【重点】新人教版八年级物理下册知识点总结

17/17⑴如上图，甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。乙、丙说明：压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积大小有关。本实验研究问题时•采用了控制变量法。3、压强：⑴定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。⑵公式：p=推导公式：F=PS、S=-SP⑶单位：p――压强一一帕斯卡（Pa）;F――压力一一牛顿（N）;S――受力面积一一平方米（m2）受力面积是两物体相互接触的面积。—容器盛有液体放在水平桌面上求压力、压强：我们一般把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（用压强的定义式求）。4•增大或减小压强的方法增大压强的方法：压力一定时，减小受力面积，或在受力面积一定时，增大压力。例如缝一针做得很细、菜刀刀□很薄等就是利用压力一定，减小受力面积的方法增大压强。减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积，或在受力面积一定时，减小压力。例如铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等就是利用压力一定，增大受力面积的方法减小压强。二、液体的压强1.液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。液体的深度：液体中的某点到自由液面处的距离叫做该点在液体中的深度的方法减小压强。二、液体的压强1.液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。（1）液体对容器底和侧壁都有压强,（2）体内部向各个方向都有压强;（3）如上图甲和乙可知：同种液体的压强随深度的增加而增大；乙、丙、丁三图可知：同种液体，在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；丁和戊可知：在同一深度，不同液体的压强与液体的密度有关。3、液体压强的计算公式：P二pgh仅适用于液体。该公式的物体意义是：液体的压强只跟液体的密度和深度有关,而与液体的重力、质量、体积、面积、形状等无关。公式中的：“P”为液体的密度，单位是千克/立方米，“g”为9.8N/kg，题中不特别指出一般不用10N/kg“h”是指液体的深度，液体中的某点到液面的垂直距离，单位：米。另外，对于置于桌面上的均匀材料组成的直柱形固体（例如：圆柱体、正方体、长方体等）同样适用。对桌面的压强P=pgh（注意：p为组成直柱体材料的密度，而不是液体的密度；h为直柱体的高）压强公式Fp=—Sp=Pgh适用范围通用公式：一般固体—般液体—般思路F水平面：先F=G再p=-S先p=Pgh再F=PS特殊思路圆柱形物体p=Pgh规则容器装液体：F=GFp=—S壬”:希畧并」虽m逢、H刘、f土Mrrftir力、沁tYj匕匕较项IJik臆臺謬4hrnnnifrrJJ■■>rr;IIJr《土徑吗v/lvV*吞倍幻医妥35U升勺HT那尸=八械詁尸俛E祚將F左左至甘iKl圧Jj尸=护FA厲尸尸=存耳对支持皿的用力立持曲1贰屮悶1r=t'/S4、连通器:⑴定义：上端开口，下部相连通的容器。⑵原理：连通器里装一种液体，在液体不流动时，各容器的液面保持相平。⑶应用：茶壶、船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器等都是根据连通器的原理来工作的。三、大气压强1、大气压的存在一一实验证明：历史上著名的实验――马德堡半球实验。2、大气压的测量：托里拆利实验。⑴实验过程：在长约1m,—端封闭的玻璃管里灌满水银，将管□堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管□的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。⑵原理分析：在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。（3）结论：大气压p0=76OmmHg=76cmHg=1.O1X105Pa（其值随着外界大气压的变化而变化）A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，贝U测量结果偏小。B、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3mC、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。D、标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01X105Pa3、大气压的测量工具：气压计。分类：水银气压计和无液气压计4、大气压的特点：仃）空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。⑵大气压变化规律研究：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100Pa5、沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时—升6、应用：活塞式抽水机和离心式抽水机。四、流体压强与流速的关系1：伯努利原理：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。飞机的升力：飞机前进时，由于机翼上下不对称上凸下平，机翼上方空气流速大，压强较小，下方流速小，压强较大，机翼上下表面存在压强差，这就产牛了向上的升力。第十章浮力—、浮力1:浮力：一切浸在液体或气体里的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力产牛的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。浮力方向：总是竖直向上的。施力物体：液（气）体二、阿基米德原理阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。方向：竖直向上阿基米德原理公式：F==心=川琴£二）丈臥斗从阿基米德原理可知：浮力的只决定于液体的密度、物体排开液体的体积（物体浸入液体的体积）,与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。适用条件：液体（或气体）三、物体的浮沉条件及应用⑴前提条件：物体浸没在液体中.且只受浮力和重力。物体运动状态物体运动方向力的关系V与V排物密度关系下沉向下F<G浮物V=V排物p<P液物悬浮静止在液体内部F=G浮物p=p物液上浮向上F>G浮物p>p液物漂浮静止在液体表面F=G浮物V<V排物p>p物液沉底静止在液体底部G=F+N物浮V=V排物p<p液物⑵说明：密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。一物体漂浮在密度为P的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为2/3pO分析：F浮=G则：p液V排g=p物VgP物=（V排/V）・p物=2/3p液浮液排物物排物液悬浮与漂浮的比较相同：F浮=G不同：悬浮p液=p物；V排=V物浮液物排物漂浮p液〉p物；V排＜V物液物排物判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较p液与p物。物体吊在测力计匕在空中重力为G.浸在密度为p的液体中.示数为F则物体密度为:p物二Gp/（G-F）o冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。漂浮问题“五规律”：―：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几：即：V」V二p:p_排物~物~液五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。四、物体的浮沉条件的应用：浮力的应用1）轮船是采用空心的方法来增大浮力的。轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体积会变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力不变（始终等于轮船所受的重力）排水量：轮船满载时排开水的质量。单位：吨（t），由排水量m可计算出：排开液体的体积▼排=边卩：排开液体的重力G排/mg;轮船受到的浮力F浮=mg轮船和货物共重G=mg。排排浮2）潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。3）气球和飞艇是靠充入密度小于的气体来改变浮力。4）密度计是漂浮在液面上来工作的，它的刻度是“上小下大”2、浮力的计算：

1）压力差法：F=F-F浮向上向下2）称量法：F、「G物-F拉（当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法）浮物拉3）漂浮悬浮法：F=G物浮物4）阿基米德法：F、「G排=p液gV排（当题目中出现体积条件时，一般选用此方法）浮排液排第十一章机械与功―、杠杆1、定义：一根硬棒,在力的作用下绕着固定点转动，这根硬棒叫做杠杆。判断一个物体是不是杠杆.需要满足三个条件.即硬物体（不一定是棒）、受力（动力和阻力）和转动（绕固定点）。动，且是硬物体，都可称为杠杆。2、杠杆的五要素：动，且是硬物体，都可称为杠杆。2、杠杆的五要素：支点：杠杆绕着转动的点。用字母O表示。动力：使杠杆转动的力。用字母F]表示。阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母f2表示。说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反。④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母•点沿I示作用线：通过力的作用示。的方向所画的直线⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母L2表示。画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签。⑴找支点o:⑵画力的作用线（虚线）;（3）画力臂（实线与虚线都行，过支点垂直力的作用线作垂线）;（4）标力臂（大括号）。3、研究杠杆的平衡条件：杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆卜量出力臂。结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力x动力臂=阻力x阻力臂。写成公式：也可写成：F]/F2=L2/L]这意味着•作用在杠杆上的两个力（动力和阻力）的大小跟它们的力臂成反比解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。）解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力X阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到：①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远（即连接支点和力的作用点作为最长力臂）：②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。4、应用：三种杠杆:名称结构特征特点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂（L1>L2,F1<F2）省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂（L1vL2,F1>F2）费力、省距离缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆、镊子、船桨等臂杠杆动力臂等于阻力臂（L1=L2,F1=F2）不省力、不费力天平，定滑轮二、滑轮1、滑轮是变形的杠杆。2、定滑轮:///z7///定义：中间的轴固定不动的滑轮。②实质：等臂杠杆。血~^特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F二G物。F」-一物绳子自由端移动距离S（或速度V）二重物移动的距离S（或速度V）FFGG3、动滑轮：①定义：和重物一起移动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动）

实质：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。1理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F二-G,2物1只忽略轮轴间的摩擦.则拉力F二-G+G。2物动绳子自由端移动距离S（或V）=2倍的重物移动的距离S（v）FFGG4、滑轮组①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。1③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F二-G。n物（滑轮组用几段绳子吊着重物，提起重物所用的力就是物体重的几分之一。且物体升高“h”则拉力作用点移动“nh”其中“n”为绳子的段数。）即：s二nh绳子段数的判断:在动滑轮和定滑轮之间划一横线，只数连接在动滑轮上的绳子段数。1只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F二—G+G。n物动绳子自由端移动距离S（或v）=n倍的重物移动的距离S（或v）o（即：s=nhv=nv）FFGG12（G+g）组装滑轮组方法：首先根据公式n=一环求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”F的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。三、功1、做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力•二是物体在这个力的方向上移动的距离。不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离（运动方向）垂直。2、功的计算：作用在物体上力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明力所做的功越多。物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功：功=力乂力的方向上移动的距离用公式表示：W=Fs，符号的意义及单位：W――功一一焦耳（J）F――力一一牛顿（N）S距离米（m）功的单位：焦耳⑴,1J=1N・m。注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S—定是在力F的方向上通过的距离,必须与F对应。③功的单位“焦”（牛•米=焦），不要和力和力臂的乘积（牛•米,不能写成“焦”）单位搞混。在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时，计算公式可以写成W=Gh；在克服摩擦做功时，计算公式可以写成W=F摩s。摩四、功率1、定义：功与做功所用时间之比。2、物理意义：表示做功快慢的物理量。W3、定义公式：P=—t使用该公式解题时，功W的单位：焦（J）,时间t的单位：秒（s）,功率P的单位：瓦（W）。4、单位：主单位：W，常用单位kW,它们间的换算关系是：1kW=103W5、推导公式：P二二丰二”-；公式中P表示功率，F表示作用在物体上的力，u表示物体在力F的方向上匀速运动的速度。使用该公式解题时.功率P的单位：瓦（W）,力F的单位:牛（N）,速度u的单位：米/秒（m/s）。五、机械效率1、有用功：定义：对人们有用的功。公式：w=Gh（提升重物）=w-w=nw有用总额总斜面：W=Gh有用2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功。公式：W午=W-W（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）额总有用动斜面：W=fL额3、总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功W公式：W=W+W=FS=-^用总有用额4、机械效率：定义：有用功跟总功的比值。W公式：耳=7用X100%W总W公式：耳=7用X100%W总定滑轮：GhGhGFSFh动滑轮：GhGhG耳===FSF2h2F滑轮组：GhGhG耳===FSFnhnF5、有用功总小于总功，所以机械效率总小于丄。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。6、提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。7、机械效率的测量：WGh⑴原理宀=帀有」二矿总应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离So器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：①动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。②提升重物越重，做的有用功相对就多。③摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。8、绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率第十二章机械能一、动能和势能1/r/