部编版-开满鲜花的小路-完美版课件1

语文人教部编版·二年级（下册）部编版_开满鲜花的小路_ppt完美版3部编版_开满鲜花的小路_ppt完美版3语文人教部编版·二年级（下册）部编版_开满鲜花的小路_ppt1开满鲜花的小路开满鲜花的小路2部编版_开满鲜花的小路_完美版课件13我会认邮递裹寄局yóudìguǒjìjú我会认邮递裹寄局yóudìguǒjìjú4我会认堆破漏懊丧duīpòlòuàosàng我会认堆破漏懊丧duīpòlòuàosàng5我会认啊猬绚籽礼àwèixuànzǐlǐ我会认啊猬绚籽礼àwèixuànzǐlǐ6我会写xiān鲜花左右结构鲜活我会写xiān鲜花左右结构鲜活7我会写yóu邮件邮票左右结构我会写yóu邮件邮票左右结构8我会写dì快递半包围结构我会写dì快递半包围结构9我会写yuán员工上下结构少先队员我会写yuán员工上下结构少先队员10我会写yuán原来原因原则半包围结构我会写yuán原来原因原则半包围结构11我会写shū警察叔叔左右结构我会写shū警察叔叔左右结构12我会写jú棋局局部左上包围结构我会写jú棋局局部左上包围结构13我会写duī堆放沙堆左右结构我会写duī堆放沙堆左右结构14我会写lǐ礼物左右结构礼貌我会写lǐ礼物左右结构礼貌15多音字sàng沮丧sāng守丧丧多音字sàng沮丧sāng守丧丧16多音字xiān鲜艳鲜xiǎn鲜有多音字xiān鲜艳鲜xiǎn鲜有17段落大意第一部分(第1-3自然段)：写长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个包裹，鼹鼠先生认不出包裹里面是什么东西。第二部分(第4、5自然段)：写鼹鼠先生在去请教松鼠太太的路上不小心把东西漏在了路上，他感到很懊丧。段落大意第一部分(第1-3自然段)：写长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄18段落大意第三部分(第6-11自然段)：写春天来了，小路上到处开满了鲜花，小动物们感到特别惊喜开心。段落大意第三部分(第6-11自然段)：写春天来了，小路上到处19段落大意第四部分(第12自然段)：揭示故事主旨，指出长颈鹿大叔寄来的原来是一份“美好的礼物”。段落大意第四部分(第12自然段)：揭示故事主旨，指出长颈鹿大20课文主要内容这篇课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一包花籽，花籽被鼹鼠先生不小心漏在了去松鼠太太家的路上，结果第二年春天小路上开满了美丽的鲜花，给所有的动物都带去了美好和快乐。课文主要内容这篇课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一包花籽21句段精析看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。赏析：第一句话是鼹鼠先生对包裹里的“小颗粒”不见了的猜测，这让他心里感到遗憾。第二句话中的“懊丧”一词准确地表达了他因为不小心弄丢了长颈鹿大叔寄来的礼物而感到深深的懊悔和自责之情。句段精析看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。赏析：第一句22句段精析我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!赏析：这段话是借松鼠太太的语言点明了“礼物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的悬念，另一方面，也点明了故事的主旨以及长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生礼物的意图——给别人带去美好能够令人获得快乐的道理。句段精析我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好23选字填空员原员原员原选字填空员原员原员原24课堂小结其实在生活中，能够给别人带去美好快乐感受的不仅仅只有鲜花，如果我们时刻能够记得用自己的劳动、热情和爱心等为别人带去快乐，同样也是给予他们最美好的礼物!课堂小结其实在生活中，能够给别人带去美好快乐感受的不仅仅只25谢谢观看！谢谢观看！1、创设情境，身心愉快，其乐融融。教学中，设计了正，反两方辩论的形式，突破了理解中的困难，增强协作意识，学生学得轻松，又让学生在实践过程中，提高语言文字的表达能力，加强了对课文的理解，又使学生的个性得到发展。

2、重视知识能力的迁移。如在引导学生用多种形式理解语文知识的基础上，还进行了思想教育和情感陶冶，达到了“随风潜入夜，润物细无声”的境界，并要学生回家把自己对“乌塔”的见解写在日记上。总之，在整个教学过程中，学生处于入景，入情，情景交融之中，想像驰骋，学得愉快，气氛活跃，学生的潜能得到开发。教师思考：

任何事情都要辩论地看，尤其是这篇课文所反映的思想内容，它会引起不同类型的人的思想碰撞，所以要引导学生辩证地看问题，肯定好的一面，并非刻意地去模仿学习乌塔的做法。

这是一篇独立阅读文章，教师的任务是引导学生走上自学之舟，让学生自己学习，自己提出问题，自行商讨解决，并组织学生起来搞一些辩论活动。

1、创设情境，身心愉快，其乐融融。教学中，设计了正，反两方辩27语文人教部编版·二年级（下册）部编版_开满鲜花的小路_ppt完美版3部编版_开满鲜花的小路_ppt完美版3语文人教部编版·二年级（下册）部编版_开满鲜花的小路_ppt28开满鲜花的小路开满鲜花的小路29部编版_开满鲜花的小路_完美版课件130我会认邮递裹寄局yóudìguǒjìjú我会认邮递裹寄局yóudìguǒjìjú31我会认堆破漏懊丧duīpòlòuàosàng我会认堆破漏懊丧duīpòlòuàosàng32我会认啊猬绚籽礼àwèixuànzǐlǐ我会认啊猬绚籽礼àwèixuànzǐlǐ33我会写xiān鲜花左右结构鲜活我会写xiān鲜花左右结构鲜活34我会写yóu邮件邮票左右结构我会写yóu邮件邮票左右结构35我会写dì快递半包围结构我会写dì快递半包围结构36我会写yuán员工上下结构少先队员我会写yuán员工上下结构少先队员37我会写yuán原来原因原则半包围结构我会写yuán原来原因原则半包围结构38我会写shū警察叔叔左右结构我会写shū警察叔叔左右结构39我会写jú棋局局部左上包围结构我会写jú棋局局部左上包围结构40我会写duī堆放沙堆左右结构我会写duī堆放沙堆左右结构41我会写lǐ礼物左右结构礼貌我会写lǐ礼物左右结构礼貌42多音字sàng沮丧sāng守丧丧多音字sàng沮丧sāng守丧丧43多音字xiān鲜艳鲜xiǎn鲜有多音字xiān鲜艳鲜xiǎn鲜有44段落大意第一部分(第1-3自然段)：写长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个包裹，鼹鼠先生认不出包裹里面是什么东西。第二部分(第4、5自然段)：写鼹鼠先生在去请教松鼠太太的路上不小心把东西漏在了路上，他感到很懊丧。段落大意第一部分(第1-3自然段)：写长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄45段落大意第三部分(第6-11自然段)：写春天来了，小路上到处开满了鲜花，小动物们感到特别惊喜开心。段落大意第三部分(第6-11自然段)：写春天来了，小路上到处46段落大意第四部分(第12自然段)：揭示故事主旨，指出长颈鹿大叔寄来的原来是一份“美好的礼物”。段落大意第四部分(第12自然段)：揭示故事主旨，指出长颈鹿大47课文主要内容这篇课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一包花籽，花籽被鼹鼠先生不小心漏在了去松鼠太太家的路上，结果第二年春天小路上开满了美丽的鲜花，给所有的动物都带去了美好和快乐。课文主要内容这篇课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一包花籽48句段精析看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。赏析：第一句话是鼹鼠先生对包裹里的“小颗粒”不见了的猜测，这让他心里感到遗憾。第二句话中的“懊丧”一词准确地表达了他因为不小心弄丢了长颈鹿大叔寄来的礼物而感到深深的懊悔和自责之情。句段精析看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。赏析：第一句49句段精析我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!赏析：这段话是借松鼠太太的语言点明了“礼物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的悬念，另一方面，也点明了故事的主旨以及长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生礼物的意图——给别人带去美好能够令人获得快乐的道理。句段精析我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好50选字填空员原员原员原选字填空员原员原员原51课堂小结其实在生活中，能够给别人带去美好快乐感受的不仅仅只有鲜花，如果我们时刻能够记得用自己的劳动、热情和爱心等为别人带去快乐，同样也是给予他们最美好的礼物!课堂小结其实在生活中，能够给别人带去美好快乐感受的不仅仅只52谢谢观看！谢谢观看！1、创设情境，身心愉快，其乐融融。教学中，设计了正，反两方辩论的形式，突破了理解中的困难，增强协作意识，学生学得轻松，又让学生在实践过程中，提高语言文字的表达能力，加强了对课文的理解，又使学生的个性得到发展。

2、重视知识能力的迁移。如在引导学生用多种形式理解语文知识的基础上，还进行了思想教育和情感陶冶，达到了“随风潜入夜，润物细无声”的境界，并要学生回家把自己对“乌塔”的见解写在日记上。总之，在整个教学过程中，学生处于入景，入情，情景交融之中，想像驰骋，学得愉