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文档简介
—3学习部个人年度工作总结不知不觉,在学习部已经两年,在这两年里,我在师兄、师姐的带着下,有刚开头的一问三不知,到后来的可以自己独立负责一个活动,我真的学到了许多。在学习部这个小家庭里,我得到了很多珍贵的经验和教训。一,工作经验1,今年的院运会,由于没有参与运动工程,所以被分配到帮助裁判的工作。这是个全新的工作,在体科院师兄的提点下,我学会了读米尺,学会了如何更好的与其他学院的同学合作,我明白了在参与一项工作之前,要先了解下这个工作该如何做,不然之后帮倒忙;2,演讲竞赛是本学期最重要的活动,我根本上只参与了前期的方案撰写,在部门同事的帮忙下,我明白了写方案要留意什么,一个方案要怎样写才能吸引人,一个方案最重要的是哪部分;当晚的竞赛现场,我负责是ppt的掌握,这也是个重要的工作,我在掌握室里,要时辰准备播放哪一张ppt;3,名师讲座是部门的常规活动,本学期我们建立了新的制度,就是轮番盖章制度。这样有利于防止相互推诿的现象在宣传方面,这学期也较为系统了,就是由学习部通知各级学委,这样有利于统筹,也有利于和其他各级建立良好的关系,便利沟通和工作;4,“第十期当代高校生论坛”系列活动之“高校精神,你我共铸”评说竞赛,这主要由我负责,由于开头到结尾都有参与,所以我更清晰了举办一个活动的流程,清晰了如何统筹,明白遇到突发情况该怎么解决,学会了更主动的思索;二,存在问题1,新干事主动性很低,在当代高校生论坛需要工作人员的时分,大家都相互推诿,理由也不充足,最终只好让XX的去做;2,XX的经验缺乏,有些事情上没方法做主,一些方面做得也不够好;3,大家的分工不明确,在一些活动上,大家要不就是一起手忙脚乱、一窝蜂在忙,要不就是一起无所事事、不知所措;4,时间观念不强,开会或者是举办活动的时分,大家常常迟到;5,批判和表扬应当更分明,一些同事做得很辛苦,大家却不明白,都以为他很空闲,这样会挫伤主动性,相反的,一些同事做得不好的地方,却没有为其指出,这样不利于其进步;6,还有一些详情问题,比方演讲竞赛的时分,评分表还是显现了问题。三,对以后工作的完善1,把工作落实到个人,提高大家对学习部这个小家庭的集体荣誉感,让大家明白,进来学习部是为了把这个小家庭建设的更好,而不是混日子的,要强化团结;2,增加大家的时间观念,还有对详情问题的重视;3,让大家参与到每一个活动中,不要是谁负责谁就忙,而且尽量是从写方案就参与进来,不要让一些同事觉得无事可做或者不受重视;4,大家要相互理解和体谅,要相互支持同事
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