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文档简介

上化学课的要求：1.学生四带：课本、导学方案、练习本、堂清检测本。2.上课不准迟到，以保证课前三分钟3.不准私自调座位4.不准在上课时间接水喝。绪言学习目标

1.通过学习，我知道化学的用途。

2.通过阅读，我知道化学的概念。目标导引，自主学习（一）

方法指导：请同学们阅读课本第1、2页回答下列问题

1.在日常生活中，化学与衣食住行的关系？2.化学在提高生活质量方面有哪些作用？展示点拨，师徒合作（一）（1）利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量；（2）利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康高分子人造血管（3）利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；目标导引，自主学习（二）1.我国古代三大工艺：___、___、____.2.____创立的原子论和____创立的分子学说奠定了近代化学的基础。3.1869年，

发现了

，并编制出

。4.化学是在

、

层次上研究物质___、____、____、与____的科学。绿色化学1.绿色化学又称为环境友好化学2.核心：

利用化学原理从源头上消除污染，实现零排放.展示点拨，师徒合作（二）1.我国古代三大工艺：造纸、制火药、烧瓷器.2.道尔顿创立的原子论、

阿伏加德罗创立的分子学说。课堂练习，归纳总结（二）导学方案第2页：1、2、4、6、堂清检测，效果反馈1.我国古代三大工艺：___、___、____.2.____创立的原子论和____创立的分子学说奠定了近代化学的基础。3.1869年，

发现了

，并编制出

。4.化学是在

、

层次上研究物质___、____、____、与____

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