部编版二年级上册语文 第六单元 第十六课 朱德的扁担课件

第六单元第十六课

朱德的扁担第六单元第十六课

朱德的扁担1扁担

同志

队伍会师第三关：我会写

biǎndan

tóng

zhì

duì

wuhuìshī扁担同志队伍会师第三关：2

朱德队伍扁担同志难走毛泽东敌人抽出陡峭打仗心疼不料敬爱第一关：小火车快快开朱德队伍扁担3

同志队伍挑粮茅坪

草鞋斗笠扁担敬爱战士研究心疼井冈山根据地山高路陡我会读我会读4课堂练习

扁

志

担

料

伍

军

士

战

朱

敬

难课堂练习扁志担料伍军士战朱敬难5生在树上，落在肩上。干活躺下，休息靠墙。谜语扁担生在树上，落在肩上。谜语扁担6扁担有什么用途呢？

今天，我们来学习一件发生在扁担身上的故事。扁担有什么用途呢？今天，我们来学习一件发生在7看到课题你想说什么？朱德是什么人？朱德的扁担是什么样的？朱德用扁担干什么？写朱德的扁担是为什么？看到课题你想说什么？朱德是什么人？8

1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽9“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？

1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志会师。“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？1928年，10井冈山井冈山11井冈山：山高路陡，非常难走。朱德：穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。井冈山：山高路陡，非常难走。朱德：穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮12默读课文2、3自然段，用“＿＿”划出战士们心疼朱德同志的原因。读书解疑：默读课文2、3自然段，用“＿＿”划出战士们心疼朱德13

从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。从井冈山到茅坪，来回有14

白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。大家为什么藏扁担？白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟15从“藏”字中你体会到了什么？

从“藏”字中我体会到了战士们非常关心朱德。从“藏”字我也知道大家非常敬爱朱德，这种体贴和关心其实也是一种爱戴。从“藏”字中你体会到了什么？从“藏”字中我体会到了战16战士们这种“情”有没有实现呢？没有实现。从文中“不料，朱德同志又找来一根扁担，写上‘朱德的扁担’五个字。”中可以看出。战士们这种“情”有没有实现呢？没有实现。从文中“不料17你知道朱德同志为什么要在扁担上写上“朱德的扁担”五个字吗？1.是为了在扁担上做记号，证明这是朱德的扁担。2.为了不让战士们再藏他的扁担。你知道朱德同志为什么要在扁担上写上“朱德的扁担”五个18

他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。19穿戴（衣服）（裤子）（帽子）（手表）（红领巾）（鞋带）穿着斗笠戴着粮食挑着草鞋系jì穿（衣服）（裤子）（帽子）（手表）（红领巾）（鞋带）穿着20你认为朱德同志是一个怎样的人？1.做事不怕困难。2.作为军长，带头挑粮，没有官架子。3.爱战士、爱部队。4.不怕苦累、乐于奉献你认为朱德同志是一个怎样的人？1.做事不怕困难。21这篇课文主要写什么？

这篇课文主要写朱德同志带领队伍到井冈山跟毛泽东会师后，和战士们一道到山下五六十里的茅坪挑粮食。这篇课文主要写什么？这篇课文主要写朱德同22第六单元第十六课

朱德的扁担第六单元第十六课

朱德的扁担23扁担

同志

队伍会师第三关：我会写

biǎndan

tóng

zhì

duì

wuhuìshī扁担同志队伍会师第三关：24

朱德队伍扁担同志难走毛泽东敌人抽出陡峭打仗心疼不料敬爱第一关：小火车快快开朱德队伍扁担25

同志队伍挑粮茅坪

草鞋斗笠扁担敬爱战士研究心疼井冈山根据地山高路陡我会读我会读26课堂练习

扁

志

担

料

伍

军

士

战

朱

敬

难课堂练习扁志担料伍军士战朱敬难27生在树上，落在肩上。干活躺下，休息靠墙。谜语扁担生在树上，落在肩上。谜语扁担28扁担有什么用途呢？

今天，我们来学习一件发生在扁担身上的故事。扁担有什么用途呢？今天，我们来学习一件发生在29看到课题你想说什么？朱德是什么人？朱德的扁担是什么样的？朱德用扁担干什么？写朱德的扁担是为什么？看到课题你想说什么？朱德是什么人？30

1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽31“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？

1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志会师。“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？1928年，32井冈山井冈山33井冈山：山高路陡，非常难走。朱德：穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。井冈山：山高路陡，非常难走。朱德：穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮34默读课文2、3自然段，用“＿＿”划出战士们心疼朱德同志的原因。读书解疑：默读课文2、3自然段，用“＿＿”划出战士们心疼朱德35

从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。从井冈山到茅坪，来回有36

白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。大家为什么藏扁担？白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟37从“藏”字中你体会到了什么？

从“藏”字中我体会到了战士们非常关心朱德。从“藏”字我也知道大家非常敬爱朱德，这种体贴和关心其实也是一种爱戴。从“藏”字中你体会到了什么？从“藏”字中我体会到了战38战士们这种“情”有没有实现呢？没有实现。从文中“不料，朱德同志又找来一根扁担，写上‘朱德的扁担’五个字。”中可以看出。战士们这种“情”有没有实现呢？没有实现。从文中“不料39你知道朱德同志为什么要在扁担上写上“朱德的扁担”五个字吗？1.是为了在扁担上做记号，证明这是朱德的扁担。2.为了不让战士们再藏他的扁担。你知道朱德同志为什么要在扁担上写上“朱德的扁担”五个40

他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。41穿戴（衣服）（裤子）（帽子）（手表）（红领巾）（鞋带）穿着斗笠戴着粮食挑着草鞋系jì穿（衣服）（裤子）（帽子）（手表）（红领巾）（鞋带）穿着42你认为朱德同志