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微课:数列求和之裂项求和微课:数列求和之裂项求和【公开课】微课稿件:数列求和之裂项求和课件【公开课】微课稿件:数列求和之裂项求和课件问题探究(例1)问题探究(例1)问题探究小结:要先观察通项类型,再裂项求和,而且要注意剩下首尾两项,还是剩下象上例中的四项,后面还很可能和极限、求参数的最大小值联系。解决本题的关键是什么呢?要注意些什么?问题探究小结:要先观察通项类型,再裂项求和,而且要注意剩下首问题探究这个样子怎么裂项呢?有什么特征?问题探究这个样子怎么裂项呢?问题探究这个有困难吗?怎么办?问题探究这个有困难吗?问题探究这个样子怎么裂项呢?有什么特征?问题探究这个样子怎么裂项呢?问题探究使用裂项法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,保留了哪些项,切不可漏写未被消去的项,未被消去的项有前后对称的特点,实质上造成正负相消是此法的根源与目的.变式问题探究使用裂项法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,保问题探究裂成两项差裂成两项差裂成两项和,符号正负交替问题探究裂成两项差裂成两项差裂成两项和,符号正负交替拓展训练拓展训练【公开课】微课稿件:数列求和之裂项求和课件【公开课】微课稿件:数列求和之裂项求和课件【公开课】微课稿件:数列求和之裂项求和课件【公开课】微课稿件:数列求和之裂项求和课件【公开课】微课稿件:数列求和之裂项求和课件
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