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文档简介

2021-2022学年广东省佛山市成考专升本教育理论自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.1879年在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室的心理学家是()。

A.冯特B.卡特尔C.马斯洛D.吉尔福特

2.规定不准男女同校,轻视女子教育,体现了这一半封建半殖民地特点的现代学制是()

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

3.

4.学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言,再到内部语言的过程是智力技能形成的()阶段。

A.原型操作B.原型定向C.原型内化D.操作练习

5.在全体人口中,智力水平是何种状态分布()

A.偏态分布

B.正偏态分布

C.常态分布

D.负偏态分布

6.在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为()。A.A.原型B.原型启发C.问题情境D.问题对象

7.第一次提出普及义务教育的社会是()。A.奴隶社会B.资本主义社会C.封建社会D.社会主义社会

8.《普通教育学》的作者是()。

A.昆体良B.赫尔巴特C.洛克D.福禄贝尔

9.美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为()。A.需要起源论B.意识起源论C.生物起源论D.心理起源论

10.游览过八达岭长城的人,头脑中重现长城的形象是()。A.后象B.表象C.想象D.联想

二、填空题(10题)11.品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。

12.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。

13._______是以学科为中心设计的课程。

14.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

15.条件反射形成的关键在于________,其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

16.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。

17.制约课程的基本因素是______、______和学生。

18.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。

19.课的类型主要有两大类:单一课和______。

20.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的,以__为基础,受意识能动调节支配和__。

三、简答题(2题)21.上好一节课的基本标准是什么?

22.教师这个职业有哪些重要作用?

四、论述题(2题)23.分析意志行动的心理过程。

24.如何灵活运用记忆规律促进知识的巩固?

五、辨析题(2题)25.一般说,知觉的理解性与过去经验无关。

26.动机是由人的内部需要而产生的。

参考答案

1.A1879年,德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验室研究,从此心理学从哲学中分化出来成为一门独立的学科。

2.BB

[解析]1903年清政府颁布的“癸卯学制”规定了不准男女同校,轻视女子教育,体现了半封建半殖民地特点。要求对每个颁布的学制特点熟记。

3.D

4.C

5.CC

[解析]在全部人群中,智力的分布是“两头小,中间大”,这种分布状态,统汁学上称为:常态分布。

6.A意原型与原型启发的区别。

7.B现代生产需要扩大教育范围,工人阶级为争取教育的权利进行了不懈的斗争,这一切迫使资本主义国家第一次提出了普及义务教育的问题。

8.B《普通教育学》的作者是赫尔巴特。昆体良的代表作为《论演说家的教育》,洛克的代表作为《教育漫话》,福禄贝尔的代表作为《人的教育》。

9.D

10.B

11.评比操行评定评比,操行评定

12.制度文化

13.学科课程学科课程

14.德育内容,德育方法

15.强化强化

16.识记保持

17.社会知识社会知识

18.稳定,统一

19.混合课混合课

20.随意运动克服内外困难

21.一节好课的基本标准可从教和学两方面分析。从教师教的方面看,评价标准有:目的正确,内容正确,结构合理,方法恰当,语言艺术,板书有序,态度自如。从学生学的方面看,基本标准有:学生注意力集中,思维活跃,积极参与,个别学生得到照顾。

【解析】该题要点较多,不容易记住。要注意它们是从两个方面说的,特别是第二个方面是新增内容,要注意。

22.教师职业的作用主要是:(1)教师是人类文化知识的传递者,对人类社会的延续与发展有承前启后的桥梁作用。(2)教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起关键作用;(3)教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。

23.(1)采取决定阶段。①动机的斗争。就动机斗争的形式来说,可以分为以下四种:双趋冲突、双避冲突、趋避冲突及多重趋避冲突。②确定行动的目标。确定目标在意志行动中非常重要。是否能通过动机斗争而正确地树立行动的目标,表现了一个人的意志力量。动机问的矛盾较大,斗争越激烈,确定目标时所需要的意志上的努力也越大。意志的力量表现为正确地处理动机斗争,选择正确的动机,确定正确的目标。(2)执行决定阶段。①行动方法和策的选择。选择行动方法和策是在目标确定之后由实现目标的愿望所推动的。它是一个人根据欲达目标的外部条件和内部规律,适当地设计自己行动的过程。②克服困难实现所作出的决定。克服困难实现所作出的决定是意志行动的关键环节,因为即使有美好的行动目标,高尚的动机,拟定的计划也很完善,如果不去付诸实际行动,所有的一切仍是空中楼阁,仍然只是头脑中的主观愿望而已。

24.(1)明确记忆目的,增强学习的主动性。(2)理解学习材料的意义,建立知识之间的内在联系。(3)对学习材料进行精细加工,促进对知识的理解。(4)运用组块化学习策

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