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文档简介

压强总复习第九章压强

物理·新课标(RJ)固体压强特点压强压力三要素压强公式和单位测量仪器应用液体压强大气压强流体压强与流速关系增大和减小方法证实存在试验测量试验和方法标准大气压影响原因1、压力定义是什么?压力:垂直作用在物体表面上力。2、压力方向怎样?与受力面垂直。一、压强1、压力定义是什么?垂直作用在物体表面上力,叫做压力。2、压力方向怎样?与受力面垂直。例:请你画出以下图中压力示意图。50牛FFF=50N压力和重力是一回事吗?什么时候压力和重力大小一致?只有放在水平面上物体,压力只有重力引发

对支持面压力大小等于物体重力(即F=G)(1)试验时经过观察泡沫塑料

,显示压力作用效果。(2)比较甲、乙,说明

。凹陷程度2、探究影响压力作用效果原因(3)比较乙、丙,说明_________;(4)压力作用效果与

相关。(4)在此主要应用研究方法是__________(5)为了表示压力作用效果引入了_______概念。和

控制变量压强3、压强:压强压力受力面积pFS作用在物体表面上压力(N)物体间接触面积(m2)

压强单位:N/m21Pa物理意义?每平方米面积上受到压力为1牛1Pa=1N/m2物体所受压力大小与受力面积之比叫压强Pa一张报纸平铺在桌面上一成年人站在地面上感受压强约0.5Pa约1.5×104Pa

你站在平地上,请你想一个方法,要在最短时间内,使你对平地压强变为原来两倍。压强知识应用增大压强方法压力一定时,减小受力面积减小压强方法压力一定时,增大受力面积受力面积一定时,增大压力受力面积一定时,减小压力减小受力面积同时增大压力增大受力面积同时减小压力例.下面所述各事例中,为了减小压强有___,为了增大压强有__,ACEFBDA、铲土机宽履带B、尖锐剪刀刃C、骆驼宽大脚掌D、很细钉尖E、钢轨铺在枕木上F、宽大房基液体压强压强计结构与使用同种液体,同一深度内部向各个方向压强______。相等二、液体压强2.探究液体压强特点1、产生原因:液体受重力且含有流动性a水b水c煤油同种液体内部压强跟___相关,深度增加,压强___。不一样液体内部压强跟液体___相关,密度越大,压强___。深度增大密度增大一、液体压强特点a.液体对容器底部和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强b.液体压强随深度增加而增大。在同一深度,液体向各个方向压强相等;液体密度越大,压强越大。(千克/米3

kg/m3)P=ρghρ—液体密度g=9.8N/Kgh——所求点到液面

竖直距离。即深度液体压强计算公式:(米m)1、在以下各图中比较a、b、c各点压强大小•a•b(1)•c•a•b(2)a••b酒精水(3)Pb>

PaPc

>Pb>

PaPa>

Pb比比看酒瓶底和盖对桌面压强:酒对瓶底和瓶盖压强:变大不变如图:把装满酒酒瓶倒置后,求压强改变?酒瓶对桌面压强:酒对瓶底和瓶盖压强:变大变大如图:把如图酒瓶倒置后,求压强改变?例题:有一密闭容器,如图:底部受到液体压强为P1,如把它倒放,底部受到液体压强为P2,则P1P2。>液体产生压力与重力什么关系?3.连通器上端开口、下端连通容器叫做连通器。连通器特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器个部分中液面总是相平。连通器应用三、气体压强大气对浸在它里面物体压强叫做大气压强,简称大气压或气压。1、概念:3、证实大气压存在试验:马德堡半球试验因为气体受重力和流动性2、产生原因:5.测定大气压数值:托里拆利试验。1标准大气压=1.013×105Pa≈105Pa。通常把等于760mm水银柱大气压,叫做标准大气压。3.大气压随高度增加而减小气压计水银气压计:准确但携带不方便金属盒气压计(无液气压计):

可改装为登山用高度计气压影响沸点1.流体流速越大位置压强越小。吹气四、流体压强与流速关系2.应用机翼上下表面压强差是产生升力原因。

跑车尾翼地铁安全线做一做1.关于压力、压强,以下说法中正确性是()A压力是因为物体重力引发B压力方向总是竖直向下C压力越小,压强越小D压力相等时,受力面积越大,压强越小D课时训练2.将刀磨得光滑尖锐,光滑目标是为了_________,尖锐目标是为了__________.减小摩擦增大压强3.三个底面积不一样等高实心铜圆柱体,放在水平地面上,如图所表示,则它们对地面压强关系是()A.甲对地面压强最大B.丙对地面压强最大C.甲、乙、丙对地面压强一样大D.条件不足,无法判断C4、某同学体重672N,每只脚面积是168cm2,该同学站在地面上对地面压强多大?行走时呢?

5、将边长为0.1m,质量为7.8Kg正方体铁块放在面积为1m2桌面上,求:该铁块对桌面压强?(g=10N∕kg)物理·新课标(HY)

6.如图所表示,将一盛有水试管倾斜后,液体对容器底压强将(液体不流出)(

)A.变大B.变小C.不变D.无法确定B

7、两支相同试管内,装有质量相等不一样液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,如图所表示,则管底受到液体压强是[]A.一样大.B.a管底大.C.b管底大.D.无法判断.

B8、容器内装满水,在它侧壁不一样深度开三个小孔,水从孔中射出。试判断图10-5中水从孔中喷射正确画法

物理·新课标(RJ)9.如图所表示,在探究液体压强特点过程中,将微小压强计金属盒放在水中,以下做法能够使压强计U形管两边液面高度差减小是()A.将压强计金属盒向下移动一段距离

B.将压强计金属盒向上移动一段距离C.将压强计金属盒在原位置转动180°

D.将压强计金属盒放在一样深度食盐水中B物理·新课标(HY)10.如图所表示是某同学研究液体压强时,绘制甲、乙两种液体压强与深度关系图象,由图可知,甲、乙两种液体密度大小关系为ρ甲_____ρ乙,其中_____种液体是水。物理·新课标(HY)

11、

在一个重2N,底面积为0.01m2容器里装8N水,容器中水深度为0.05m,把它放在水平桌面上,如图所表示(g=10N/kg)。求:(1)水对容器底部压强和压力。(2)容器对桌面压力和压强。图8-13[答案](1)500Pa

5N

(2)10N

1000Pa物理·新课标(HY)②容器底部对桌面压力大小关系③容器底部对桌面压强大小关系12、如图,同种液体,相同高度,相同底面积,试比较④液体对容器底部压强大小关系⑤液体对容器底部压力大小关系①容器中液体重力大小关系G1>G2>G3F1>F2>F3P1>P2>P3P1=P2=P3F1=F2=F3⑥液体对容器底部压力与液体重力大小关系F1<G1F2=G2F3>G3练一练1

23

13.将未装满水且密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所表示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖压力分别为FA和FB,则(

)A.pA>pB,FA>FB

B.pA<pB,FA=FBC.pA=pB,FA>FB

D.pA<pB,FA>FB物理·新课标(RJ)D若容器中装满水,两个量大小关系比较又是怎样?物理·新课标(RJ)14.用托里拆利试验测定大气压数值(玻璃管内水银面上方是真空)。以下过程会造成测量数值发生改变是()A.将试验从山下移到山

B.使玻璃管稍下降一点C.使玻璃管稍倾斜一点D.换用稍粗点玻璃管A15、如图,将一只试管装满水银后倒插在水银槽中,管顶高出水银面20cm,在标准大气压下,管外水银面上受到大气压强等于_____Pa,试管顶部受到水银压强____cmHg,方向_____,若在试管顶部开一小孔,将看到________现象.16.甲、乙、丙三人分别做托里拆利试验,测出了管中水银柱长度分别为74.0cm、75.6cm、76.0cm,已知其中一管中混有空气,另一玻璃管没有竖直放置,只有一人操作方法正确,那么当初大气压值为___.物理·新课标(HY)17.试管中有一段被水银柱密封空气柱。将此试管分别按如图所表示放置,若空气柱压强为p,大气压为p0,则满足p<p0是(

)

[答案]AA.甲B.乙C.丙D.乙和丙物理·新课标(RJ)18.如图9-7所表示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。以下相关这一现象及其解释,正确是()A.伞面被向下“吸”,伞上方空气流速大于下方B.伞面被向上“吸”,伞上方空气流速大于下方C.伞面被向下“吸”,伞上方空气流速小于下方

D.伞面被向上“吸”,伞上方空气流速小于下方B

19.在探究“压力作用效果与哪些原因相关”试验中,小明和小华利用所提供器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图8-22(a)、(b)两个试验,经过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越显著”结论,今后小华把小桌放在一块木板上,发觉小桌对木板压力效果不够显著,如图(c)所表示,经过对图(a)、(c)比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越不显著”结论。物理·新课标(HY)请依据已学过压强知识分析:(1)小明和小华是依据力能够________________现象来比较压力作用效果。(2)造成前后两个结论不一致原因是________________________________________。受压面不一样改变物体形状物理·新课标(HY)

(3)设图(b)中小桌对海绵压强是pb,图(c)中小桌对木板压强是pc,则pb_____pc。(4)比较图(b)和图(c)可知,依据压力作用效果比较压强大小需要满足条件是:_______________.等于受压面相同物理·新课标(HY)20.(1)经过试验探究,同学们知道了液体压强特点,在此基础上,老师提出了这么问题:有两只杯子分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区分开?图8-23物理·新课标(HY)

(1)当压强计金属盒在空气中时,U形管两边液面应该相平,而小明同学却观察到如图8-23(a)所表示情景,出现这种情况原因是:U

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