陕西省西安市2020-2021学年高二生物上学期第二次月考试题【含答案】

陕西省西安市2020-2021学年高二生物上学期第二次月考试题（含解析）一选择题1.以下有关概念的说法正确的是（）A.形成配子时，等位基因一定分离，非等位基因一定能自由组合B.纯合子杂交得到的全是纯合子C.相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型D.测交常被用来检测待测亲本是否是纯合子【答案】D【解析】【分析】1、自由组合的条件是非同源染色体上的非等位基因。2、纯合子是指由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，纯合子能稳定遗传。杂合子是由两个基因型不同的配子结合而成的合子发育而成的生物个体，杂合子不能稳定遗传，其自交会发生性状分离。【详解】A、同源染色体上的非等位基因不能自由组合，A错误；B、纯合子杂交得到的不一定是纯合子，例如AA×aa→Aa，B错误；C、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，C错误；D、测交常被用来检测待测亲本是否是纯合子，D正确。故选D。2.果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。但是，当长翅品系的幼虫在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃）时，长成的成体果蝇是残翅的，这种现象称为“表型模拟”。现有一只残翅果蝇，要判断它是纯合残翅（vv），还是“表型模拟”，则应选用的配种方案和培养温度条件分别是（）A.该残翅果蝇与异性正常残翅果蝇、35℃B.该残翅果蝇与异性正常长翅果蝇、35℃C.该残翅果蝇与异性正常残翅果蝇、25℃D.该残翅果蝇与异性正常长翅果蝇、25℃【答案】C【解析】【分析】由题意可知，35℃温度条件下，VV、Vv、vv均表现为残翅；25℃条件下，VV、Vv表现为长翅，vv表现为残翅。【详解】根据题意，该残翅果蝇的遗传因子组成可能为vv或VV、Vv，要确定其遗传因子组成，应选择异性正常残翅果蝇（vv）与其交配，并且在25℃（因为该温度下不会发生“表型模拟”）下培养。综上所述，A、B、D均不符合题意，C符合题意。故选C。【点睛】本题的难点在于不同环境下，同种基因型的表现型不一致，要通过测交确定某个体的具体基因型，需要在正常的温度即25℃进行培养，因为该温度下，果蝇的表现型与基因型一致。3.某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物表现为败育。有关叙述错误的是（）A.表现为败育的个体基因型有BBee、Bbee、bbeeB.BbEe个体自花传粉，子代表现为野生型∶双雌蕊∶败育＝9∶3∶4C.BBEE和bbEE杂交，F1自交得到的F2中可育个体占1/4D.BBEE和bbEE杂交，F1自交得到的F2中野生型占3/4【答案】C【解析】【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。2、由题意知，E、e和B、b独立遗传，因此遵循自由组合定律，且B_E_为两性花，bbE_为双雌蕊可育植物，B_ee、bbee为败育。【详解】A、由题干信息可知，只要不存在E就是败育，因此败育的基因型是BBee、Bbee、bbee，A正确；B、BbEe自交后代的基因型及比例是B_E_∶bbE_∶（B_ee+bbee）=9∶3∶（3+1），B_E_为野生型，bbE_为双雌蕊，B_ee、bbee为败育，所以子代表现为野生型∶双雌蕊∶败育＝9∶3∶4，B正确；C、BBEE与bbEE杂交子一代基因型是BbEE，子一代自交后代B_EE∶bbEE=3∶1，都可育，C错误；D、BBEE与bbEE杂交子一代基因型是BbEE，子一代自交后代BBEE∶BbEE∶bbEE=1∶2∶1，野生型为3/4，D正确。故选C4.番茄易软化受显性基因A控制，但该基因的表达受基因B的抑制。若在培育过程中筛选得到了基因型为AaB＋B－（A对a为显性，B＋表示具有B基因，B－表示没有B基因）的植株。按自由组合定律，该植株自交后代中，抗软化耐贮藏番茄的比例为（）A.13/16 B.12/16C.6/16 D.3/16【答案】A【解析】【分析】【详解】基因型为AaB+B-的植株自交，后代基因型为A_B+_、A_B-B-、aaB+_、aaB-B-，比例为9：3：3：1。其中，抗软化耐贮藏番茄为A_B+_、aaB+_、aaB-B-，占13/16。A正确；故选A。5.有一植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花。已知一株开紫花的植物自交，后代开紫花的植株180棵，开白花的植株142棵，那么在此自交过程中配子间的组合方式有多少种（）A.2种 B.4种C.8种 D.16种【答案】D【解析】【分析】只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花，因此紫花植株的基因型为A_B_。一株开紫花植物（A_B_）自交，后代紫花:白花=180:142≈9:7，而9:7是9:3:3:1的变式，说明该紫花植株的基因型为AaBb。【详解】一株开紫花的植物自交，后代开紫花的植株180棵，开白花的植株142棵，即后代紫花与白花比值为9:7，可以推出紫花双亲基因型为AaBb，父本和母本各产生4种配子，组合方式有4×4=16种。综上所述，故选D。6.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A.DNA只存在于染色体上，染色体是DNA的载体B.染色体的组成成分之一是DNA，DNA是大多数生物的遗传物质C.一条染色体含有一条或两条脱氧核苷酸链D.染色体就是由基因组成的，基因在染色体上呈线性排列【答案】B【解析】【分析】染色体主要由DNA和蛋白质组成，即染色体是DNA主要载体；DNA是细胞类生物的遗传物质，由脱氧核苷酸组成；基因是有遗传效应的DNA片段；每条染色体含有多个基因，且基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、DNA位于染色体、拟核、质粒、线粒体和叶绿体中，染色体是DNA的主要载体，A错误；B、染色体主要由DNA和蛋白质组成，生物圈绝大多数生物的遗传物质是DNA，B正确；C、一条染色体含有两条或四条脱氧核苷酸链，C错误；D、染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因是有遗传效应的DNA片段，基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列，D错误。故选B。7.已知控制某遗传病的致病基因位于人类性色体的同源部分。下图表示某家系中该遗传病的发病情况，图是对该致病基因的测定，则II4的有关基因组成应是图中的A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】分析系谱图：已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分（人类的X染色体比Y染色体大），Ⅱ3和Ⅱ4均患该遗传病，但他们有一个正常的女儿（Ⅲ3），即“有中生无为显性”，说明该病为显性遗传病，据此答题。A.A】A.A图表示Ⅱ4的基因型为XaYA，其儿子均患病，女儿可能不患病，与系谱图相符，A正确；

B.B图表示Ⅱ4的基因型为XAYa，其女儿均患病，儿子可能不患病，与系谱图不符，B错误；

C.C图中表示Ⅱ4的基因型为XaYa，而Ⅱ4为该病患者，含有A基因，与系谱图不符，C错误；

D.D图表示Ⅱ4的基因型为XAYA，其儿子和女儿均患病，与系谱图不符，D错误。

故选A。8.某哺乳动物的体细胞染色体数为2n。下列有关该动物精原细胞的叙述，正确的是（）A.既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂B.分裂过程中的染色体数目不会为nC.在有丝分裂后期会发生基因自由组合D.经过染色体复制产生的初级精母细胞中没有同源染色体【答案】A【解析】【分析】有丝分裂过程染色体复制一次，细胞分裂一次，产生的子细胞与亲代的染色体数目相同；减数分裂过程染色体复制一次，细胞分裂两次，产生的子细胞染色体数目是亲代的一半。基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括自由组合型和交叉互换型，发生在减数分裂过程。【详解】A、动物的精原细胞能通过有丝分裂增加精原细胞数量，也能通过减数分裂产生精细胞进行生殖，A正确；B、精原细胞若进行减数分裂，在减数第二次分裂前期、中期和末期，以及产生的子细胞中染色体数目均为n，B错误；C、在有丝分裂后期不会发生基因重组，基因重组发生在减数第一次分裂过程，C错误；D、经过染色体复制产生的初级精母细胞中含有同源染色体，减数第一次分裂后期同源染色体分离，产生的次级精母细胞中不含同源染色体，D错误。故选A。9.科学家对人类的XY染色体进行研究发现，两条染色体既有同源区段又有非同源区段（如图），下列说法不正确的是（）A.若某病是由位于非同源区段Ⅱ-1上的致病基因控制的，则患者均为男性B.若某病是由位于同源区段Ⅰ上的隐性致病基因控制的，则该病发病情况与性别无关C.若某病是由位于非同源区段Ⅱ-2上的显性基因控制的，则男性患者的女儿全为患者D.若某病是由位于非同源区段Ⅱ-2上的隐性基因控制的，则一个表型正常的女性其儿子有可能患病【答案】B【解析】分析】阅读题干可知本题的知识点是同源染色体的同源区段与非同源区段的遗传特点，然后分析题图，了解同源区段与非同源区段的位置关系，最后结合选项问题进行解析。【详解】由题图可以看出，Ⅱ-1片段位于Y染色体上，X染色体上无对应的部分，因此若某病是位于Ⅱ-1片段上致病基因控制的，则患者均为男性，A正确；由题图可知，Ⅰ片段是X、Y的同源区段，位于该区段上的亲本基因若是隐性基因，则该病发病情况与性别无关，若是显性基因，则可与性别有关，B错误；由题图可知，Ⅱ-2片段位于X染色体上，Y染色体上无对应区段．若该区段的疾病由显性基因控制，男患者致病基因总是传递给女儿，则女儿一定患病，C正确；若某病是位于Ⅱ-2片段上隐性致病基因控制的，一个表现型正常的女性可能是该病致病基因的携带者，其儿子可能患病，D正确。【点睛】易错选项B，设a基因为致病基因，位于XY染色体的同源区段（Ⅰ），则不管母方的基因型如何，只要父方的基因型不含显性基因A，即为XaYa,则子代发病情况与性别无关（即男女发病率相等）；若父方含显性基因A，尤其是Y染色体上含显性基因A，即基因型为X—YA，则子代男性全正常，但女性可能患病，也就是说，子代发病情况与性别有关（即男女发病率不等）。10.下图为某家族的遗传系谱图，在该地区的人群中，甲病基因携带者占健康者的30%，则甲病的遗传特点及S同时患两种病的概率是（）A.伴X染色体隐性遗传；0.625%B.常染色体隐性遗传；0.25%C.常染色体隐性遗传；0.625%D.伴X染色体隐性遗传；1.25%【答案】C【解析】【分析】根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，由图中正常的双亲生出了有甲病的女儿，说明甲病为染色体隐性遗传病，正常的双亲都是杂合子，色盲属于伴X隐性遗传。据此答题。【详解】根据分析可知，甲病为常染色体隐性遗传病，正常的双亲都是杂合子，则S的母亲的基因型为1/3AA、2/3Aa，又因为在该地区的人群中，甲病基因携带者占健康者的30%，即其父亲6的基因型为70%AA、30%Aa，则S患甲种遗传病的概率为2/3×30%×1/4＝1/20；色盲为伴X隐性遗传病，由图可知S的母亲的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，其父亲的基因型为XBY，则S患色盲的概率为1/2×1/4＝1/8；同时考虑两种遗传病，则S同时患两种疾病的概率为1/20×1/8＝1/160，即0.625%。综上分析，C正确，ABD错误。故选C。11.苏格兰牛耳尖V形与非V形是一对相对性状，由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图，下列叙述正确的是（）A.V形耳尖由X染色体上的显性基因控制B.由III2的表现型可推定III1为杂合子C.III3中控制非V形耳尖的基因可来自I1D.III2与III5生出V形耳尖子代的可能性为1/3【答案】C【解析】【分析】本题考查基因的分离定律，考查基因分离定律的应用。从图可知，Ⅱ1、Ⅱ2有病，Ⅲ2无病，可判断该病为显性遗传病，Ⅰ1有病，Ⅱ3无病，可排除伴X显性遗传，据此可判断该病为常染色体显性遗传病。所以Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自I1正确。【详解】A、根据分析可知，该病为常染色体显性遗传病，故A项正确；B、由Ⅲ2的表现型可知其双亲均为杂合子，Ⅲ1可能为纯合子也可能为杂合子，故B错误；C、Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自Ⅰ1，故C正确；D、Ⅲ5为杂合子，Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为1/2，故D错误。故选C。

12.果蝇的红眼对白眼为显性，且控制眼色的基因在X染色体上。下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇【答案】B【解析】【分析】题意分析，控制果蝇眼色的基因（用A/a表示）位于X染色体上，为伴性遗传，设用A和a这对等位基因表示，雌果蝇有：XAXA（红）、XAXa（红）、XaXa（白）；雄果蝇有：XAY（红）、XaY（白）。【详解】A、XAXa（杂合红雌）×XAY（红雄）→XAXA（红雌）、XAXa（红雌）、XAY（红雄）、XaY（白雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，A错误；B、XaXa（白雌）×XAY（红雄）→XAXa（红雌）、XaY（白雄），因此可以通过颜色判断子代果蝇的性别，B正确；C、XAXa（杂合红雌）×XaY（白雄）→XAXa（红雌）、XaXa（白雌）、XAY（红雄）、XaY（白雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，C错误；D、XaXa（白雌）×XaY（白雄）→XaXa（白雌）、XaY（白雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，D错误。故选B。13.有关减数分裂配子类型多样性和受精作用的描述，正确的是（）A.受精卵中的核DNA一半来自父方，一半来自母方B.受精作用实现了基因的自由组合，从而导致有性生殖后代的多样性C.基因型AaBb的个体中与ab精细胞同时产生的另外3个精细胞是aB、ab、ABD.染色体的自由组合是配子多样性的唯一原因【答案】A【解析】【分析】受精作用：1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。2、过程：精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。【详解】A、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，而细胞质遗传物质几乎都来自母方，A正确；B、基因自由组合发生在减数分裂过程中，而不是受精作用过程中，B错误；C、基因型AaBb的个体中与ab精细胞同时产生的另外3个精细胞是ab、AB、AB，C错误；D、非同源染色体的自由组合是配子多样性的主要原因之一，交叉互换也可以导致配子具有多样性，D错误。故选A。14.下列说法错误的是（）A.在减数分裂过程中，同源染色体的非等位基因不能发生自由组合B.伴性遗传是指性染色体上基因的遗传都与性别相关联C.X、Y染色体上的基因只在生殖细胞中表达D.性染色体为ZW型的生物，W染色体来自母本【答案】C【解析】【分析】1、XY染色体是一对同源染色体，决定生物性别的基因位于性染色体上，XY染色体的形态大小不同，有同源区段和非同源区段，同源区段上有等位基因，XY染色体上的基因的遗传都与性别相关联。2、减数分裂过程中，减一前期同源染色体上的非姐妹染色单体发生交叉互换可导致非等位基因重组，减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合可导致非等位基因自由组合。【详解】A、减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合，A正确；B、伴性遗传是指由性染色体上的基因控制，遗传上总是和性别相关联的现象，B正确；C、X、Y染色体上的基因的遗传与性别相关联，但是可以在体细胞内表达，如色盲基因，C错误；D、性染色体为ZW的生物，ZZ为雄性，ZW为雌性，因此W染色体来自母本，D正确。故选C。15.在适宜时期取材，能观察到减数分裂现象的实验材料是（）A.小鼠睾丸 B.苔藓叶片 C.小鼠造血干细胞 D.洋葱根尖【答案】A【解析】【分析】睾丸中精子的形成过程是连续的，能统计到各个时期的细胞且数量多，而卵巢中卵细胞的形成过程是不连续的，不能统计各个时期的细胞且数量少。因此，观察细胞减数分裂应该选择动物的精巢或植物的雄蕊。据此答题。【详解】A、小鼠睾丸能进行减数分裂产生精子，且精子的发生是连续的，因此可用于观察减数分裂，A正确；B、苔藓叶片不能进行减数分裂，B错误；C、小鼠骨髓中的造血干细胞进行有丝分裂，C错误；D、洋葱根尖进行的是有丝分裂，D错误。故选A。16.果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制，在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种暗红眼♂×纯种朱红眼♀反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法错误的是（）A.这对基因位于X染色体上，显性基因为暗红色基因B.正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上C.正反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXaD.反交实验中，F1雌雄性个体交配，子代雄蝇暗红眼和朱红眼的比例为3∶1【答案】D【解析】【分析】本试验中正交和反交的结果不同，说明控制眼色的这对基因在X染色体上。“在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼”，说明暗红眼为显性。由此把双亲和子代的基因型求出各个选项即可，正交的基因型组合是XAXA×XaY，反交基因型组合是XaXa×XAY。【详解】A、根据题干中“在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼”，可知显性基因为暗红色基因，A正确；B、根据正交、反交实验结果，可以判断控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上，B正确；C、正交实验中纯种暗红眼♀（XAXA）×纯种朱红眼♂（XaY）得到的F1只有暗红眼：XAXa、XAY，其中雌果蝇的基因型为XAXa，反交实验中纯种朱红眼♀（XaXa）×纯种暗红眼♂（XAY）得到的F1雌性为暗红眼（XAXa），雄性为朱红眼（XaY），C正确；D、根据C选项，反交实验中得到的F1雌性为暗红眼（XAXa）、雄性为朱红眼（XaY），F1雌雄性个体交配，子代雄蝇暗红眼（XAY）和朱红眼（XaY）的比例为1：1，D错误。故选D。【点睛】本题考察基因分离定律的应用和伴性遗传，对于此类考题，需掌握确定基因位置的依据和方法。对于XY型性别决定生物，确定基因位置的方法：（1）在已知显隐性的情况下，利用雌性隐性个体和雄性显性个体交配来判断；（2）在不知显隐性的情况下，利用正交和反交的方法来判断。17.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（）A.玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C.为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D.只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫【答案】D【解析】由题意可知，基因型为XBXB（雌）与XBY（雄）为黑猫，XbXb（雌）与XbY（雄）为黄猫，XBXb（雌）为玳瑁猫。由于玳瑁猫（XBXb）都为雌性，不能互交，A选项错误；玳瑁猫（XBXd）与黄猫（XbY）杂交，后代中玳瑁猫占25%，B选项错误；玳瑁猫只有雌性，只保留玳瑁猫不能繁殖，必需和其它体色的猫杂交才能得到，C选项错误；用黑色雌猫（XBXB）和黄色雄猫（XbY）杂交或者黄色雌猫（XbXb）和黑色雄猫杂交（XBY）都可得到1/2的玳瑁猫，D选项正确。解此题需注意只有雌雄个体间才能繁殖。【考点定位】伴性遗传与基因的分离定律。注意理解基因分离定律的实质，密切结合题干信息，认真分析作答。18.果蝇的黑背对彩背为显性，基因位于常染色体上，黑背纯合子致死；红腹对黑腹为显性，基因位于X染色体上。一只彩背红腹雄蝇和一只黑背黑腹雌蝇杂交，所产生的子代中()A.彩背红腹雄蝇占1/4B.黑背黑腹雌蝇占1/4C.雄蝇中红腹和黑腹各占1/2D.雌蝇中黑背和彩背各占1/2【答案】D【解析】【分析】根据题意，假设黑背、彩背受等位基因A、a的控制，红腹、黑腹受等位基因B、b的控制，则彩背红腹雄蝇的基因型为aaXBY，黑背黑腹雌蝇的基因型为A_XbXb，又因为黑背纯合子致死，所以黑背黑腹雌蝇的基因型为AaXbXb，【详解】A、所产生的子代中彩背红腹雄蝇aaXBY占1/2×0=0，A错误；B、所产生的子代中黑背黑腹雌蝇AaXbXb占1/2×0=0，B错误；C、所产生的子代中雄蝇全部为黑腹，C错误；D、所产生的子代中雌蝇中黑背和彩背各占1/2，雄蝇中黑背和彩背也各占1/2，D正确。故选D【点睛】19.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A，a位于2号染色体上。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（）A.2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离B.2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离C.性染色体一定在减数第二次分裂时未分离D.性染色体一定在减数第一次分裂时未分离【答案】A【解析】【分析】在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，应产生AXB和aY或AY和aXB四种配子。由题干可知，产生了AA型配子，因此可知在减数第二次分裂中，A基因所在的2号染色体复制加倍后的姐妹染色单体着丝点分裂后未进入两个配子中，故产生了AA型的配子，即2号染色体在减数第二次分裂中未分离；对于性染色体，其可能在减数第一次分裂中未分离，从而形成基因型为AA和aaXBXBYY的次级精母细胞，继而AA在减数第二次分裂中未分离而形成AA型配子；或者性染色体在减数第一次分裂中正常分离，假设形成AAXBXB和aaYY的次级精母细胞，而在减数第二次分裂中未正常分离，形成AA和XBXB的配子。【详解】A、由上述分析可知，2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离，A正确；B、若2号染色体在减数第一次分裂时未分离，则该配子中会含有a基因，B错误；CD、由上述分析可知，性染色体可能在减数第二次分裂中未分离，也可能在减数第一次分裂中未分离，C错误；D错误。故选A。20.一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XXY的患者，从根本上说，前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是（）A.与母亲有关、减数第二次分裂 B.与父亲有关、减数第一次分裂C.与父母亲都有关、受精作用 D.与母亲有关、减数第一次分裂【答案】A【解析】【分析】红绿色盲是伴X隐性遗传病，父母正常，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，该患者的基因型是XbYY。【详解】一对表现正常的夫妇，生了一个色盲患者，故推测母亲是携带者，基因型为XBXb，父亲基因型是XBY，该患者的基因型为XbXbY，XbXb只能来自于母亲，是母亲减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未正常分离造成的。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。21.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法错误的是（）A.具有同源染色体的细胞有①②③B.动物睾丸中可能同时出现以上细胞C.进行有丝分裂的细胞为①和③D.④中发生了等位基因的分离【答案】D【解析】【分析】图示为同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，根据染色体数目或形态、行为可判断①细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体排列在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期；③细胞中有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。【详解】A、减数第一次分裂和有丝分裂过程含有同源染色体，所以具有同源染色体的细胞有①②③，A正确；B、动物睾丸中精原细胞通过有丝分裂增加自身数目，通过减数分裂产生精细胞，所以动物睾丸中可以同时出现以上细胞，B正确；C、根据上述分析可知，进行有丝分裂的细胞为①和③，C正确；D、等位基因分离发生在减数第一次分裂后期，④为减数第二次分裂后期，若不考虑变异，④中不含等位基因，D错误。故选D。22.图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像；图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，下列相关叙述错误的是（）A.图一中②为次级精母细胞，②中A和a形成的原因可能是交叉互换B.图一中⑤所进行的细胞分裂最多可形成8个染色体C.图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤D.图一细胞对应图二DE段的有②③【答案】B【解析】【分析】分析图一：①细胞含有同源染色体，着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；②细胞不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；③细胞含有同源染色体，着丝点分裂，处于有丝分裂后期；④细胞不含同源染色体，着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；⑤细胞含有同源染色体，同源染色体排列在赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期。分析图二：AB段，染色体和核DNA数之比为1∶1；BC段；染色体和核DNA数之比由1∶1变为1∶2，为DNA复制过程；CD段，染色体和核DNA数之比为1∶2，可表示存在姐妹染色单体的时期；DE表示着丝点分裂，EF段，染色体和核DNA数之比为1∶1，可表示着丝点分裂后，不含染色单体的时期。【详解】A、根据图一所示细胞无法判断该动物的性别，所以②可能为次级精母细胞或第一极体；②中A和a形成的原因可能是基因突变，也可能是交叉互换导致的，A正确；B、图一中⑤为减数第一次分裂中期，细胞中含有4条染色体，减数第一次分裂结束形成的减数第二次分裂前期细胞中含2条染色体，减数第二次分裂后期着丝点分裂，细胞中含4条染色体，减数第二次分裂结束，细胞中含2条染色体，故图⑤所进行的细胞分裂最多可形成4条染色体，B错误；C、图二中CD段表示染色体和核DNA数之比为1∶2，对应于图一中的①④⑤，C正确；D、图二中DE表示着丝点断裂，对应于图一中的②③，D正确。故选B。23.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是()A.若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B.若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体C.若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段均表示该细胞处于有丝分裂的末期D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝粒分裂【答案】B【解析】【分析】分析图1，图为一条染色体上DNA的含量变化曲线图，其中A→B段形成的原因是间期DNA的复制；B→C段可表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期；C→D段形成的原因是着丝点分裂；D→E段可表示有丝分裂后期和末期，也可表示减数第二次分裂后期和末期。分析图2：图示有丝分裂过程中核DNA含量变化，其中A→B段形成的原因是间期DNA的复制；B→C段可表示有丝分裂前期、中期和后期；D→E段可表示有丝分裂末期。【详解】若图1表示减数分裂，则CD表示减数第二次分裂后期着丝点分裂，A错误；若图1表示减数分裂，则BC表示整个减数第一次分裂和减数第二次分裂的前、中期，减数第一次分裂的初级精母细胞含有1条Y染色体，处于减数第二次分裂前、中期的次级精母细胞中可能含有1条或0条Y染色体，B正确；若两图均表示有丝分裂，则图甲中DE段表示有丝分裂后期和末期，图乙中DE段表示有丝分裂末期，C错误；若图1表示减数分裂，则CD段表示着丝点分裂；图2表示有丝分裂，则CD段表示细胞分裂末期产生2个子细胞，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握有丝分裂和减数分裂的过程及其DNA含量的规律性变化，明确图1可以表示有丝分裂和减数分裂，而图2只能表示有丝分裂。24.将TMV型病毒的RNA与MRES型病毒的蛋白质结合在一起，组成一个组合型病毒，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的子代病毒为（）A.TMV型蛋白质和MRES型RNA B.MRES型蛋白质和TMV型RNAC.TMV型蛋白质和TMV型RNA D.MRES型蛋白质和MRES型RNA【答案】C【解析】【分析】RNA病毒中的遗传物质是RNA，由题意知，重组病毒的蛋白质来自MRES型病毒，RNA来自TMV型病毒，因此重组病毒产生的后代应该与TMV型病毒相同。【详解】由于RNA病毒中的遗传物质是RNA，重组病毒的RNA来自TMV型病毒，因此用这个病毒去感染烟草，在烟草细胞内分离出来的病毒与TMV型病毒相同，即具有与TMV型病毒相同的蛋白质和RNA。综上分析，C正确，ABD错误。故选C。25.下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述，错误的是（）A.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了S型细菌中存在一种转化因子B.艾弗里及其同事的肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质C.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明RNA是遗传物质【答案】C【解析】【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。3、烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明了RNA是遗传物质。【详解】A、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，A正确；B、艾弗里及其同事的肺炎双球菌体外转化实验采用了物质提纯与细菌体外培养等技术证明DNA是遗传物质，B正确；C、赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质，但由于蛋白质没有进入大肠杆菌从而没有证明蛋白质不是遗传物质，C错误；D、烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明RNA是遗传物质，D正确。故选C。26.下列有关肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（）A.T2噬菌体是寄生在所有细菌体内的DNA病毒B.实验都利用了放射性同位素标记法C.都能证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质D.实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开病毒【答案】D【解析】【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、T2噬菌体是专性寄生在大肠杆菌内的DNA病毒，A错误；B、只有噬菌体侵染细菌实验利用了放射性同位素标记法，B错误；C、两个实验都能证明DNA是遗传物质，但噬菌体侵染细菌实验不能证明蛋白质不是遗传物质，C错误；D、艾弗里的肺炎双球菌转化实验的设计思路是：把S型细菌中的物质分开，单独观察它们的作用，就可以证明何种物质是“转化因子”；赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，这样就把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，D正确。故选D。27.下列关于生物遗传物质的说法，正确的是（）A.蓝藻和绿藻都属于有细胞结构的生物，它们的遗传物质均为DNAB.大肠杆菌的拟核内所含有的遗传物质为染色体C.HIV所含有的遗传物质为DNA或RNAD.真核细胞内含有的核酸有DNA和RNA，它们都是遗传物质【答案】A【解析】【分析】真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要

区别无以核膜为界限的细

胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类

和蛋白质植物细胞有，主要成分是

纤维素和果胶；动物细胞

无；真菌细胞有，主要成

分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细

胞器有核糖体和其他细胞器DNA存

在形式拟核中：大型环状、裸露

质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成

染色体

细胞质中：在线粒体、叶

绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、

减数分裂可遗传变

异方式基因突变基因突变、基因重组、

染色体变异【详解】A、蓝细菌属于原核细胞，绿藻属于真核细胞，真核和原核生物的遗传物质都是DNA，A正确；B、大肠杆菌是原核细胞，拟核内所含有的遗传物质为DNA，呈环状，且大肠杆菌没有染色体，B错误；C、HIV所含有的遗传物质为RNA，C错误；D、真核细胞内含有的核酸有DNA和RNA，但遗传物质是DNA，D错误。故选A。28.在制作DNA双螺旋结构模型时，各“部件”之间需要连接。下图中连接错误的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G），据此答题。【详解】A、每个脱氧核糖连接一个磷酸和一个含氮碱基构成一个脱氧核苷酸，A正确；B、下一个脱氧核苷酸的磷酸应该与上一个脱氧核苷酸的脱氧核糖相连，B错误；C、每个脱氧核糖连接一个磷酸和一个含氮碱基，且下一个脱氧核苷酸的磷酸应该与上一个脱氧核苷酸的脱氧核糖相连，C正确；D、每个脱氧核糖连接一个磷酸和一个含氮碱基，且下一个脱氧核苷酸的磷酸应该与上一个脱氧核苷酸的脱氧核糖相连，D正确。故选B。29.如图是一个DNA分子的片段，从图中不能得到的信息是（）A.DNA是双螺旋结构 B.碱基严格互补配对C.嘌呤数等于嘧啶数 D.两条脱氧核苷酸链反向平行【答案】D【解析】【分析】图示为DNA分子的片段，DNA是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。【详解】A、由图可知，DNA是由两条链构成的双螺旋结构，A错误；B、由图可知，DNA两条链之间的碱基严格互补配对，B错误；C、DNA两条链之间的碱基严格互补配对，且总是嘌呤与嘧啶配对，因此嘌呤数等于嘧啶数，C错误；D、根据题图无法判断两条链是否是反向平行，D正确。故选D。30.具有M个碱基对的一个DNA分子片段，含有a个腺嘌呤，该片段第b次复制需要多少个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸（）A.(2b－1)·(M－a) B.(2b－1)·(M/2－a)C.2b－1·(M－a) D.2b·(M/2－a)【答案】C【解析】【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链。【详解】在DNA分子中，嘌呤碱基之和是碱基总数的一半。根据题意可知，鸟嘌呤是（M-a）个。一个DNA分子片段，复制b-1次后，可得2b-1个DNA分子片段，复制b次后，可得2b个DNA分子片段，因此该片段第b次复制，增加的DNA分子数为2b-2b-1=2b-1，需要游离胞嘧啶脱氧核苷酸为2b-1•（M-a）个，C正确。故选C。31.下图a点时用32P标记果蝇精原细胞所有DNA的双链，然后置于只含31P的培养液中培养，发生了甲、乙连续两个分裂过程，下列相关叙述正确的是（）A.cd段细胞中一定有2条Y染色体B.gh段细胞中可能有两条Y染色体C.gh段细胞中含32P的染色体一定有8条D.ij段细胞中含32P的染色体可能有8条【答案】C【解析】【分析】分析曲线图：图中甲、乙连续两个分裂过程分别是有丝分裂和减数分裂过程。ac表示有丝分裂间期，cd表示有丝分裂前、中、后期，de表示有丝分裂末期；fg表示减数第一次分裂间期，ghi表示减数第一次分裂，ijkl表示减数第二次分裂。【详解】A、cd段细胞中着丝点没有分裂时，只有1条Y染色体，着丝点分裂后含有2条Y染色体，A错误；B、gh段细胞中着丝点不分裂，所以细胞中一定只有1条Y染色体，B错误；C、由于DNA分子复制是半保留复制，经过一次有丝分裂后产生的细胞中的DNA都是一条链为32P，一条链为31P，再经减数分裂间期复制后，每条染色体上的2个DNA分子中一条链为32P，三条链为31P，所以gh段细胞中含32P的染色体一定有8条，C正确；D、ij段细胞处于减数第二次分裂前期和中期时，只有4条染色体，所以含32P的染色体有4条；每条染色体上的2个DNA分子中一条链为32P，三条链为31P，着丝点分裂后，含32P的染色体仍为4条，D错误。故选C。32.在一个DNA分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多40%，两者之和占DNA分子上碱基总数的24%，则这个DNA分子的另一条链上，胸腺嘧啶占该链上碱基数目的（）A.44% B.24% C.14% D.28%【答案】D【解析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是DNA分子中的碱基互补配对原则，DNA分子中两条链上的碱基遵循A与T配对，G与C配对的碱基互补配对原则，配对的碱基相等。【详解】设双链DNA分子的一条链上的鸟嘌呤碱基是X，则该链上的腺嘌呤碱基是X（1+40%），则有关系式[X+X（1+40%）]÷2=24%，解得，X=20%，则该链上的腺嘌呤碱基是20×（1+40）=28%，该链上的腺嘌呤与另一条链上的胸腺嘧啶相等，因此则这个DNA分子的另一条链上，胸腺嘧啶占该链碱基数目是28%，D正确。

故选D。【点睛】对于DNA分子中碱基互补配对原则的理解和应用是解题的关键。33.某生物核酸的碱基组成，嘌呤碱基占52%，嘧啶碱基占48%，此生物一定不是（）A.蓝藻 B.人C.乙肝病毒（DNA病毒） D.流感病毒（RNA病毒）【答案】C【解析】【分析】（1）细胞类生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中都含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有DNA或RNA一种核酸。（2）DNA分子一般为双螺旋结构，其内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G），且互补配对的碱基两两相等，即A=T，C=G，则A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。（3）RNA分子一般为单链结构，不遵循碱基互补配对原则，因此其嘌呤碱基数目和嘧啶碱基数目一般不相等。【详解】A、蓝藻同时含有DNA和RNA两种核酸，一般情况下，其所含的嘧啶和嘌呤含量不相等，A不符合题意；B、人同时含有DNA和RNA两种核酸，一般情况下，其所含的嘧啶和嘌呤含量不相等，B不符合题意；C、乙肝病毒（DNA病毒）只含DNA一种核酸，为双链结构，嘌呤数量等于嘧啶数量，C符合题意；D、流感病毒（RNA病毒）只含RNA一种核酸，为单链结构，嘌呤数一般不等于嘧啶数，D不符合题意。故选C。34.某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】【详解】亲代DNA双链用白色表示，DNA复制方式是半保留复制，因此复制一次后得到的两个DNA分子只含有白色和灰色，而第二次复制得到的四个DNA分子以这两个DNA分子的四条链为模板合成的四个DNA分子中，都含有黑色的DNA子链，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题考查DNA复制的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。35.将一个用15N标记的DNA放到含14N的环境中培养，让其连续复制3次，将每次复制产物置于试管内进行离心，图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果的是（）A.c、e、fB.a、e、dC.a、b、dD.c、d、f【答案】A【解析】【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和连接酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；复制过程：边解旋边复制；复制特点：半保留复制。

1个DNA经过3次复制，共产生23＝8个DNA分子；由于DNA分子的复制是半保留复制，故8个DNA分子都含15N，比例为100%；含14N的DNA有2个。【详解】DNA分子的复制特点是半保留复制，一个用15N标记的DNA在含14N的环境中培养，复制1次后，每个DNA分子的一条链含15N，一条链含14N，离心后全部位于中密度带，对应图中的c；复制2次后，产生4个DNA分子，其中含15N、14N的DNA分子有2个，只含14N的DNA分子有2个，离心后一半位于中密度带，一半位于小密度带，对应图中的e；复制3次后，产生8个DNA分子，其中含15N、14N的DNA分子有2个，只含14N的DNA分子有6个，离心后少部分位于中密度带，大部分位于小密度带，对应图中的f。综上，A正确，BCD错误。故选A。【点睛】本题考查DNA分子半保留复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和计算能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。36.以下对于DNA复制的叙述正确的是（）A.需要酶、ATP、脱氧核苷酸为原料，亲代DNA提供模板，两条长链完全解开，然后复制B.复制时严格遵循碱基互补配对原则，A、U配对，C、G配对C.一边解旋一边合成，将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是DNA连接酶D.复制形成的两个子代DNA分子共4个游离的磷酸基团【答案】D【解析】【分析】1、DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂前的间期；2、DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；3、DNA复制过程：边解旋边复制；4、DNA复制特点：半保留复制；5、DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA；6、DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。详解】A、DNA复制过程中，需要解旋酶和DNA聚合酶、需要消耗能量ATP、需要脱氧核苷酸为原料、需要亲代DNA提供模板，但复制过程为边解旋边复制，A错误；B、DNA复制过程中严格遵循碱基互补配对原则，即A与T配对、G与C配对，B错误；C、DNA复制过程中，分别以原DNA的两条链为模板，以游离的脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在DNA聚合酶作用下，将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子，C错误；D、DNA分子的每条链含有一个游离的磷酸基团，故复制形成的两个子代DNA分子共4个游离的磷酸基团，D正确。故选D。37.下图为某用15N标记的DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基5000对，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA分子在14N的培养基中连续复制2次，下列叙述正确的是（）A.复制时作用于③处的酶为DNA聚合酶B.复制2次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9900个C.④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸D.子代中含15N的DNA分子占3/4【答案】B【解析】【分析】1、DNA分子连续复制n次产生的DNA分子数为2n。2、在双链DNA分子中，A=T，G=C。3、DNA分子的复制方式为半保留复制。【详解】图中③表示氢键，复制时催化氢键断裂的酶为解旋酶，A错误；G+C==1-（A＋T）=1-34%=66%，G=C=1/2×66%=33%，因此复制2次需（22-1）×33%×5000×2=9900个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸，B正确；④处指的是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，C错误；子代中含15N的DNA分子占1/2，D错误。故选B。【点睛】易错点：计算碱基含量时，应注意题干中提供的是碱基对还是碱基数目。38.一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是（）A.该DNA分子中含有氢键的数目为1.3×104B.复制过程需要2.1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C.含有放射性的子代DNA分子的两条链都有放射性D.子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1∶3【答案】C【解析】【分析】1、根据题意分析可知：该DNA分子含有5000个碱基对，A占20%，因此A=T=10000×20%=2000，C=G=3000，DNA分子复制2次形成4个DNA分子，DNA分子复制3次形成了8个DNA分