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文档简介
能承受失败人就有希望靠近成功——复读14班开学班会
一、给自己一个定位（为何要复读）<1>平时成绩一向很好，但高考失手了；<2>高一高二松懈贪玩，到高三才发奋用功，但为时已晚；<3>因为没有掌握正确学习方法，虽很勤奋，但成绩徘徊不前；<4>因为原学校教学管理、师资方面不理想，造成成绩上不去；<5>志愿填报不妥未被理想大学录用而落榜。<6>从个人品质看，学习勤奋刻苦，意志力强，坏习惯少，愿意改变自己，耐得住寂寞人适合复读。<7>从学习品质上看，愿意接收老师指导，有计划、有步骤地复习，重视学习方法，重视时间效率，适合复读。分享一：坐在复读班，我们不是在受难，我们是在等候一个机会，一个机遇。
二、给自己一个约束（做一个合格十四班人，暂时忘记自己过去）
问题：分数低编班在一起，学校师资配置及管理方面是否较弱，另外学生学习风气气氛必定也较差吧？
回答：学校师资配置及管理方面都算是很不错。学生学习风气气氛是要靠大家去营造，我举一个例子，高一时，A班好于B班，那么能说到了高三，A班就一定好于B班了吗？形成一个良好良性竞争环境不但需要老师引导，更需要每位同学努力，假如你把你班级看成是一个菜市场，那么它就是一个菜市场，假如你把你班级看成是一个图书馆，那么它就是图书馆，假如每个人都把它看成是图书馆，那么谁又能说它在最终时候无法超出最好班级呢？
就我个人而言，分班时候，也不是那么主要，主要也不是你被分到了一个相对较差班级然后一个人拼死拼活学习，这么是不正常，形成一个良性竞争环境是很主要。
分享二：复读成功一个主要原因就是自我节制。
1
纪律要求
2
身体要求
3
学习要求
三、给自己一个方法（高考复读方法比汗水更主要）
成绩提升用四大件——精华教育学习阶段论第一阶段（屁股）：态度决定一切第二阶段（手）：不能坐着空想第三阶段（头脑）：跳出机械学习阶段第四阶段（心）：全心全意热情投入分享三：
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