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文档简介
第第3页大班健康教案:牙齿的秘密
大班健康教案:牙齿的奥秘
活动目标:
1.知道各个牙齿的名称,了解牙齿的结构功能及生长特点。
2.教给幼儿正确的刷牙方法,并知道怎样爱护牙齿。
活动预备:
1.牙齿模型一个2.牙刷、牙膏一套3.小镜子人手一个4、:课件(一)《爱吃糖的老虎》,课件(二)牙齿的介绍,课件(三):刷牙的安全,课件(四)刷牙歌
活动过程:
一、观看课件
(一)《爱吃糖的老虎》,引出课题。
1、小伙伴,谁是森林中的百兽之王呀?(老虎)
2、大老虎可威严了,小动物们都可怕它。尤其是小狐狸,见了它就跑,可是今日,小狐狸不可怕大老虎了!--为什么呢?你想知道吗?那咱们一起来听故事吧。
3、播放课件《爱吃糖的老虎》。
4、师:小狐狸为什么不可怕大老虎了呢?
5、师:大老虎的牙由于糖吃多了生病了,一颗一颗全都脱落掉光了,那小伙伴,你们的牙齿健康吗?
6、小伙伴照镜子观测牙齿。
(请小伙伴对着小镜子笑一笑,露出牙齿,并用手指敲一敲感受牙齿的硬度)
二、了解牙齿的作用
1、利用生活阅历讲解并描述牙齿的作用。
师:你们知道自己有多少颗牙齿呢?小伙伴可以对着镜子数一数。
(幼儿对着镜子数牙齿,并将结果告知老师)
2、幼儿依据调查状况讲解并描述不同牙齿的作用。
师:小伙伴回家都做了一个牙齿调查,你在咀嚼食物的时候,哪些牙齿作用最大?食物是怎样被一点点嚼碎的?
师:哪位小伙伴介绍一下你吃的是什么?它是怎样被嚼碎的?
三、结合牙齿的作用认识牙齿的名称。
1、观看课件,掌控牙齿名称和作用。
师:刚才小伙伴说的门牙、尖尖的牙齿和最末面嚼碎食物的牙齿都有属于它们自己的名字。我们一起来认识一下它们。
演示课件(二):牙齿的自我介绍
师:你们现在认识这些牙齿了吗?它叫
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