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文档简介

操千曲而后晓声,

观千剑而后识器郑州十九中高三英语组付云凤关注高考,思绪引领时间规划,复习策略点击添加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本目录第一部分关注高考

思绪引领思维品质(心智保障)语言能力(基础要素)文化意识(价值取向)英语学科关键素养学习能力(发展条件)关注新课标关注考纲10月11日,教育部考试中心主任姜钢在《中国教育报》发表署名文章《探索构建高考评价体系全方位推进高考内容改革》,该文章为今后高考指明了方向:把立德树人作为教育根本任务,紧紧围绕全国统一考试纲领,以考查学生综合利用语言能力为主要目标。其后《年普通高等学校招生全国统一考试纲领》及《20普通高等学校招生全国统一考试纲领》都保持了这一根本方向。而细读《20普通高等学校招生全国统一考试纲领》,发觉其与年和20《考试纲领》保持一致,没有显著改变。这说明在20高考英语中,试题将继续表达高中英语教育、教学基本标准,即落实立德树人根本教学任务,以英语学科关键素养为纲,表达英语学科基础性、工具性、交际性和思想性等。重视对学生基础知识考查,继续深化对英语实际应用能力考查,相对弱化语法,加强听力、阅读、写作能力,表达交际功效和中国文化元素等。关注考试说明

1.名词

2.代词

3.数词

4.介词和介词短语

5.连词6.形容词

7.副词

8.冠词

9.动词

10.时态(十种)11.被动语态关注考试说明《考试说明》:附录2语法项目表

12.非谓语动词

13.构词法

14.句子种类

15.句子成份16.简单句

17.主谓一致

18.并列复合句

19.主从复合句(无同位语从句)

20.间接引语21.省略、倒装、强调、虚拟语气

《考试说明》:附录3功效意念项目表

1.社会交往(SocialCommunications)

2.态度(Attitudes)

3.情感(Emotions)

4.时间(Time)

5.空间(Space)6.存在(Existence)

7.特征(Features)

8.计量(Measurement)

9.比较(Comparison)

10.逻辑关系(Logicalrelations)11.职业(Occupations)关注考试说明附录4话题项目表

1.个人情况(Personalinformation)

2.家庭、朋友与周围人(Family,friendsandpeoplearound)

3.周围环境(Personalenvironments)

4.日常活动(Dailyroutines)

5.学校生活(Schoollife)

6.兴趣与兴趣(Interestsandhobbies)

7.个人感情(Emotions)

8.人际关系(Interpersonalrelationships)

9.计划与愿望(Plansandintentions)

10.节假日活动(Festivals,holidaysandcelebrations)

11.购物(Shopping)12.饮食(Foodanddrink)

13.健康(Health)

关注考试说明千挑万选,走访教授,确定资料《高考总复习全效新策略》第二部分时间规划复习策略时间

规划复习时间安排暑假补课至3月底6月1日至6月5日4月初至5月底大大大一轮复习(一轮+二轮)扎实基础:词汇(面)

+专题提能:语法(点)三轮复习

精准实战演练:技能自主复习,查缺补漏1大大大一轮复习抓手:词汇教学我们知道賢鏛是在生活中很主要。比如在鼙蠻和贎鬍里,有彃燊在罅鷄那里蘩墝,之前他鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。(1)鞷在文中意思?(2)这篇文章最正确标题?(3)作者为何说“恆闳嘑傡彚槩”(第三行)?复习

策略2记单词太主要了

太主要了

太主要了专题一名词、代词、冠词专题二介词、介词短语和动词短语专题三形容词和副词专题四动词时态和语态专题五非谓语动词(作状语、定语、宾语、补语、主语、表语)专题六情态动词和虚拟语气专题七并列句和复合句专题八特殊句式(倒装句、强调句、主谓一致、特殊句式)慢一轮=大一轮:巩固基础,精讲新策略、突破考纲“话题”(60单元),扫清考纲词汇3500;精研重点词汇、关键词汇使用方法。8月—9月:从构词法单元开始复习。9月份开始按单元次序处理《新策略话题复习》(详略得当,有舍有得)。3.穿插二轮语法处理两个标准:从重到轻,以练代讲。3:详细操作

单词七遍过1.自主预习(正字学习法留痕迹)2.课堂上网络化单词串讲(脉络网状聚集:阅读命题)3.课堂上重点单词短语精讲(词汇六维度:写作利用)4.《新策略》(基础、提升、语言输出)5.《拓展阅读》(真题强化)6.《目标检测》//《刻意练习》(—4模式检测反馈)7.《导学案》(—7模式复习反馈)

果断落实:每日必清、每七天必清1、预习查单词必须在词条前画正字

2、每次查单词之后必须把本页上曾经画过正字单词再看一遍

拓展阅读真题强化错时检测复习反馈每日必清每七天必清一检过后每个学生整理自己单词表一检过后每个学生整理自己单词表学生们背单词热情高涨次序专题名称教学目标一名词搞清基本分类,可数/不可数,在句中做主语/宾语二冠词写出正确名词三代词学会指代重复出现名词四形容词、副词学会写出漂亮带修饰定语名词或短语五动词、动词短语最基本实词、难点、句子灵魂,在句中作谓语六动词时态和语态主谓宾连词成句,内化中英差异句法规则。七主谓一致写出一个正确句子。八介词、介词短语写出一个带状语,语义丰富句子。九情态动词和虚拟语气继续改变谓语动词,写出一个能够表示笔者情感态度句子。十并列句和复合句合并句子,从一个正确简单句过渡到复合句。十一非谓语动词让句子华丽转身,从温饱到小康。十二倒装句、强调句、感叹句让好句子飞起来,从小康到奢华。我们语法复习轻重缓急:调整次序正常次序专题名称教学目标8一名词搞清基本分类,可数/不可数,在句中做主语/宾语9二冠词写出正确名词10三代词学会指代重复出现名词11四形容词、副词学会写出漂亮带修饰定语名词或短语12五介词、介词短语写出一个带状语,语义丰富句子1六动词时态和语态主谓宾连词成句,内化中英差异句法规则2七主谓一致写出一个正确句子3八动词、动词短语再次强化句子灵魂4九情态动词和虚拟语气继续改变谓语动词,写出能够表示笔者情感态度句子5十并列句和复合句合并句子,从一个正确简单句过渡到复合句。6十一非谓语动词让句子华丽转身,从温饱到小康。7十二倒装句、强调句、感叹句让好句子飞起来,从小康到奢华。讲解过程和方法1、让学生做题、对答案、思索存在问题2、针对问题,讲解知识点3、扩充考点(从命题规律角度讲解)4、精选历年高考试题再错时练(—2模式)

现实状况:一检成绩喜人;二检突破不大

问题:1、“舍”不够狠:《维克多》至今还有7个小单元未讲完2、练题数量上不够3、分层教学未能很好落实4、作文教学太左倾一检二检复习不足之处

第三轮:精准实战演练1、精心选题、从学生做题出发点评讲。(1次真题全卷练+2次模拟限时练)2、利用大数据归纳学生错误类型,下次组题必有侧重。(智学网资源和数据+追踪巩固卷)3、作文篇篇必双改,临界生必须面批面改。

第三轮:精准实战演练4、强调考试技能

阅读:无、反、偏、混;首段大于天

“狗急跳墙”式做题法

完形:盲填、共情、长线线索、短线线索、

串联题目、答案规律

语法填空:有提醒、无提醒

短文改错:怎么找怎么凑够十个错点

作文:练审题+列关键点+“乐高”坚持玩

作文:玩乐高

“词块”和“语块”,是语言使用者在语言输入和输出过程中频繁使用,集语法、词汇和功效于一体,以固定或半固定形式存在,有利于提升语言生成能力短语、固定搭配、习惯用语和句式。

“语块”就是语言输入或输出时半成品,这种整体存放和提取,便于记忆,组装句子快,能够极大地减轻学生信息处理压力,降低语言交际中负迁移机率,使学生表示尽可能地道标准,考场上作文输出更流畅。

第三轮:精准实战演练

5、狠下心来抓做题习惯:痕迹阅读,题文对应;认真书写

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