961社区大学课程大纲

961社區大學課程大綱ニ胡進階班【課程編號】RL077 授課日期:星期一【課程講師】陳麗萍【課程理念】落實音樂鄉土教學,並能實質地歷練與接觸,合奏樂團的練習結合社區表演。【課程簡介】（課程主旨）從ニ胡的基礎演奏至多調性一、二把位及基本樂理、節奏視譜訓練,多種樂器合奏訓練（樂團練習）自在靈活運用、輕鬆學習,自娛娛人。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週認識ニ胡及其他國樂器介紹ニ胡種類及構造（復習）第二週一把練習音階練習第一把音階.運弓.打弦技巧第三週一,二把練習音階練習第一.二換把內外弦練習第四週認識節拍.G調分出拍子長短記法及概念第五週G調一把複習6調5.2弦第六週G調二把的認識6調5.2弦第七週D調ー.二滑把D調與G調C調的差別第八週G調ー.二滑把D調與G調C調的差別第九週公共論壇週全體學員參與,有出缺席紀錄第十週C調F調（:調2.6弦F調63弦第十一週:C調F調活位把.笛音第十二週:旋律練習樂曲練習（樂團）第十三週:旋律練習樂曲練習（樂團）第十四週:合奏練習樂曲練習（樂團）第十五週:合奏練習樂曲練習（樂團）第十六週:加入打撃節奏運用樂團練習第十七週:團體旋律演奏成果驗收第十八週:個人旋律演奏互相評鑑※書籍或教材:由教師挑選學員適合之教材※期末評鑑方式:樂曲演奏※學員選課具備條件:對音樂喜好者（需自備樂器）預估教材費用:200-300NT961社區大學課程大綱日語初級進階【課程編號】RL058 授課日期:星期ー【課程講師】林玲冉【課程理念】增進外國語文能利活用於生活中,達到多元文化學習及交流。【課程簡介】續初級I之基本文型學習,日常會話與聽カ訓練。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週お宅の電話番号は何番ですか單位與數ー-、田第一週今日三月八日で、金曜日です時間的學習第三週あの子は可愛いです形容詞.形容動詞（肯定）第四週この料理はおいしくない形容詞、形容動詞（否定）第五週私は映画が好きです程度的副詞第六週私は每朝六時に起きます動詞述語句的學習第七週歓迎会をします目的語+を第八週私はがっこうへ行きます移動性動詞第九週公共論壇週全!!學員參與第十週私はお酒を飲まない常體肯定與否定第十一週:昨日がっこうへ行かなかった常!!過去式第十二週:お中が痛いから、何も食べません原因理由第十三週公園まで5分がかります助教詞、期間第十四週旅行はとても楽しかったです形容詞、形容動詞過去式第十五週溫泉な形+名詞第十六週割烹希望助動詞第十七週台灣の果物は日本より安いです比較第十八週リンゴとイチゴとどちらが好き比較、選擇※書籍或教材:日本語1+講義※期末評鑑方式:※學員選課具備條件:預估教材費用:（書+CD）$300.961社區大學課程大綱生活美學一撿拾樂【課程編號】RL019 授課日期:星期ー【課程講師】黃蘭卿【課程理念】培養居民透過創意引發、自然採集、廢物改造、不破費簡易的方式..在家居日常食衣住行的生活中、公共空間與社區環境裡,體認、展現、感受、實踐「美」的氛維與能力。【課程簡介】帶領學員實地採集,將大自然素材運用於生活,透過圖片賞析比對運用,了解光影美學，透過相互討論、分享生活美學認知與願景。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週:何謂生活美學?※透過分享衽論生沽美學認知與願景※影響與建福生活美學的元素※大自然素材介紹第二週:美的一小步爱茹鱸巧思展現情感語言

第三週:採集生命故事一）※如［可透過採差瓶大自然索材運用於生沽※你応慧眼廢薪矍寶物第四週:採集生命故事（二）※實作課第五週:我被看見了（--)X營造個人空間與自我生活實踐※參與公共空間與社區環境實踐第六週:我被看見了（二-)弘個人空間與公共空間旳個人創意討論與實作第七週:你的窗我的簾（一）※透過改造展現個人空間與公共空間生活美写※實作課第八週:你的窗我的簾;二）※透過改造展現個人空間與公共空間生活美厚※實作課第九週:公共論壇全體學員參與第十週:魅惑光影※透過圖片買析比對運用,了解光影美學※如何運用光影營造生活美學第十一週:看顏色不看臉色（一）※叁灣人旳生命與色彩※透過圖片賞析比對,讓艱深的色彩學變得キ於學習第十二週:看顏色不看臉色（二）※實作課第十三週:視覺意象的營造（一）※視覺重點與空間關係※意象與空間關係第十四週:視覺意象的營造（二）※美食與視覺關係呈現實作課第十五週:視覺意象的營造（三）※生活空間與視覺關係呈現實作課第十六週:美在五指間-)※名沽美學與光曼、色彩、視覚蕙鎏、.首架、キ合媒材、調隹、空間、景観、感受靜、生活と調、盲我風格、創意、生茶哲學•…等的運用※成果實作課第十七週：美在五指間（二）欝務美難光製色龜視髄翫建應調、自我風格、創意、生茶哲學…•等的運用成果實作課第十八週:生活美學成果發表及分享※書籍或教材:期末評鑑方式:實作品※學員選課具備條件：喜愛生活創意的人961社區大學課程大綱社交舞高級班（國際標準舞）【課程編號】RL035 授課日期:星期一【課程講師】殷秀杏助教:廖本棟&林慶瑞【課程理念】更了解各種舞蹈的文化背景,學習人與人之間如何的互動,心靈的溝通培養正確舞姿及儀態,從輕鬆的音樂,

曼妙的舞姿達到寓教於樂身心健康的目的。【課程簡介】除了1.倫巴2探戈3.恰恰等舞蹈實務練習,並能實質地結合社區表演,增進歷練與社區參與。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容、田第一週倫巴倫巴標準舞介紹及基本動作第二週倫巴走步前進後退基本步第三週倫巴原地移動步第四週倫巴庫可拉恰、古巴扭臀第五週倫巴二分之一轉步、軸心轉步第六週倫巴單人舞步節奏第七週探戈探戈標準舞介紹及基本動作、走步第八週探戈直行連步、閉式側行步第九週公共論壇全體學員參與第十週探戈開式側行步直行左轉旁步1-4步第十一週:探戈側行右轉步組合步練習第十二週:恰恰恰恰舞介紹及原地基本步前進後退步第十三週:恰恰交叉基本步方形步第十四週:恰恰軸心轉古巴斯步第十五週:恰恰二分之一橫移步第十六週:恰恰組合步複習第十七週:綜合練習倫巴探戈恰恰花步複習第十八週:綜合練習花步複習側驗※使用書籍或教材:自編教材※期末評鑑方式:表演方式※學員選課具備條件:男女不拘可自由配舞伴或老師配對（可女、女配）（或男、女配對）衣服需穿整齊,穿舞鞋。預估教材費用:上課另行討論96I社區大學課程大綱探出頭一外籍配偶讀書會【課程編號】RH017 授課日期:星期一【課程講師】屏東縣外籍配偶生活適應輔導班資深講師群【課程理念】依原生國籍分組,由老師分組伴讀以小團體進行閱讀學習。彌補外籍配偶獨自閱讀時,因遇到困難而放棄學習的遺憾。學員與指導老師互相討論、多元互相學習、交換心得的環境,做到同學習共成長。【課程簡介】針對提昇外籍配偶閱讀興趣的書目,另設計文案符合外籍配偶學習需求。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週:相見歡指導老師與外籍配偶讀書會成員之間互相認識並分組,使指導老師了解各個成員所面臨的學習困難點及需求面第二週:向左走向右走分享書目・向左走向右走成人繪本圖文來討論兩性關係第三週:向左走向右走分享書目・向左走向右走成人繪本圖文來討論兩性關係第四週:向左走向右走分享書目・向左走向右走成人繪本圖文來討論兩性關係第五週:墾丁國家公園詩文攝影葡ー）分享書目・墾丁國家公園詩文攝影集的圖文來認識本會成員所居地的景色,並分組提問題進行討論第六週:墾丁國家公園詩文攝影集（二）分享書目・墾丁國家公園詩文攝影集的圖文來認識本會成員所居地的景色,並分組提問題進行討論第七週:我的心中每天開岀ー朵就一）使用圖畫書・我的心中每天開出ー朵花豐富的圖片簡易的文字加上注音的方式進行閱讀引導外籍配偶的閱讀興趣第八週:我的心中每天開岀一朵花（一）藉由圖畫書・我的心中每天開岀ー朵花豐富的短句引導外籍配偶的造句能力,提高書寫表達能力第九週:公共論壇全體學員參與第十週:地下鐵（一）・地下鐵這本書裡豐富的短篇章與注音來進行朗讀與認字,並分組提問題與進行討論第十一週:地下鐵（二）・地下鐵這本書裡豐富的短篇章與注音來進行朗讀與認字,並分組提問題與進行討論第十二週:地下鐵（三）・地下鐵這本書裡豐富的短篇章與注音來進行朗讀與認字，並分組提問題與進行討論第十三週:臺灣民間故事（一）由指導老師從圖畫書・臺灣民間故事,撷取豐富的短句型態引導外籍配偶依據自身語言程度提問題，與老師和學員進行討論第十四週：臺灣民間故事（二）由指導老師從圖畫書・臺灣民間故事,撷取豐富的短句型態引導外籍配偶依據自身語言程度提問題，與老師和學員進行討論第十五週:多元文化之美（一）帶領外籍姊妹討論與書寫母國生活習俗文化介紹,為推展多元文化融合努力，互相學習。第十六週：多元文化之美（二）帶領外籍姊妹討論與書寫母國生活習俗文化介紹,為推展多元文化融合努力，互相學習。第十七週:多元文化之美（三）帶領外籍姊妹討論與書寫母國生活習俗文化介紹,為推展多元文化融合努力,互相學習。第十八週:不要說再見!結業典禮與外籍配偶讀書會的成員的成果文章作品分享961社區大學課程大綱生態旅遊【課程編號】RH012 授課日期:星期一【課程講師】謝桂禎【課程理念】幫助學員瞭解生態旅遊的意涵、當地生態旅遊資源、台灣生態旅遊發展及現況,進而思考環境倫理,並親身體驗生態旅遊,品味自然與人文之美,增進對生命的美好感受。【課程簡介】瞭解生態旅遊的義涵與發展、當地生態旅遊資源、解說與生態旅遊、品味自然、生態旅遊文學,體驗當地生態旅遊。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週:課程介紹及討論,學員相互認識全體學員相互認識及討論課程內容、上課方式第二週:認識生態旅遊及台灣生態旅遊的發展。了解生態旅遊的意涵、發展、與其他旅遊形態的差異,舉實例說明生態旅遊、大眾旅遊及永續旅遊第三週:本地地理生態特色及生態旅遊地介紹以恒春半島為例做說明第四週恒春半島植物生態旅遊資源介紹植物資源與生態旅遊產業第五週恒春半島動物生態旅遊資源介紹動物資源與生態旅遊產業第六週恒春半島星空生態旅遊資源介紹星空漫談（室內）第七週漫步星空室外観星及聆賞大自然夜歌第八週品味自然與人文之美闡述自然與人文、人文與生態旅遊產業的關係第九週公共論壇全體學員參與第十週生態旅遊之解說服務瞭解解說服務對生態旅遊產業的重要性第十一週:夜間生態旅遊體驗走訪社頂部落,尋找兩棲爬蟲、螢火蟲、津田氏大頭竹節蟲及螢光蕈（社區解說員卜第十二週:生態旅遊與生物多樣性認識本世紀全球最重要議題之一的「生物多物

性」,及其與生態旅遊產業的關係第十三週:國外生態旅遊遊程介紹介紹馬來西亞婆羅洲的生態旅遊路線設計;旅遊心得,藉他山之石做為本地生態旅遊路線規劃之參考第十四週:生態旅遊地參觀恒春半島生態旅遊地參観（社區解說員）第十五週:生態旅遊地參觀恒春半島生態旅遊地參観（社區解說員）第十六週:參觀生態旅遊地心得討論老師補允說明生態旅遊地,並與同學共同討論參観之心得,提供建議給當地社區第十七週:品味古今自然文學與認識環境倫理賞析自然文學及闡述生態旅遊必須遵循的環境倫理第十八週:生態旅遊體驗分享及綜合討論由學員分組製作生態旅遊體驗花絮,及解說分享,並由老師講評。※書籍或教材:以powerpoint上課,並提供講義內容。※期末評鑑方式:※學員選課具備條件:不限,但生態旅遊地參觀需於假日白天進行。預估教材費用:961社區大學課程大綱社區創意好生意-Eco-Museum概念下的社區文化產

業經營【課程編號】RH018 授課日期:星期ー【課程講師】王敏州、李志峰【課程理念】把恆春半島想像成一個博物館,社區則是文化行銷的據點。【課程簡介】從空間環境、產業經濟、文化創意、社區資源以發展產業整備內容。課程概要與進度:（共18週，每週二小時,主題、內容）主題內容第一週:相見歡相互認識、課程簡介第二週:文化創意產業內容介紹（一）課堂講解:社區產業轉型可行性。第三週:文化創意產業內容介紹（二）課堂講解:社區產業轉型可行性。

第四週博物館的空間經驗（一）李志峰老師演講第五週博物館的空間經驗（二）李志峰老師演講第六週博物館的空間經驗（三）李志峰老師演講第七週德國的Eco-Museum與文化創意課堂講解:創意的永續發展模式第八週京都經驗（文化保存與再生）課堂講解:文化不是故步自封第九週公共論壇全體學員參與第十週內門經驗（傳統文化與導覽）課堂講解:文化空間與產業創意第十一週:恆春半島的「文化」資源現象観察與SWOT分析的練習。第十二週:恆春半島的「社會」資源現象観察與SWOT分析的練習。第十三週:恆春半島的「環境」資源現象観察與SWOT分析的練習。第十四週:恆春半島的「產業」經濟條件現象観察與SWOT分析的練習。第十五週：「文化產業化」的模式指導學員練習與實作第十六週:「產業生活化」的模式指導學員練習與實作第十七週:以社區條件建構生活環境博物館討論與練習第十八週:課程總結及成果展※書籍或教材:課堂講義※期末評鑑方式:成果展示※學員選課具備條件:預估教材費用:961社區大學課程大綱半島解說員實習班【課程編號】RH016【授課時間】:第1週&第18週（室內課,星期二上課）;星期ー（野外課）X野外課程為白天,二週合併為一次（四小時）【課程講師】林瓊瑤

【課程理念】以野外實察與調查記錄的進行,透過親身體驗促進學員對課程的瞭解。【課程簡介】以野外實習的實務課程,訓練社區解說員,以儲備解說人力。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週:鳥瞰恆春半島（室內課）介紹恆春半島的地理位置、各據點景観特色第二週半島門戶-龜山、統埔、石門野外解說實習（4小時）—、田第二週半島門戶-龜山、統埔、石門野外解說實習第四週西海岸ー龍變潭、瓊麻工業歷史展示區野外解說實習（4小時）第五週西海岸ー龍變潭、瓊麻工業歷史展示區野外解說實習第六週海生館（一）野外解說實習（4小時）第七週海生館（一）野外解說實習第八週西海岸一關山、貓鼻頭、後壁湖野外解說實習（4小時）第九週公共論壇全體學員參與第十週海生館（二）野外解說實習（4小時）第十一週海生館（二）野外解說實習（4小時）第十二週森林遊樂區野外解說實習（4小時）第十三週森林遊樂區野外解說實習（4小時）第十四週社頂自然公園、香蕉灣、砂島貝殼砂展示館野外解說實習（4小時）第十五週社頂自然公園、香蕉灣、砂島貝殼砂展示館野外解說實習第十六週鵝變鼻、聯勤、龍磐、風吹砂、出火野外解說實習（4小時）第十七週鵝變鼻、聯勤、龍磐、風吹砂、出火野外解說實習第十八週龍坑、恆春古城野外解說實習（4小時）第十九週龍坑、恆春古城野外解說實習第廿週:南仁山野外解說實習（4小時）第廿一週:南仁山野外解說實習第廿二週:成果發表與心得分享（室內課）學員展示書面蒐集資料及進行口頭報告※書籍或教材:※期末評鑑方式※學員選課具備條件:有興趣者961社區大學課程大綱身體導引ー-初級班【課程編號】RL052 授課日期:星期二【課程講師】陳進順&王玉泉&胡秀靜&陳秀慧【課程理念】將東方古老養生中醫學概念,結合動作、呼吸與意識的導引,引動體內真氣,增加內能量,促進經脈及深層肌理之鬆透,筋骨百骸強化,幫助血液循環,增進新陳代謝,以改善自我體質。對於各種慢性病者之病理緩解,有其顯著之療效,如腰酸背痛、頸椎僵硬、肩膀酸痛、失眠、四肢冰冷、消化不良、高血壓、糖尿病、泌尿系統失衡、婦女症、等。【課程簡介】在課程中協助您增加體能與肌耐力,提升免疫カ,延緩老化,活化青春元素,穩定情緒,進而達到身、心、靈健康的整合,開發自性的生命之學。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週:身體導引與養生八大原理介紹;功法一甩手鬆身六法、半轉頸第二週:胸腰椎的鬆開功法一旋腰轉胯、弓I頸旋天第三週:肩的鬆開功法一引氣旋降第四週:調息訓練功法一引氣旋降第五週:旋轉訓練功法一雙臂旋轉第六週:腕的鬆開功法一雙臂旋轉、腕肘鬆開

第七週:肘的鬆開功法一雙臂旋轉、腕肘鬆開第八週:延伸訓練功法一垂直升降第九週:公共論壇全體學員參與第十週:開闔訓練功法一開闔導引第十一週:開闔訓練功法一開圖導引第十二週:脊椎的鬆開功法一弧線升降第十三週:脊椎的鬆開功法一弧線升降第十四週:脊椎的鬆開功法一弧線升降第十五週:脊椎強化訓練功法一抱胸伸屈第十六週:脊椎強化訓練功法一抱胸伸屈第十七週:綜合複習功法一築基七法第十八週:期末座談綜合複習與心得分享※書籍或教材:太級導引一新身體空間,作者:張良維,時報出版社,自由購買※期末評鑑方式:課程學習狀況※學員選課具備條件:請穿著寬鬆衣褲,及塑膠軟墊約9-12片,課程內容,循序漸進,立志向學預估教材費用:961社區大學課程大綱基礎美語【課程編號】RL036

期:星期二【課程講師】鄭曉雯【課程理念】課程搭配活潑的問答訓練,生動的情境模擬練習,讓每位學員重拾講英文的信心、每堂課以日常生活的食、衣、住、行、育、樂為主,加強單字學習,簡單句型,已幽默的方式,結合恆春地區特有文化景點,讓學員開心學英文（七）課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週:Gettingknoweachother互相認識,打招呼第二週:AtoM26個字母練習+單字+句型第三週:NtoZ26個字母練習+單字+句型第四週:1-20數字練習+句型第五週:30-100數字練習+句型第六週:MondaytoSunday星期+句型第七週:Whattimeisit?時間+句型第八週:Food食物+句型第九週:公共論壇全體學員參與第十週:Food食物+句型第十一週:Drinks飲料第十二週:Transportations交通工具+句型第十三週:Place地點+句型第十四週:Directions方向第十五週:Attractions景點+句型第十六週:Conversations會話練習第十七週:Conversations會話練習第十八週:Reviewing學期總複習※書籍或教材：自行設計教材※期末評鑑方式：模擬情境劇※學員選課具備條件:有心向學者預估教材費用:500961社區大學課程大綱咱恆春人的病痛,恆春人的生命【課程編號】RL094【課程講師】李立瑋【課程理念】營造恆春地區個人與社區的健康【課程簡介】要達到真正的健康必須做到（リ預防重於治療（2）及時發現及時治龍3囁籠髄體蹤欝資賞豔寵飓富翁豊書|患瓚人健康了,社區就健康了,反之亦然.希望能藉由此課程灑下健康的種子讓更多的人活的更健康課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週:大醫院的醫師愛上恆春借由一些故事來了解恆春的醫療概況並增進學員與講師間的互相溝通。第二週:上帝的傑作人體內個個器官是多麼巧妙的分工合作著,唯有了解它們才能保護它們。第三週:預防重於治療什麼是健康檢查?健康檢查可以檢查出一切嗎?為什麼某人去年健康檢查沒問題,今年卻得了癌症?第四週:你也可以擁有一個御用醫師在醫療資源不足的恆春,了解您有御用醫師的重要。與懂得恆春與外地醫療資源運用的家庭醫師,培養信任的關係。第五週:常見又煩人的問題ー肚子痛怎麼辦?肚子痛總是說來就來,有時在半夜,有時在清晨,有時在飯前,有時在飯後,尤其在你正忙得不可開交的時候更是進退兩難。第六週:國人的第一殺手ー癌症癌症的可怕大家都知道但是你知道恆春人什麼癌最常見嗎?第七週:可怕的三"兇"弟一高血壓,糖尿病,高血脂.這三種疾病可是如影隨行,一直蟬聯國人十大死因前五,恆春人可有例外?第八週:救命小天使一居家安全救護電視報導一個五歲大的小娃都可以及時打電話救了她媽媽,如果換作是妳，可以作的更好嗎?第九週:公共論壇全體學員參與第十週:醫師!我們要轉院!恆春地區由於長期的醫療缺乏,導致大家習慣於轉院,其實你知道嗎,轉院可是大學問，而且不是每一個人或每一種病都適合轉院。第十一週:外傷的緊急處置大恆春地區包含車城鄉及滿州鄉,居民在此工作生活,難免會碰到ー些意外傷害,如果不會處理,有一些可是來不及送到醫院的。第十二週:只有男人才有的隱疾?一疝氣來恆春之後發現有疝氣的人還真不少,但保守的觀念卻讓大家不好意思尋求幫助,所以特別提出來與大家討論。第十三週：小毛病大麻煩一由便秘談大腸疾病便秘是一般常見的問題卻又困擾著很多人，其實大腸的問題豈止便秘而已！第十四週:三分鐘護一生一定期乳房檢查在臺灣,乳癌佔國人女性同胞癌症死亡第二位,且平均年齡比歐美早10年,由於東方女性體型與西方不同,所

以篩檢的方法也有修正。第十五週:科學與醫療ー內視鏡檢查與開刀科學的進步也讓醫療更進步,許多新式手術也應運而生,你知道這些新舊手術有什麼不同?新的一定比較好嗎?第十六週:開刀可怕嗎?開刀!好可怕!一般人反應都是這樣的.其實開刀的進步乃是來自麻醉.你知道嗎?最早的開刀是完全沒有麻醉的,而世上可只有一個關公。第十七週:恆春人常有的疾病ー胃潰瘍恆春人勤勞肯打拚，有些人從早忙到晚，一年365天,天天無休,三餐不定時,加上生活壓力大,或天天喝酒,胃痛就悄悄的找上門了。第十八週:許你一個未來一個人與家庭的健康規劃學期即將結束,上了這麼多課,可有些心得.每個人的情況不同,家庭成員也不同，盡早為家人安排好健康事,才能專心在自己工作上全力衝刺。961社區大學課程大綱木落山風一手作家具新手【課程編號】RL099 授課日期:星期二【課程講師】楊宗熏【課程理念】我們從不放棄離開土壤的木頭,驚艷白蟻啃噬過的痕跡,在落山風吹拂下的我們,一場與朽木、漂流木,銀合歡的自然對話。【課程簡介】活化再利用恆春半島的在地素材ー朽木、漂流木,銀合歡等,激發創意能力學習製作自我夢想中的家具,並共創集體打造公共空間的感動。課程概要與進度:（共18週，每週二小時,主題、內容）主題內容第一週:相見歡認識彼此及介紹恆春半島各種可再利用的木材性質第二週:認識手工具認識你的工作伙伴:鋸子、鐵鎚,及各種電動工具。第三週:戶外尋寶到戶外空間尋找可再利用的素材第四週:一線之間認識基本工法一丈量、制線、鋸法、組合、固定等技巧並進行討論同心協力營造社大公共空間第五週:落山風下的對話（一）丈量、制線的基本工法實作課第六週:落山風下的對話（二）鋸法的基本工法實作課第七週:落山風下的對話（三）組合、固定的基本工法實作課

第八週:漂流木的神話（一）如何永續使用漂流木的製作工法第九週:公共論壇同學習共成長第十週:漂流木的神話（二）動手實作課一利用漂流木打造自己的桌椅實作課第十一週:漂流木的神話（三）動手實作課一利用漂流木打造自己的桌椅實作課第十二週:朽木不朽（一）如何永續使用朽木的製作工法第十三週:朽木不朽（二）動手實作課一利用朽木打造自己的桌椅實作課第十四週:朽木不朽（三）動手實作課一利用朽木打造自己的桌椅實作課第十五週：森林殺手ー銀合歡（一）學習利用銀合歡製作家具,創除恆春半島自然生態的惡甘歹第十六週森林殺手ー銀合歡（二）動手實作課一利用銀合歡打造家具實作課第十七週:森林殺手ー銀合歡（三）動手實作課一利用銀合歡打造家具實作課第十八週:木落山風期末作品呈現與分享※書籍或教材:※期末評鑑方式:出席及參與度佔60%、期末呈現40%,給予「優」、「可」、「下次再來」之評鑑。※學員選課具備條件:有興趣者,年齡性別不拘。人數人為限。預估耗材費用:500元（）961社區大學課程大綱口琴演奏入門班【課程編號】RL088 授課日期:星期二【課程講師】林聰輝【課程理念】善用體積巧小、攜帶方便、容易學習、價格便宜的口琴樂器,進行休閒活動、調劑生活情趣、促進身心健康,並且參與社區吹奏一曲咱們的歌。【課程簡介】1.口琴與日常生活的互動。2.口琴與恆春民謠的結合。3.口琴與其他樂器的結合。4.善用電腦工具輔助學習樂器演奏。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）

主題內容第一週:口琴概述口琴知識及基本音階演奏練習。第二週:口琴基本演奏技巧（一）傳統單音與新式單音演奏練習。第三週:口琴基本演奏技巧（二）三孔和音演奏法。第四週:口琴基本演奏技巧（三）開放和絃演奏技巧。第五週:口琴進階演奏技巧（一）低音伴奏演奏法。第六週:口琴進階演奏技巧（二）手振音、琶音技巧演奏法。第七週:口琴進階演奏技巧（三）顫音技巧演奏法、高音伴奏演奏法。第八週:口琴與恆春民謠的結合（一）以口琴演奏恆春民謠:思想曲。第九週:公共論壇全體學員參與第十週:口琴與恆春民謠的結合（二）以口琴演奏恆春民謠:望春風。第十一週:口琴的合奏以口琴合奏世界名曲。第十二週:口琴與電子琴的合奏（一）ー邊吹口琴,同時以電子琴伴奏的技巧。第十三週:口琴與電子琴的合奏（二）ー邊吹口琴,同時以電子琴伴奏的練習。第十四週:善用電腦工具輔助學習口琴演奏（一）口琴與錄音軟體GoldWave的結合。第十五週：善用電腦工具輔助學習口琴演奏（二）口琴與音樂軟體GuitarPro的結合。第十六週:善用電腦工具輔助學習口琴演奏（三）以線譜軟體編製口琴樂譜的技巧。第十七週：口琴、陶笛樂團演奏練習口琴,陶笛與月琴,胡琴,吉他,電子琴大合奏。第十八週:成果發表口琴,陶笛與月琴,胡琴,吉他,電子琴大合奏。X※書籍或教材:講師自編講義和教學光碟片。X※期末評鑑方式:口琴樂曲演奏。X※學員選課具備條件:老少咸宜,人人可學,自備C調複音口琴。預估教材費用:口琴講義和影音教學光碟片300元。961社區大學課程大綱溫星創意黏土【課程編號】RL081 授課日期:星期二【課程講師】張玉枝

【課程理念】帶動社區每個人活絡於學習精神及提升自己才能與自信心,發揮美化環境與擴展人際。【課程簡介】藉由手.眼.腦與思緒揉、捏、拍、擀的動作再慢慢組合一件巧手塑出來的作品,心裡會有種莫大的成就感。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週:木片匙圈花與昆蟲搓橢圓與水滴基本功第二週:磁鐵（豌豆與玉米）上調配與長條葉形包膠帶技巧第三週:吊飾如何組合整体美感第四週:手機座塑造立体技巧第五週:長頸鹿框6*8小巧可愛塑造法第六週:長頸鹿框6*8立体技巧第七週:時鐘筆座調土與擀土技巧第八週:時鐘筆座平面立体效應技巧第九週:公共論壇全體學員參與第十週:驕傲貓與老鼠對話塑形組合第十一週:切片板WELCOME掛飾立体作法與配件組合第十二週:切片板WELCOME掛飾立体作法與配件組合第十三週:雙彈璜花座擀土與包裹裝飾技巧第十四週:沙漏計時筆插擀土與包裹裝飾技巧第十五週:音樂轉台手推舖底與塑花技巧第十八週:作品心得與分檢視※書藉或教材:※期末評鑑方式:作品心得分享與檢討※學員選課具備條件:有興趣即可預估教材費用:2000元961社區大學課程大綱電腦文件輕鬆作【課程編號】RL092 授課日期:星期二【課程講師】吳宗憲【課程理念】在一般大眾的眼裡,對於電腦的慨念與它所能帶來的幫助,常常都處於十分模糊的認知之上,它是乎能幫助我們處理許多週遭的事情,但事實上卻又時常無法有效地加以運用,可能是對電腦設備的不熟悉,也可能是對電腦所處理產生的資訊缺乏正確的認知,這些都是可能會影響到對電腦的運用。其中我們常常忽略對電腦本身加以定位,導致因為錯誤的認知,而產生運用效果上的不彰,甚至是事倍功半。【課程簡介】電腦是我們的好夥伴,我們可以透過它,來製作許多美輪美奥的文件,所以課程上的安排,都是針對日常生活可能用到的文件,ー步ー步來授與各位學員,不擔心不害怕,只要有心,可以在輕鬆的環境下學會所有課程。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容弟一週電腦硬體介紹以實際的範例為導向,藉StepbyStep完成作品的過程,學會Word的所有操作精華。利用附贈書中所有的實例範本,讓第二週電腦軟體介紹第三週Window98附屬軟體之介紹第四週Word2000使用技巧第五週製作標示牌第六週製作一份獎狀第七週卡片製作第八週海報製作第九週公共論壇第十週雜誌頁編輯（一）第十一週:雜誌頁編輯（二）

第十二週名片製作自製的文件又快又完第十三週推薦自己的履歷表（一）第十四週推薦自己的履歷表（二）美。第十五週製作表格範本（一）第十六週製作表格範本（二）第十七週發信給所有客戶第十八週上機實作※書籍或教材:※期末評鑑方式:※學員選課具備條件:有興趣者預估教材費用:費用約450元961社區大學課程大綱認識台灣現在、過去、未來【課程編號】RH015 授課日期:星期二【課程講師】黃春益【課程理念】引導台灣全體住民能正確的認知台灣的歷史與地理,培養台灣住民能珍愛台灣、放眼世界、迎向未來。【課程簡介】1.能換個角度看台灣依文建會委託台大地理系製作之台灣地圖來探討對台灣的地理位置展望未來的發展。2.以台灣史為主軸探討台灣的人文歷史讓大家都能認知台灣的過去現在未來。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週:從地理上認識台灣台灣的地理位置氣候與地理特質第二週:從地理上認識台灣恆春半島的地質與氣候對居民生活的影響第三週:從歷史上認識台灣台灣名稱由來與多采多姿的史前文化第四週:從歷史上認識台灣台灣早期的主人一原住民第五週:從歷史上認識台灣大航海時代的台灣,荷蘭入主台灣

第六週從歷史上認識台灣鄭氏王國的興亡第七週從歷史上認識台灣大清帝國統治下的台灣,台灣民主國獨立抗日第八週從歷史上認識台灣日治下的台灣第九週公共論壇全體學員參與第十週從歷史上認識台灣二次大戰後初期的台灣第十一週從歷史上認識台灣ニ二ハ事件的發生第十二週從歷史上認識台灣後ニニ八的變革與變局第十三週從歷史上認識台灣蔣氏威權統治下的台灣第十四週從歷史上認識台灣威權政治延續下的台灣第十五週從歷史上認識台灣民主化的台灣第十六週台灣的過去現在與未來由學員發表研讀感想心得報誥共同討論第十七週台灣的過去現在與未來由學員發表研讀感想心得報誥共同討論第十八週台灣的過去現在與未來由學員發表研讀感想心得報誥共同討論※使用書籍或教材:『台灣史』李筱峰、林呈蓉編著,華立圖書股份有限公司※期末評鑑方式:研讀後心得報告※學員選課具備條件:對台灣有信心願今生今世與台灣常相廝守之台灣住民預估教材費用:$400元961社區大學課程大綱32式棍術套路研習【課程編號】RL100 授課日期:星期二【課程講師】陳欽培【課程理念】活動,活、動;想活要動;學會ー套棍,持之以恆,熟能生巧,可大幅改善身體新陳代謝機能,提高生活品質。【課程簡介】三十二式棍術套路為本學期新開課程,係亞洲青少年棍術競賽指定套路,內容撷取各家棍術特色,編排而成;雖與學習太極拳並無直接關聯;卻可提供同學們有多一樣活絡筋骨的選擇。歡迎自我挑戦性高有興趣的同學共

同參與切磋。 課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週:課程簡介、全套棍術示範（共四段）介紹藤棍準備/採購登記第二週:第一段:1.左弓步劈棍2.右弓步撩棍3.虛步上撥棍單式詳加說明,單式串連過渡之細節,實際演練第三週:4.虛步把撥棍5.插步揄劈棍6.翻身揄劈棍單式詳加說明,單式串連過渡之細節,實際演練第四週:7.馬步平揄棍8.跳步半揄劈棍;第一段複習單式詳加說明,單式串連過渡之細節,實際演練第五週:第二段:9.右單手揄劈棍10.提膝把劈棍單式詳加說明,單式串連過渡之細節,實際演練第六週:11.弓步揄劈棍12.弓步背棍13.挑把棍單式詳加說明,單式串連過渡之細節,實際演練第七週:14.轉身弓步戳棍15.右踢腿撩棍16.右弓步拉棍單式詳加說明,單式串連過渡之細節,實際演練第八週:第三段:17.提膝攔福18.插步揄把劈棍19.馬步揄劈棍單式詳加說明,單式串連過渡之細節,實際演練第九週:公共論壇全體學員參與第十週:20.翻身馬步揄劈棍21.上步右撩棍22.上步左撩棍單式詳加說明,單式串連過渡之細節,實際演練第十一週:23.轉身仆步摔棍24.弓步崩棍;第三段複習單式詳加說明,單式串連過渡之細節,實際演練第十二週:第四段:25.馬步把劈棍26.坐盤半揄劈棍單式詳加說明,單式串連過渡之細節,實際演練第十三週:27.左平舞花棍28.右平舞花棍29.插步下點棍單式詳加說明,單式串連過渡之細節,實際演練第十四週:30.弓步下點棍31.插步下戳棍32.提膝攔棍單式詳加說明,單式串連過渡之細節,實際演練第十五週:還原式第四段複習;後兩段複習單式詳加說明,單式串連過渡之細節,實際演練第十六週:全套棍術複習單式詳加說明,單式串連過渡之細節,實際演練第十七週:全套棍術複習單式詳加說明,單式串連過渡之細節,實際演練第十八週:期末成果展及舊生報名※使用書籍或教材:講義教材供應※期末評鑑方式:實際演練。※學員選課具備條件:四肢可正常活動者外無限制。考量教學品質,班級招生人數最多30人。※預估教材費用:藤棍每支四百元/可代購961社區大學課程大綱自然生態與保育【課程編號】RH020星期三【課程講師】陳玄武【課程理念】採用師生對談的方式,並透過討論,讓同學思考相關的問題及自主性的學習。【課程簡介】近代人類已非常重視自然生態環境,也開始重視保育エ作,希藉由這門課程,帶您瞭解自然生態的內涵及保育相關知識,進而培養愛護自然之心。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週生態學是什麼東西介紹生態學的意義及其發展-、田弟一週生物和環境之間有什麼關係環境的概念與內涵第三週生物和環境之間有什麼關係生物如何受環境的影響第四週生物和環境之間有什麼關係生物與環境之間產生交互作用及其重要性第五週族群的觀念說明族群的定義及種類第六週族群的觀念族群與各個生物間的關係為何?第七週物種內彼此的關係及相互作用物種內的差異及競爭、相互等作用第八週生物多樣性的概念介紹什麼是生物多樣性及其重要性第九週認識生態系什麼是生態系,與大自然有何關係?第十週專題演講（全體學員參與）專題演講（全體學員參與）第十一週:生態系的種類地球上有什麼生態系,其構造及功能為何?第十二週:認識森林生態系森林生態系的特點及重要性第十三週:森林資源與木材生產傳統林業經營與保育之關係,以及林產物如何利用,才能達永續經營第十四週:生態系平衡生態失衡有什麼後果?如何維持生態系的平衡及改善環境第十五週:生物資源的保護生物資源有那些?為什麼要保護?以及與人類之間的關係為何?第十六週:保育工作如何執行保育工作及其重要性

第十七週：環境倫理人如何面對所處環境，如何共存共榮?第十八週:期末考試※書籍或教材:普通生態學等※期末評鑑方式:期末考試或繳交報告※學員選課具備條件:對自然生態學有興趣的人;喜愛讀書的人;會認真主動學習的人預估教材費用:500元961社區大學課程大綱

十鼓【課程編號】RL101 授課日期:星期三【課程講師】陳信慧【課程理念】透過口語的記憶方式,以運動的概念來推行全民鼓術,促進對台灣鑼鼓藝術的重新思考【課程簡介】這是ー套全球首創以鼓術運動來教導全民的健身教材,找出年輕時的活力,訓練肌肉和手腕靈活.課程概要與進度:(共18週,每週二小時,主題、內容)主題內容第一週三大運動員+練習曲XXXXXXX三種節奏第二週強弱八大層次+練習曲分辨左右手(右手起打)—、田第二週螺螂結頂(1)介紹鼓心X與鼓框△不同的聲音第四週螺蝴結頂(2)分兩部敲奏第五週螺獅結頂(3)新運動(新符號)小的打法第六週螺螂結頂(4)全曲句子串聯,加上動作第七週螺蠣結頂(5)全曲句子串聯,加上動作(背譜)第八週醒獅鑼鼓(1)醒獅三拜.認識新符號X”"第九週公共論壇全體學員參與

第十週:醒獅鑼鼓（2）（3）配合醒獅的典故.瞭解醒獅的結構第十一週：醒獅鑼鼓（4）第二大段（大漢堡）第十二週:醒獅鑼鼓（5）第三大段.樂理概念及音樂符號Fine.第十三週:醒獅鑼鼓（6）全曲句子串聯,加上動作第十四週:醒獅鑼鼓（7）全曲句子串聯,加上動作（背譜）第十五週:醒獅鑼鼓（8）結束（二）（厂己、）（厂'、）（厂丫、）動作第十六週:醒獅鑼鼓（9）分部+隊形第十七週：（複習）螺蠣結頂第十八週:（複習）醒獅鑼鼓※※書籍或教材:十鼓打擊樂教材X※期末評鑑方式:能實際演練出曲子※※學員選課具備條件:四肢可正常活動者外無限制預估教材費用:課本180鼓棒250 （一尺小扁鼓.含鼓架:3900）961社區大學課程大綱ニ胡基礎【課程編號】RL080 授課日期:星期三【課程講師】陳麗萍【課程理念】落實音樂鄉土教學.並能實質地歷練與接觸【課程簡介】（課程主旨）從ニ胡的基礎演奏至D調一.二把位及基本樂理.節奏視譜訓練.自在靈活運用.輕鬆學習,自娛娛人。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週:認識ニ胡介紹ニ胡種類及構造（復習）第二週:空弦練習第一把音階.運弓第三週:空弦練習第一.二換把內外弦練習第四週:認識節拍.分出拍子長短記法及概念

第五週:原位把的認識D調1.5弦加一指第六週:原位把的認識二三指練習第七週：原位把的認識1-4指練習第八週：原位把的認識音階.連弓練習第九週：公共論壇全體學員參與第十週:旋律練習簡單樂曲第十一週:旋律練習簡單樂曲第十二週:旋律練習樂曲練習第十三週:旋律練習樂曲練習第十四週:合奏練習樂曲練習第十五週:合奏練習樂曲練習第十六週：加入打擊節奏運用樂團基礎第十七週:團體旋律演奏成果驗收第十八週:個人旋律演奏互相評鑑※書籍或教材：由教師挑選學員適合之教材※期末評鑑方式：樂曲演奏※學員選課具備條件:對音樂喜好者（需自備樂器）預估教材費用:200-300NT961社區大學課程大綱身體導引之大鵬展翅班【課程編號】RL074 授課日期:星期三【課程講師】蔡進戀【課程理念】在身體開發的過程中,筋骨鍛鍊是最重要的基礎功夫。因為氣機在體內疏通運行,必先疏通關節骨骼之間的濁氣。所以,在中國最早描述功法運動的文字裡,就提到「鳥伸」的概念,也就是像鳥ー樣大開翅膀,讓全身的肌肉關節作極度的開展。對人體組織而言,筋骨之性特殊,愈常動,韌性愈強。大鵬展翅功法是模仿鳥類張翼覓食狀,動作中身體一伸一屈,配合深長的呼吸,帶動脊椎開合,藉由曲肘外張,如鳥之展翅,將全身深層筋骨擴展至極限,令真氣充盈,吐故納新。【課程簡介】歌訣:大鵬展翅韌筋骨勤勞而可得本功法主要功能:筋骨瑟縮、精神萎靡、全身酸痛、脊椎病症、頭昏胸悶、身體僵硬、氣短血滯、預防中風。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週大鵬展翅ー強韌筋骨功法一雁行顧盼4n*r-、田第一週大鵬展翅ー強韌筋骨功法一曲背抱肩第三週大鵬展翅ー強韌筋骨功法一伸肘引頸第四週大鵬展翅ー強韌筋骨功法一拓展脊髓第五週大鵬展翅ー強韌筋骨功法一伸曲脊背第六週大鵬展翅ー強韌筋骨功法一抱圓屈膝第七週大鵬展翅ー強韌筋骨功法一引頸後仰第八週大鵬展翅ー強韌筋骨功法一展背仆地第九週公共論壇全體學員參與第十週大鵬展翅ー強韌筋骨功法一大鵬展翅第十一週:大鵬展翅-強韌筋骨功法一大鵬引頸第十二週:大鵬展翅-強韌筋骨功法一蛙形扶膝第十三週：大鵬展翅-強韌筋骨功法一蛙形彈跳第十四週：大鵬展翅-強韌筋骨功法一弧線延伸第十五週:大鵬展翅-強韌筋骨功法一氣貫脊髓第十六週:大鵬展翅-強韌筋骨功法一開胸闢肺第十七週:大鵬展翅-強韌筋骨功法一爭項引脊第十八週：期末座談綜合複習與心得分享※書籍或教材:氣機導引-十八條身心活路,作者:張良維,時報出版社,自由購買※期末評鑑方式:出席學習狀況學員選課具備條件：請穿著寬鬆衣褲,及塑膠軟墊約9-12片,課程內容,循序漸進,立志向學961社區大學課程大綱社區運動舞進階班【課程編號】RL097 授課日期:星期三【授課講師】鄭雪梅老師【課程理念】除了強身保健,也透過社區運動舞的活力,互助合作助長學習培養感情、培養社區居民參與社區事務及活動。【課程簡介】社區運動舞進階班,結合更多元的舞蹈在運動舞中,由淺入深實務練習,並能實質地結合社區表演,增進歷練與社區參與。課程概要與進度:（共18週,每週二小時,主題、內容）主題內容第一週筋樂透柔軟操暖身練習、放鬆肢體、拉筋以幫助伸展、減少運動傷害。第二週輕鬆派運動舞（一）透過簡單阿拉舞姿動作輕鬆運動舒暢身心第三週輕鬆派運動舞（二）透過簡單阿拉舞姿動作輕鬆運動舒暢身心第四週舞動今夜（一）典型運動舞蹈增進肌力第五週舞動今夜（二）典型運動舞蹈增進肌力第六週風吹的願望（一）以輕鬆帶声的音樂,積極律動舒暢身心第七週風吹的願望（二）以輕鬆帶声的音樂,積極律動舒暢身心第八週魅力東方（一）以肚皮舞運動態由淺入深從脖子一手腕一手臂ー肩膀ー胸部從肚皮一臀部技巧第九週公共論壇全體學員參與第十週魅力東方（二）從肚皮一臀部技巧第十一週:魅力東方（三）聯合運用第十二週扭扭運動舞（一）結合爵、有氧、扭扭三種組合方式第十三週扭扭運動舞（二）充滿活潑逗趣帶來歡樂第十四週拉丁搖擺（一）感受拉丁曲風舞動的魅力第十五週:拉丁搖擺（二）感受拉丁曲風舞動的魅力

第十六週:綠光踢踏（一）融合佛郎明哥舞身段、踢踏舞的舞步達運動效果第十七週:綠光踢踏（一）融合佛郎明哥舞身段、踢踏舞的舞步達運動效果第十八週:復習測驗※書籍或教材:※期末評鑑方式:※學員選課具備條件:以上過社區運動舞初階斑之學員為優先961社區大學課程大綱恆