体育、美育、劳育卫生教育（1）布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；（2）丰富课余生活，培育爱好，主动参与智能班活动；（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）要求同学认真上好各科课；（5）培育劳动技能，在家做力所能及的家务；五、工作措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《小同学日常行为标准》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让任何一个同学落伍。依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位同学明确班规要求，自觉遵守班规纪律。培育同学良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。2.强化后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，按时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展情况。3.按时了解学情：开学后按时对同学进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，按时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4.家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5.培育班级干部：按时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。6.重视关怀教育：要关怀同学的生活，按时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心好友，以使班主任工作做的更好。7.抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充足发挥同学特长、张扬同学独特的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育锤炼，主动参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参与，培育同学的参与意识。六、工作布置1.开学准备工作：（1）布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。（2）清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。（3）检查作业，共有10种类型的作业。（4）发书，发本。（5）读文章：“生存教育在”。让同学明白我们到学校的意义。2.工作分类：第一类：每天必做的事情（1）值日生档案，班级日志，课堂纪律表。（2）午休的布置。（3）自习课的管理，要养成同学自觉的上自习。（4）放学从前的工作小结，布置作业。（5）检查同学的行为标准，由同学自己检查。（6）值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。第二类：每周必做的事情。（