地理主干知识剖析与复习策略-中图版课件

地理主干知识剖析与复习策略湖州市菱湖中学陈洪伟地理主干知识剖析与复习策略湖州市菱湖中学陈洪伟▲地理知识系统的构成及关系▲高考对主干知识的考查情况▲后阶段地理主干知识的复习策略▲地理知识系统的构成及关系▲地理知识系统的构成及关系地球、地图自然地理人文地理区域地理自然、农业、工业、城市等大气、水体、地壳、土壤、自然带资源、农业、工业、聚落、交通、环境、可持续发展地球运动、经纬网、地图基础解析自然地理的现象、规律和原理区域定位、呈现区域要素的载体和第二语言运用基本原理、规律来解决区域中的地理现象、地理事物和地理分布背景对某区域的人文现象产生影响多问“会怎样？”对某区域人文现象与自然环境有密切的相关性多问“为什么？”▲地理知识系统的构成及关系地球、地图自然地理人文地理区域地理高考对主干知识考查的特点：1、高考突显“以中心问题的形式创设试题，突出主干知识和能力的考查”的特点。2、试题在知识结构上，不过分强调知识的覆盖面，而是有所选择地体现重点知识的考查。3、考查的地理主干知识主要集中高中的必修教材，从区域地理来看，又多分布在中国地理部分高考对主干知识考查的特点：1、高考突显“以中心问题的形式创设4、在主干知识的考查中出现了一些“常考点”自然地理：气候、气候要素的相互关系；地质作用与地形、地质灾害；区域自然特征；天气系统及天气灾害；河流补给；渔场；海水水温和盐度；自然带人文地理：①人类活动的空间布局的区位分析包括农业活动、工业布局、城市分布、交通建设、商贸联系、旅游业发展等。②环境问题和可持续发展资源问题：资源（能源）与经济发展的关系、资源（能源）问题与保护对策。环境问题：分布、成因、危害及解决办法。可持续发展：概念、原则、模式、案例等。③人口和城市：包括人口再生产的特点及分布，人口数量、素质与经济发展和环境的关系，环境人口容量与人口迁移；城市功能区合理布局、城市化进程及带来的问题等。④世界经济地理格局与综合国力国际经济的区域合作与竞争，综合国力分析等。4、在主干知识的考查中出现了一些“常考点”近几年高考中地球运动、气候、水文、时间计算、区位因素分析、区域空间判读和定位，这些重点知识在试卷中占很大分值。

命题人员总是紧紧抓住基础知识的重点、主干，突出基本原理和规律进行命题。这一直是高考地理学科命题的好传统。也就是说考卷中的重点题目一般都是“在含有富矿的地方打井”。

近几年高考中地球运动、气候、水文、时间计算、区位因素分析、区▲后阶段地理主干知识的复习策略

1、构建主题化的知识系统，加强联系，培养地理逻辑。●

以核心知识为中心，加强纵向剖析。

就一个问题进行深化。比如：气候，从世界气候的分布，到气候分析的因素，到气候因子的分析，到中国气候问题分析，到人类活动对气候的影响。▲后阶段地理主干知识的复习策略1、构建主题化的知识系统，加世界气候类型分布气候类型特点与判断气候分布模型世界气候分布异常地区气候分析纬度热量与气温成因分析大气环流三圈环流与风带气压带季风环流降水基本因素海陆分布海陆位置距海远近降水（大陆性与海洋性）其它因素世界气候类型分布气候类型特点与判断气候分布模型世界气候分布异地形垂直变化对水平气流的阻挡对水平气流的不阻挡迎风坡与地形雨背风坡雨影区冬季风的阻挡降水气温其它因素气候分析洋流暖流寒流大陆轮廓下垫面性质气候因子分析干扰模型地形垂直变化对水平气流的阻挡对水平气流的不阻挡迎风坡与地形雨气候因子分析气温平均气温纬度、海陆位置、地形、冬夏季风、下垫面性质、洋流年太阳辐射量纬度、地形（海拔）、降水（云量）气温较差纬度、海陆位置、季风、降水、地形降水降水量大气环流（风带气压带和季风）、海陆位置、地形、洋流、大陆轮廓降水变率大气环流、海陆位置气压等压线、等压面、等高线的判读气温垂直分布逆温层及其影响气候因子分析气温平均气温纬度、海陆位置、地形、冬夏季风、下垫中国气候问题分析中国气候分布中国气温分布等温线判读方法主要等温线分布（分布的数值化）成因因子：纬度、地形、冬夏季风（夏季风与雨带移动）、海陆位置----案例性分析中国降水分布等降水量线判读方法主要降水量等值线分布成因因子：海陆位置、夏季风、地形----案例性分析干湿状况分布及分析中国气象灾害中国气候问题分析中国气候分布中国气温分布等温线判读方法主要等人类活动与气候全球气候变暖：大气的保温作用、气候变暖的成因因子、影响与治理城市热岛效应：热力环流、热岛效应成因、影响酸雨：气候与大气污染和工业布局、酸雨分布、成因因子、危害、治理人类活动与气候全球气候变暖：大气的保温作用、气候变暖的城市热(2)表中，夏季降水量占全年降水量比例最小的地点是

，根据气压带、风带的季节移动，分析造成该现象的原因。(8分)(3)表中，夏季降水量最少的地点是

，原因是

。(4分)(4)分析五台山年降水量高于郑州年降水量的原因。(3分)07高考37题：表1我国不同地区年降水量的季节分配锋面雨带在我国的移动规律，副高产生长江中下游伏旱温带大陆性气候的成因地形对降水的影响(2)表中，夏季降水量占全年降水量比例最小的地点是●

围绕中心问题，加强横向联系。

以“河流”为例河流知识特征类型补给世界主要河流中国主要河流河流与自然环境的相互关系河流与人类活动的关系气侯地形植被土壤资源交通城市农业工业旅游●围绕中心问题，加强横向联系。以“河流”为例河流知识特征自然环境与河流的关系河流对两岸局地小气候有调节作用；河流上游形成峡谷地貌、土壤贫瘠；下游形成冲积平原和三角州地貌、土壤肥沃。河流特点水文特点水系特点气候地形植被土壤自然环境水量水位冰期流速含沙量水网密度长度流向水系形状自然环境与河流的关系河流对两岸局地小气候有调节作用；河流上游河流与人类活动的关系河流人类活动开发利用综合治理淡水资源航运条件水能资源农业灌溉、养殖地域文化城市分布、功能区规划水电工业旅游资源旅游业太多、太少、太脏河流与人类活动的关系河人类活动开发利用综合治理淡水资源航运●借助重点区域，构建主干知识的联系。

“以马六甲海峡为中心的东南亚地区”东南亚地区农业地域类型热带季风、雨林气候板块交界的位置山河纵列、多山的地形马六甲海峡东盟与区域经济合作，泛亚铁路湄公河流域水能开发地质灾害●借助重点区域，构建主干知识的联系。“以马六甲海峡为中（2005）图8是某群岛附近海域等深线图。喀拉喀托火山于1853年8月26日从水深305米的海底猛烈喷发，引发的海啸导致澳大利亚36000多人丧生。这次火山喷发后，火山露出海面，其后又多次喷发。现今该火山海拔813米。（1）喀拉喀托火山顶与图示最低处相对高度是

米。图中A城市名称是

，它是

（国家）的首都。（2）写出图示范围内板块界线的类型及板块的名称。（3）简要说明喀拉喀托火山喷发的原因。(7分)

两大板块互相挤压，板块界线附近深处岩浆熔融，沿裂隙上升形成火山喷发。

（2005）图8是某群岛附近海域等深线图。喀拉喀托火山于（2005年春季卷39题）读图9，回答：泛亚铁路(新加坡至昆明)将是联系东盟和中国的重要通道，其中，新加坡一吉隆坡一曼谷的已有铁路为共用段，自曼谷至昆明的待建铁路有东、中、西三个方案，如表1和图9所示。表1泛亚铁路待建线路三个方案的比较(单位：千米)

方案经过主要城市铁路总长度需新建铁路东线曼谷一金边一胡志明市一河内一昆明5520433中线曼谷一万象一昆明41801245西线曼谷一仰光一昆明43211017(5)东盟国家首选东线方案，分析其有利因素。

（2005年春季卷39题）表1泛亚铁路待建线路三个方案的比★确定重点区域的命题素材。*对重点区域要加强基本素材的积累，特别要注重提炼命题素材。*以课题的方式积累素材，形成区域地理知识与自然地理、人文地理知识的紧密结合。（以下以亚洲、中国为例）★确定重点区域的命题素材。▲以日本为中心的东北亚地区1、气候的过渡性。2、日本太平洋工业区和外向型经济。3、产业转移。▲以马六甲海峡为中心的东南亚地区1、热带季风气候。2、板块边界与板块运动。3、东盟与区域经济合作，泛亚铁路与湄公河流域开发。4、热带农业区位分析。▲以日本为中心的东北亚地区▲以印度为中心的南亚次大陆1、西南季风与气象灾害。2、板块边界与地质灾害。3、资源与区域经济布局▲以波斯湾为中心的西亚地区1、轮廓、位置、国家。2、石油分布与石油运输。3、以色列的节水农业▲中亚地区1、石油分布与石油运输2、降水分布3、干旱地区农业与河流、湖泊水文特征▲以印度为中心的南亚次大陆例(36分)图6所示的平原地区在20世纪60年代频发沙尘暴。因沙尘中古有较多的盐尘，该地区的沙尘暴被称为“白风暴”。读图6，完成下列要求。

(1)Rl和R2两河的主要补给是——，影响流量变化的主要自然因素是——。(2)图示平原地区侵蚀作用的主要外力是——。(3)20世纪50年代，在L湖沿岸地区大规模垦荒，这对土地产生哪些影响?(6分)(4)在开垦的同时，大量引河水灌溉。不合理灌溉会导致地下水位上升。简要分析在该地区不合理灌溉对土壤的影响，并说明其发生过程。(5)大量引Rl、R2河水灌溉会对L湖产生什么影响?(6)分析“白风暴”中盐尘的主要来源。例(36分)图6所示的平原地区在20世纪60年代频发沙尘暴。▲珠江三角洲为中心区域1、城市区位分析2、工业区位分析3、生态问题（咸潮、赤潮）▲云贵高原1、交通区位分析2、喀斯特地貌与石漠化3、地质灾害（地震、泥石流、滑坡）▲珠江三角洲为中心区域▲横断山和青藏高原东南部1、板块边界与地形分布2、自然环境垂直分异3、大河源头的生态保护4、资源（水能）开发5、河谷农业▲青藏铁路沿线地区1、交通区位分析2、生态保护与自然保护区3、区域开发（西部开发）▲横断山和青藏高原东南部▲以秦岭为中心的地区1、地形分布2、秦岭南北气候、水文差异3、农业分布与区位分析▲以兰州为中心的河西走廊宁夏平原、祁连山部分地区1、地形分布2、气候分布及原因分析3、灌溉农业和农业区位分析4、生态问题和自然灾害（土地沙化、沙尘暴、土壤盐碱化、凌汛）▲黄土高原1、水土流失问题2、能源（煤）开发▲以秦岭为中心的地区▲长江三角洲1、城市分布和城市区位分析2、工业区位分析3、生态问题（酸雨）▲黄河以北的华北平原1、地形分布2、缺水问题3、生态问题（风沙、盐碱化、洪涝）▲长江三角洲1．读南水北调中线沿途地区1月等温线分布图，回答问题。（1）图中F、H两地气温比两侧地区高的自然原因是河谷地形。（2）图中丹江口水库出口处和北京两地的平均温差约为8℃，其主要原因是纬度差异（6分）(3)京津地区急需调水，分析其水资源短缺的自然原因和社会原因。(8分)降水量少，径流量小；人口稠密，人均水资源量少；工农业发达，需水量大；水污染严重。(4)分析华北平原发展农业的有利自然条件。(8分)光热充足；雨热同期；地形平坦；土壤肥沃。1．读南水北调中线沿途地区1月等温线分布图，回答问题。▲辽宁中南部地区1、工业区位分析2、东北老工业基地的振兴（矿产基地的区域开发▲以三江平原为中心的东北北部地区1、三江平原的湿地保护2、农业地域类型和区位分析3、中俄经济合作与交流（安大线）▲新疆1、气候差异及成因分析2、绿洲农业及农业区位分析3、能源开发（天然气、风能）和西气东输▲辽宁中南部地区●以热点问题为背景，进行知识的链接。

卫星发射基地的选择卫星公转运动遥感技术宇宙环境对我国经济的影响①带动信息、材料、能源、微机电、遥感科学等其他新技术的提高对促进我国社会经济的发展具有重要意义。②随着我国空间技术的进步和深空探测的深入，对相关材料的需求必将促进相关产业的发展。③月球上特有的矿产资源和能源是对地球的补充的储备④月球表面具有丰富的太阳能，月壤中蕴藏的丰富的氦—3也是新型的核聚变的材料嫦娥1号发射●以热点问题为背景，进行知识的链接。卫星发射基地的选●对知识进行有效的重组联接，去粗取精。地理事象的垂直分布高层大气平流层对流层温度随高度升高而降低大气的垂直运动下降上升少雨多雨地壳地幔地核地下水地表水陆地海洋垂直分布的高山气候植被和自然带的垂直分布农业生产的垂直分布海水温度及其垂直变化洋流中垂直补偿流大气垂直分布地球内部结构地壳运动山地地形●对知识进行有效的重组联接，去粗取精。地理事象的垂直分读图1回答1~2题。2．李明同学发现乙、丙、丁三图所示现象有因果联系，地理老师认为有道理。此因果顺序应该是A．乙解析：丙图说明对流层大气的热量直接来自地面，因此在对流层里，随着海拔高度的增加，气温逐渐降低，形成了丁图对流层的气温变化曲线，由此产生了乙图植被的垂直变化情况，故选B。肯尼亚山丙丁B.丙丙丙丁丁丁乙乙乙C.D.读图1回答1~2题。2．李明同学发现乙、丙、丁三图所示现象有自然地理知识的分析模型：

2、建立知识的分析模型，提高信息获得和分析能力。

1、晨昏线判读模型2、太阳高度和昼夜长短分析模型3、气候分析模型4、气温分析模型5、降水分析模型6、生态环境问题分析模型7、等值线分析模型8、水文要素分析模型自然地理知识的分析模型：2、建立知识的分析模型，提高信息获例如1、晨昏线判读模型关键在于把握：“原图”中的四个关键点。例如1、晨昏线判读模型PQMNPQMN地理主干知识剖析与复习策略-中图版课件地理主干知识剖析与复习策略-中图版课件地理主干知识剖析与复习策略-中图版课件地理主干知识剖析与复习策略-中图版课件

（2007全国文综）图4所示区域在北半球。弧线a为纬线，Q、P两点的经度差为90°;弧线b为晨昏线，M点为b线的纬度最高点。回答6～8题。6.若此时南极附近是极昼，P点所在经线的地方是A.5时 B.15时 C.9时 D.19时7.若此时为7月份，图中M点的纬度数可能为A.55°N B.65°N C.75°N D.85°N8.若Q地的经度为0°，此时正是北京日出。这个季节A.洛杉矶地区森林火险等级最高B.长江下游枫叶正红C.长城沿线桃红柳绿D.南极地区科考繁忙弧线b为晨昏线，M点为b线的纬度最高点（M为晨昏线与纬线切点）12点12点PQMb赤道本题在极圈之内晨昏线与纬线的关系上进行设问，这一内容在复习中可能不被重视。在高考中的出现既在“意料之外”又在“情理之中”。需要我们在复习中重视对基本原理、规律的分析，建立一定模型。（2007全国文综）图4所示区域在北半球。弧线a为纬人文地理分析模型1、工业区位分析2、农业区位分析3、城市区位分析4、交通区位分析5、旅游区位分析6、商业区位分析7、流域治理与开发的分析8、环境问题成因、危害、治理的分析

**人文地理分析模型要与区域地理的案例性素材紧密结合。人文地理分析模型1、工业区位分析**人文地理分析模型

影响农业生产的因素

自然因素

社会经济因素

气

候

地

形

土

壤

水

源

光、热、水

灾害性天气

对自然条件的改造

社会经济条件的变化

市

场

交

通

科

技

政

策

影响农业生产的因素自然因素社会经济因素气候地地理主干知识剖析与复习策略-中图版课件正确的文字表达分析材料(地图、图表、文字叙述）获取信息调用储存的知识分析模型显性的信息隐性的信息解决问题分析题目的设问了解考查问题的实质组织叙述正确的文字表达分析材料(地图、图表、调用储存的显性的信息解决2004到20世纪50年代，辽宁省已成为中国的重工业基地，辽宁省蕴藏有丰富的铁矿资源，在20世纪70年代以前，抚顺有“中国的煤都“之称。读图5－13分析回答下列问题。1）简述20世纪70年代以前影响辽宁省钢铁.机械工业的区位因素，并指出这个时期辽宁省钢铁.机械工业区位选择的最主要因素。2004到20世纪50年代，1）简述20世纪70年代以前影响钢铁机械工业区位因素分析水源矿产资源土地交通劳动力辽河中下游平原技术农业基础显性信息辽河市场煤铁矿多沿海的位置陆地铁路公路多人口多隐性信息丰富的煤铁资源便利的水陆交通辽河水源丰富劳动力丰富地形平坦、农业基础好问题实质分析模型材料信息（公式）（条件）钢铁机械工业水源矿产资源土地交通劳动力辽河中下游平原技术农业2002年晋津卷36题：读图5，回答下列问题：

（2）从区位选择的角度，分析农场在P农田种植花卉的有利条件：一方面：分析花卉种植所要求的区位条件：利用模型从自然、社会经济要素分析。另一方面：需要从图中获取该地区所具备的条件。2002年晋津卷36题：读图5，回答下列问题：（2）从区地理主干知识剖析与复习策略-中图版课件（07全国文综40题）读图9，回答（3）—（4）小题。（3）说明燕京城城址选择的有利自然条件。(13分)（3）地形：位于山前冲积扇（平原）上，地形平坦农业：土壤肥沃，有利于农耕，可生产城市必须的农副产品。河流与水资源：有河流经过，提供城市、农业用水，以及可能的水（漕）运通道。气候：西、北背靠群山，东南面向（华北）平原（海洋），可有效增加东南风带来的降水，减弱冬季（西北）风的侵袭。（07全国文综40题）读图9，回答（3）—（4）小题。（3）1.依据地理事物的地理坐标定位2.通过地理事物的相对位置定位3.根据地理事物的典型特征定位：如面积、轮廓和形状、气候、地形、植被、工业、交通、人口、城市等。4.用图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位5.用题目中的文字提示信息辅助定位区域定位的分析模型：1.依据地理事物的地理坐标定位区域定位的分析模型：（2004年北京春季文综卷）第36题

根据地理事物的典型特征（植被、气候、地形等）定位（2004年北京春季文综卷）第36题根据地理事物的典型特征根据地理事物的典型特征（轮廓形状）定位（2005年全国文综卷Ⅱ）第36题根据地理事物的典型特征（轮廓形状）定位（2005年全国文综卷(2005年全国文综卷Ⅱ)39题根据地理事物的典型特征（城市、河流、等高线）定位(2005年全国文综卷Ⅱ)39题根据地理事物的典型特征（城市012080012080地理主干知识剖析与复习策略-中图版课件熟悉和掌握考纲规定的八个国家的经纬度和大陆轮廓熟悉和掌握考纲规定的八个国家的经纬度和大陆轮廓

3、透彻理解重要地理原理、规律。●地理规律是地理事物发展中本质的必然的内在联系。高考要求记住和理解地理规律，还要能够运用地理知识及相关学科的知识和观点以及地理事实材料，简要地推导或定性地说明一些规律。●

地理原理可以视为其他规律的基础规律，是解释地理事物之间关系的基本依据。例：（2007年宁夏文综卷）读图，回答1～21.图中洋流所在的大洋为A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋2.图中洋流对相邻陆地环境的影响是A.增加了湿、热程度B.降低了干、热程度C.减轻了寒冷状况D.加剧了干燥状况3、透彻理解重要地理原理、规律。●地理规律是地理事物发2000年广东地理卷，读图4，判断16—18题。16．河流ab段的流向为A．自西北向东南B．自东南向西北C．自东北向西南D．自西南向东北2000年广东地理卷，读图4，判断16—18题。如，2003年文综天津卷37题读图完成下列要求（1）补绘图上赤道附近洋面上空的大气环流箭头，以表示正确的环流方向。（2）在大洋东部，如果赤道附近海水异常增温，温暖海水沿大洋东岸向南流，并迫使原寒流位置向西偏移。那么，图示大气环流强弱及赤道附近大洋两岸的降水量将如何变化？为什么？如，2003年文综天津卷37题（2）在大洋东部，如果赤道附近本题以海—气相互作用为切入点，引导学生注意用联系的观点看待所学内容，运用基本原理分析实际问题。第（1）题考查学生对大气热力环流原理的掌握。第2题实际上是引入了“厄尔尼诺”现象的表现和影响。教材不曾讲过的，但只要对“大气热力环流”的原理理解透彻，便可将“地气之间的热力交换”同理迁移到“海气之间的热力交换”上来。把握热力环流原理要点：①、大气受热上升，遇冷收缩下沉；②、下垫面热力差异越大，形成的热力环流越强。③、上升气流多雨，下沉气流少雨。本题以海—气相互作用为切入点，引导学生注意用第2题实际上是引如地球地图、自然地理部分的规律、原理:1、经纬线分布规律：所有经线都相等（每纬度长约为111千米），纬线由赤道向两极递减（每经度长约为111cosψ*）。（*为纬度数）。(图解理解)如地球地图、自然地理部分的规律、原理:2、等值线原理：

两线之间数值介于两线之间；等值线越密集差距越大；等值线向高值一侧凸出则表明数值越小，反之则大。3、地方时（区时）换算原理：

顺地球自转（即自西向东），每15个经度早1小时（或每一个经度早4分钟）。4、昼夜长短变化规律：

直射点在哪一半球（指南北半球），侧该半球昼长夜短且纬度越高昼越长，反之则短；同数值纬度的南北两地昼夜长短相反。5、正午太阳高度变化规律：

离直射点越近（指纬度距离），正午太阳高度越高。2、等值线原理：6、气温变化规律：总的规律是由低纬向高纬递减；如遇陆地的山、海洋上的寒流、夏季的海洋和冬季的大陆则气温变低，反之则升高。7、降水分布规律：

受赤道低压（赤道地区）、副极地低压（60°纬度地区）和西风（中纬大陆西岸地区）、季风（夏季风，中低纬大陆东岸、南岸地区）控制或影响地区降水较多，其他地方则较小。8、气候分布规律：

先看气候带（由纬度决定的冷热），再看气候类型（由气压带、风带影响的降水）。9、洋流分布规律：

先看由信风、西风（主要是太平洋和大西洋及南印度洋洋流）和季风（主要是北印度洋洋流）引起的风海流，再看补偿流。密度流主要指分布在外海与内海（或陆间海）之间，如大西洋与地中海之间，即直布罗陀。6、气温变化规律：古人在一篇游记中写道：“登高南望，俯视太行诸山，晴岚可爱。北顾但寒沙衰草……”据此和图，回答下列问题。描述图中10℃等温线的走向，并说明其原因。

10℃等值线东半段接近东西走向（与纬线平行）；主要受纬度（太阳辐射）因素影响。该等值线西半段因受东北一西南走向的太行山（或黄土高原东缘）影响，呈东北一西南走向。古人在一篇游记中写道：“登高南望，俯视太行诸山，晴岚可爱。北10、盐度分布规律：

由副热带海区向两侧递减（重点看蒸发和降水）；河口海区盐度高低与径流流入有关。11、河流径流季节变化规律：

取决于补给形式（即水的来源）。世界主要河流以降水补给为主，所以这些河流在多雨季节进入汛期，反之为枯水期。内陆地区河流通常以冰雪融水补给为主，夏季气温较时流量较大。12、自然带分布规律：

看气候带。垂直自然带带谱与由低纬向高纬的带谱一致。13、土壤分布规律：

看气候带。重点要记住热带雨林（砖红壤）、亚热带季风（红壤）等气候条件下的土壤名称。14、六大板块分布规律：

注意看两类边界和特殊地区的板块类型，如位于亚欧大陆的阿拉伯和印度半岛位于则印度洋板块。10、盐度分布规律：15、气象灾害分布规律：

结合气候（主要是季风气候）。16、地质灾害分布规律：

由于拉张或碰撞板块边界地区多地质灾害，而板块内部的地震主要由地壳断裂引起。17、热力环流原理15、气象灾害分布规律：谢谢！谢谢！在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这