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文档简介
故事感悟
《伊索寓言》中有这么一个故事:鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。穴鸟见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的背上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧人见了,便跑上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们。穴鸟的遭遇告诉我们什么道理?思考:故事感悟《伊索寓言》中有这么一个故事:鹰从悬崖上飞下1道理:穴鸟没有正确认识自己的长处与不足,是“不自量力”的表现,最终招致不幸。因此,我们必须对自己有一个全面的、清醒的认识,有自知之明。
认识自己道理:穴鸟没有正确认识自己的长处与不足,是“不自量力”的表2认识自己十分重要知人者智,自知者明。
——老子认识自己,方能认识人生。
——苏格拉底知己知彼,百战不殆。
——孙子认识自己十分重要知人者智,自知者明。认识自己,方能认识人生。3
第二课第一框认识自己第二课4学习目标1、阅读教材,结合素材,概括出正确认识自己的重要性(重点)2、阅读教材,结合素材,小组合作学习,归纳出认识自己的途径(重点)说出应该怎样正确对待他人评价。学习目标1、阅读教材,结合素材,概括出正确认识自己的重要性(5预习与检测阅读教材25页至31页,自主探究,完成下列问题:1、为什么要正确认识自己?2、我们可以从哪些方面来认识自己?3、他人评价的意义及如何对他人的评价?预习与检测阅读教材25页至31页,自主探究,完成下列问题:6
简单说,就是了解自己,清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解,清楚地知道自己的优缺点。思考:什么是认识自己?思考:7李琦第二季浙江卫视《中国好声音》冠军厚嘴唇、大嘴巴的李琦坦言,有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象,他带过牙套,染过各色的头发,一向阳光的李琦深感郁闷。后来,李琦参加江苏师范大学举办的十佳歌手大赛,第一名的成绩让他重拾自信,走过了这段郁闷期。这时,他才明白,自己身上的闪光点更重要。
每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。1、正确认识自己,可以促进自我发展。活动一:结合素材,独立思考,完成下列活动。李琦的故事告诉我们什么道理?李琦第二季浙江卫视《中国好声音》冠军厚嘴唇、大嘴巴的李琦坦言8探究与分享1、你如何看待小刚对自己的认识?这样的认识给他带来怎样的影响?通过自我观察和分析由于过于自负,导致朋友对他越来越不信任和疏远。不利于自身发展,也不利于与同学间的交往。上述探究告诉了我们什么道理?探究与分享1、你如何看待小刚对自己的认识?这样的认识给他带9正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。2、正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到2、正确认识自己,可以促进与他101.正确认识自己的重要性?(意义)
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。
认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。
正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。活动小结:(1)正确认识自己,可以促进自我发展。活动小结:11
活动二:
通过刚才我们的讨论,明白了认识自己的重要性,下面我们来认识一下自己。二、多把尺子量自己活动二:通过刚才我们的讨论,明白了认识自己的12探究一:你对自己的认识有多少?请完成下面句子。我我我我我我你是从哪些方面认识自己的?思考探究一:你对自己的认识有多少?请完成下面句子。我我我我我我你13我是一个帅气的男孩我是一个高个子我是一个身体很棒的人我是一个能言善道的人我是一个爱好音乐的人我是一个性格开朗的人我是一个聪明的人我是一个受同学欢迎的人我是一个七年级的学生我是爸爸妈妈的开心果心理方面社会方面生理方面对自己的认识我是一个帅气的男孩心理方面社会方面生理方面对自己的认识14生理方面——身材、相貌、体能、性别。心理方面——智力、性格、兴趣。社会方面——自己在家庭或班级中的角色,公共生活中的举止表现以及社会适应能力等。二、多把尺子量自己2.我们可以从哪些方面来认识自己?生理方面——身材、相貌、体能、性别。二、多把尺子量自己2.我15
怎样认识自己?正确认识自己的途径有哪些?怎样认识自己?正确认识自己的途径有哪些?16
世界著名的发明大王爱迪生,晚年变得骄傲自大,甚至对手下说:“你们不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样,他就堵塞了智慧的源泉,丧失了前进的动力,也就不再有什么重大的发明问世。
从幼儿园到高中,卢靖姗一直就读于香港的中文学校,“因为我是混血儿,头发和眼睛都是棕色的,常常被人嘲笑。我很自卑,也没有朋友。我一直很想有黑色的头发、黑色的眼睛,也一直在想为什么我跟别人长得不一样。”上述材料是通过哪种途径来认识自己?这种评价对我们有什么意义?探究二:世界著名的发明大王爱迪生,晚年变得骄傲自大,甚17①通过自我评价来认识自己。吾日三省吾身。
——《论语》上述材料是通过哪种途径来认识自己?这种评价对我们有什么意义?二、多把尺子量自己
对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。能帮助我们调节和控制自己的行为。①通过自我评价来认识自己。吾日三省吾身。上述材料是通18方法与技能自我评价的方法自我观察和分析。与他人比较。小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小明喜欢说脏话,在班里的人缘不好。同桌小强对人有礼貌,老师同学都喜欢他。小明意识到了这点,决心改掉自己的坏习惯。方法与技能自我评价的方法自我观察和分析。与他人比较。小青在自19
探究三:晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,扰乱民生。”
周处大惊,才知道自己原来乡亲们眼里居然是祸害,于是决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。周处是通过什么途径认识自己的?周处通过他人评价来认识自己。这对我们有什么启示?启示我们要正确对待他人的评价。探究三:晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道20他人评价他人评价的意义是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。他人评价他人评价的意义是我们认识自己的一面镜子。有助于我们21如何认识自己?(认识自己的途径)1、从生理、心理、社会等方面认识自己2、通过自我评价来认识自己3、他人评价是我们认识自己的一面镜子作用作用活动小结:如何认识自己?(认识自己的途径)1、从生理、心理、社会等方面22第二目:多把尺子量自己探究四:如何正确对待他人评价思考:漫画故事《父子与驴》给我们带来哪些启示?画面一多么不孝。可怜的老父亲却在一旁跟着跑。画面二这么残酷地对待动物,可怜的驴子的背在下陷画面三第二目:多把尺子量自己探究四:如何正确对待他人评价思考:漫画第二目:多把尺子量自己画面四画面五思考:漫画故事《父子与驴》给我们带来哪些启示?探究三:如何正确对待他人评价①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。第二目:多把尺子量自己画面四画面五思考:漫画故事《父子与驴》123笔记区如何正确对待他人评价?第二目:多把尺子量自己①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。123笔记区如何正确对待他人评价?第二目:多把尺子量自己①我用心聆听勇于面对平静拒绝正确对待他人评价的方法用心勇于平静正确对待他人评价的方法26
随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为最好的自己。认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己2701添加标题我们工作室致力于专业PPT模板的发布02认识自己的必要性标题03怎么做是什么为什么正确认识自己的重要性标题三方面、两途径
认识自己两种评价的作用如何对待他人评价01添加标题我们工作室致力于专业PPT模板的发布02认识自己281.情节是叙事性文学作品内容构成的要素之一,是叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。2.它由一系列展示人物性格,反映人物与人物、人物与环境之间相互关系的具体事件构成。3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整体感知小说的起点。命题者在为小说命题时,也必定以情节为出发点,从整体上设置理解小说内容的试题。通常从情节梳理、情节作用两方面设题考查。4.根据结构来梳理。按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章层次,进而梳理情节。5.根据场景来梳理。一般一个场景可以梳理为一个情节。小说中的场景就是不同时间人物活动的场所。6.根据线索来梳理。抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线和暗线。高考考查的小说往往较简单,线索也一般是单线式。7.阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响,原因在于阅读并非是对作品的简单再现,而是一个积极主动的再创造过程,人生的经历与生活的经验都会参与进来。8.少年时阅历不够丰富,洞察力、理解力有所欠缺,所以在读书时往往容易只看其中一点或几点,对书中蕴含的丰富意义难以全面把握。9.自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。感谢观看,欢迎指导!1.情节是叙事性文学作品内容构成的要素之一,是叙事作品中表现29故事感悟
《伊索寓言》中有这么一个故事:鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。穴鸟见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的背上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧人见了,便跑上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们。穴鸟的遭遇告诉我们什么道理?思考:故事感悟《伊索寓言》中有这么一个故事:鹰从悬崖上飞下30道理:穴鸟没有正确认识自己的长处与不足,是“不自量力”的表现,最终招致不幸。因此,我们必须对自己有一个全面的、清醒的认识,有自知之明。
认识自己道理:穴鸟没有正确认识自己的长处与不足,是“不自量力”的表31认识自己十分重要知人者智,自知者明。
——老子认识自己,方能认识人生。
——苏格拉底知己知彼,百战不殆。
——孙子认识自己十分重要知人者智,自知者明。认识自己,方能认识人生。32
第二课第一框认识自己第二课33学习目标1、阅读教材,结合素材,概括出正确认识自己的重要性(重点)2、阅读教材,结合素材,小组合作学习,归纳出认识自己的途径(重点)说出应该怎样正确对待他人评价。学习目标1、阅读教材,结合素材,概括出正确认识自己的重要性(34预习与检测阅读教材25页至31页,自主探究,完成下列问题:1、为什么要正确认识自己?2、我们可以从哪些方面来认识自己?3、他人评价的意义及如何对他人的评价?预习与检测阅读教材25页至31页,自主探究,完成下列问题:35
简单说,就是了解自己,清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解,清楚地知道自己的优缺点。思考:什么是认识自己?思考:36李琦第二季浙江卫视《中国好声音》冠军厚嘴唇、大嘴巴的李琦坦言,有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象,他带过牙套,染过各色的头发,一向阳光的李琦深感郁闷。后来,李琦参加江苏师范大学举办的十佳歌手大赛,第一名的成绩让他重拾自信,走过了这段郁闷期。这时,他才明白,自己身上的闪光点更重要。
每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。1、正确认识自己,可以促进自我发展。活动一:结合素材,独立思考,完成下列活动。李琦的故事告诉我们什么道理?李琦第二季浙江卫视《中国好声音》冠军厚嘴唇、大嘴巴的李琦坦言37探究与分享1、你如何看待小刚对自己的认识?这样的认识给他带来怎样的影响?通过自我观察和分析由于过于自负,导致朋友对他越来越不信任和疏远。不利于自身发展,也不利于与同学间的交往。上述探究告诉了我们什么道理?探究与分享1、你如何看待小刚对自己的认识?这样的认识给他带38正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。2、正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到2、正确认识自己,可以促进与他391.正确认识自己的重要性?(意义)
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。
认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。
正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。活动小结:(1)正确认识自己,可以促进自我发展。活动小结:40
活动二:
通过刚才我们的讨论,明白了认识自己的重要性,下面我们来认识一下自己。二、多把尺子量自己活动二:通过刚才我们的讨论,明白了认识自己的41探究一:你对自己的认识有多少?请完成下面句子。我我我我我我你是从哪些方面认识自己的?思考探究一:你对自己的认识有多少?请完成下面句子。我我我我我我你42我是一个帅气的男孩我是一个高个子我是一个身体很棒的人我是一个能言善道的人我是一个爱好音乐的人我是一个性格开朗的人我是一个聪明的人我是一个受同学欢迎的人我是一个七年级的学生我是爸爸妈妈的开心果心理方面社会方面生理方面对自己的认识我是一个帅气的男孩心理方面社会方面生理方面对自己的认识43生理方面——身材、相貌、体能、性别。心理方面——智力、性格、兴趣。社会方面——自己在家庭或班级中的角色,公共生活中的举止表现以及社会适应能力等。二、多把尺子量自己2.我们可以从哪些方面来认识自己?生理方面——身材、相貌、体能、性别。二、多把尺子量自己2.我44
怎样认识自己?正确认识自己的途径有哪些?怎样认识自己?正确认识自己的途径有哪些?45
世界著名的发明大王爱迪生,晚年变得骄傲自大,甚至对手下说:“你们不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样,他就堵塞了智慧的源泉,丧失了前进的动力,也就不再有什么重大的发明问世。
从幼儿园到高中,卢靖姗一直就读于香港的中文学校,“因为我是混血儿,头发和眼睛都是棕色的,常常被人嘲笑。我很自卑,也没有朋友。我一直很想有黑色的头发、黑色的眼睛,也一直在想为什么我跟别人长得不一样。”上述材料是通过哪种途径来认识自己?这种评价对我们有什么意义?探究二:世界著名的发明大王爱迪生,晚年变得骄傲自大,甚46①通过自我评价来认识自己。吾日三省吾身。
——《论语》上述材料是通过哪种途径来认识自己?这种评价对我们有什么意义?二、多把尺子量自己
对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。能帮助我们调节和控制自己的行为。①通过自我评价来认识自己。吾日三省吾身。上述材料是通47方法与技能自我评价的方法自我观察和分析。与他人比较。小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小明喜欢说脏话,在班里的人缘不好。同桌小强对人有礼貌,老师同学都喜欢他。小明意识到了这点,决心改掉自己的坏习惯。方法与技能自我评价的方法自我观察和分析。与他人比较。小青在自48
探究三:晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,扰乱民生。”
周处大惊,才知道自己原来乡亲们眼里居然是祸害,于是决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。周处是通过什么途径认识自己的?周处通过他人评价来认识自己。这对我们有什么启示?启示我们要正确对待他人的评价。探究三:晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道49他人评价他人评价的意义是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。他人评价他人评价的意义是我们认识自己的一面镜子。有助于我们50如何认识自己?(认识自己的途径)1、从生理、心理、社会等方面认识自己2、通过自我评价来认识自己3、他人评价是我们认识自己的一面镜子作用作用活动小结:如何认识自己?(认识自己的途径)1、从生理、心理、社会等方面51第二目:多把尺子量自己探究四:如何正确对待他人评价思考:漫画故事《父子与驴》给我们带来哪些启示?画面一多么不孝。可怜的老父亲却在一旁跟着跑。画面二这么残酷地对待动物,可怜的驴子的背在下陷画面三第二目:多把尺子量自己探究四:如何正确对待他人评价思考:漫画第二目:多把尺子量自己画面四画面五思考:漫画故事《父子与驴》给我们带来哪些启示?探究三:如何正确对待他人评价①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。第二目:多把尺子量自己画面四画面五思考:漫画故事《父子与驴》123笔记区如何正确对待他人评价?第二目:多把尺子量自己①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。123笔记区如何正确对待他人评价?第二目:多把尺子量自己①我用心聆听
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