英语教师工作总结7篇

Word——21—英语教师工作总结7篇工作总结是培育和提高工作力量的有效途径，可以丰富专业学问，提高技能水平，那么关于老师工作总结怎么写呢?以下是我整理的英语老师工作总结，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。

英语老师工作总结篇1

时间荏苒，岁月如流。一学期的工作即将结束，本学期是我在动力朝小工作的第一年，回顾这学期的工作，作为新老师，很感谢学校领导和各位老师给我的关心，感谢大家对我工作的支持，是你们让我感觉到同事间的互帮互助，通过领导与我语重心长的谈话让我非常受益，知道了工作的方法，感谢大家对我的包涵和急躁的指导。信任经过各位老师的关心和我自己的不断努力，我肯定能把我们学校的英语教学工作做得更好。下面我对本学期的英语教学工作做简要的总结。

一、师德和德育方面

来到动力朝小将近一年的时间，每天都能接触到各个年龄段的孩子，从幼儿园中班始终到学校六班级，同学年龄的跨度，每个孩子共性的差异，在一年的教学实践中我在不断摸索，总结，渐渐形成自己的教学风格，并在与每个孩子不断接触和磨合的过程中，有所体会和感悟。我们的朝鲜同学性格活泼好动，善长各种运动，下课后操场上有他们跑跳的身影，乒乓球台上有他们玩耍的欢乐时间，有这样活泼好动的特点，使得管理同学，组织同学上好每一堂课成为我最要花心思琢磨的事情。我们学校有许多孩子是由爷爷奶奶来带的，父母不在孩子身边，时间久了，加上大多数老人对孩子的溺爱，使得一些孩子表现出来自私，不爱学习的坏习惯。

针对这样的状况，我只有不断的和各位老师学习，取长补短才能快速成进步步，学校老师的工作特点，是需要细心和急躁的，我要做好每一件小事，时刻把同学的平安放在心上，虽然教龄不长，但是我信任只要勤恳仔细的工作，终将换来同学和家长对自己工作的支持和认可，一分耕耘，一分收获。来到朝小，也为每个老师敬业乐业奉献的精神所感染，班主任老师对班上每个孩子的谆谆教导，使每个同学能够健康欢乐的在和谐的班级氛围中学习，每个老师敬业的精神都是我学习的榜样。

同学在期末复习阶段消失了浮躁的心情，不情愿背诵一些需要死记硬背的东西，了解到这种状况后，我急躁地劝导他们，告知同学们学习是需要持之以恒的，要有恒心，才能扎实地把握学问，而不是眼高手低，不情愿付出劳动，没有人不劳而获的，通过对同学的启发，使同学们熟悉到学习是需要克服困难的，没有人能随任凭便胜利的道理。

二、自陪方面

本学期我乐观参与区里的教研活动和学校组织的学习活动，包括老师论坛的回帖，和网络连续教育的学习，都仔细对待，还有进修学校组织的听课活动，在学校里我也有机会多跟老老师沟通沟通，学习他们组织课堂、管理同学的方法。盼望通过参与这些活动，快速地充实提高自己，成为一名同学喜爱爱戴的老师，我要向这个方向不断地努力。

三、教学工作

(一)教学常规方面

仔细落实常规教学各项任务，开学初我仔细学习了英语课程标准，并且制定了英语教学工作方案，教学进度，并在实际工作中有方案有步骤地进行贯彻和落实。乐观参与各级各类教学研讨活动，并做好教研笔记，仔细学习并反思从而更好地指导教学。仔细地备课、上课，并且在每节课后准时写出教学反思，通过反思不断改进教法、完善教学，仔细、急躁地对待每一个同学，细心的上好每一节课。帮助外教做好助教工作，保证外教课的顺当进行。学期间在学校组织的观课议课活动中，领导在百忙中抽时间对我的课听课指导，各位老师也对我的课进行急躁地评课议课，既确定了优点，关心我树立信念，同时更给我提出了许多珍贵看法、建议，关心我这个新老师快速成长，在此还要特殊感谢安主任对我工作上的急躁关心和大力支持!

(二)教学活动方面

本学期我在班级中注意开展一些丰富多彩、有意义的课外活动，调动同学学习的乐观性。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从同学的上课、作业、英语力量等方面加以评分，极大地激发了同学学习英语的爱好，同学参加热忱高涨，提高了同学学习的乐观性，增加了同学学习的进取心，收到了良好的效果。还开展了一些小型竞赛，如“英语手抄报展览”、“英语书写竞赛”等，通过活动的举办，提高了同学的整体素养、丰富了同学的课余生活、熬炼了同学的语言综合运用力量。遵守市区教研室的规定，在学期末我坚持做好对同学口语、听力的检测工作，提高同学的听说力量，为以后的英语交际打下良好的基础。在新学期，我还将不断地开展各种活动，丰富同学的校内生活，使同学对英语产生更加深厚的爱好。

(三)英语考级方面

本学期5月27日进行了中学校英语学习成果测试，从考级的报名、统计、收费、到对报考各级考生的考前指导，我都仔细对待。盼望通过自己的努力提高学校英语的过级率，为学校赢得荣誉。我利用每天中午午休时间，把各班级报考同一级的同学集中到五楼英语教室，统一进行考前指导，从预备级到四级的考生，分别从考试留意事项，答题技巧，学问点的把握等方面，进行有针对性的指导。在临考前为各级别的考生预备参考范文，督促同学做好充分预备，仔细对待。考试前，向家长下发详细的考点位置和行车路线，使家长能准时无误地把孩子送到相应的考点，做到让我校的每一个考生都能在考试前平稳的坐在指定的考场。盼望通过自己的努力得到家长对学校工作的支持和认可。

(四)期末同学的考核工作

制定评价单及评价标准，做到有的放矢地对同学这学期在英语学科方面的综合表现进行评价，并采纳过程性评价标准，从学习态度、课堂表现、作业状况、听力测试、口语测试等多方面进行综合评价。我和英语教研组的另一位外教老师相互协作，从一班级到六班级对每一个同学进行仔细细致的全面评估。使每个同学都能通过全面评估，了解自己的优势和不足之处，在今后的学习中针对薄弱环节，更好地提高加强，从而弥补学习中的不足，达到评估的真正目的。

(五)教学科研方面

本学期在教学中不断摸索总结，并且乐观地先后撰写了《浅谈民族学校提高教育质量的几点做法》、《学校英语小班化教学方法探析》等论文，在不断摸索和实践中，我觉得小班化教学是适合我校实际的教学方法，我要在小班化教学上多进行尝试和探究，争取在我的英语课堂上，结合小班化教学的优势，形成自己具有特色的英语教学风格。

学校生是一个特别的团体，跟同学沟通的方式特别重要。这些虽然我有意识的改进，但还存在不足。如何妥当的管理同学，有效的教育同学这也是一门学问。作为一名新老师我更要注意不断提高。一份春华，一份秋实，信任通过自己的不断努力，我会把这学期在工作中遇到的问题，不断地进行反思总结，更快地适应学校的各项教学工作，向各位老师虚心请教、学习，不断总结工作方法，积累工作阅历，不断地充实提高自己，在新的工作岗位上努力争取做到更好。专心地去教导、培育同学。以上是我对本学期英语教学工作的总结，再次感谢各位领导、老师本学期对我工作上的大力支持，我会把感谢之情化为前进的动力，争取在今后的工作中取得更大的进步!

英语老师工作总结篇2

接近年末，回首20_，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参与了省里的老师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的提高。下头我将这一学期的工作总结如下：

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中，我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我进取响应学校的各项号召，进取参与政治学习，仔细领悟学习资料，以老师职业道德规范为准绳，严格要自我。思想进取向上，要求提高，这学期，这样的机会使我对_的领导已经_的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，帮忙同学对英语学习布满学习热忱和信念，以健康礼貌的形象言传身教。

二、业务素养方面

为了适应农村初二英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自我的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10月份我进取参与省里组织的农村学校英语老师培训，15天的培训时间内我仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后进取与我校的其他英语老师讨论教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们共享，讨论，以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面

这学期我担当的是学校二班级班级的英语教学。阅历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不仔细讨论教法和学法，结合教材和同学的实际情景来教学，就会使同学失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学好。所以，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研，注意在实践中进取探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育同学学习英语的爱好，自制教具，自编儿歌等，使同学在简便、开心的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意构成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自我的科研水平。

四、考勤请假方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持每天上班，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自我的专业学问。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自我更加努力学习专业学问，使自我的业务水平更上一层楼。

五、努力提高方向

1、加强自身基本功的训练，注意对同学本领的培育。

2、对差生多些关怀爱心和急躁，使他们在各方面有更大提高。

3、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。

4、在教学上狠下功夫，努力使同学的道德修养有更大的提高。

总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自我，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战!

英语老师工作总结篇3

本学期我担当20__班级英语教学工作，一共教__个班级。本学期我的工作任务既繁忙又繁重。英语工作要开展各种活动，教学上要完成课本10个模块的教学内容，而且要预备迎接本学期期末的泉州市英语统考。在这个茫又忙的学期里，各项工作有序进行着。本学期我的工作总结如下：

一、教育工作

本学期我校英语组为参与晋江市及安海镇的同学英语口语竞赛进行一系列预备工作。我们进行校级的选拨工作，通过校内进行英语口语竞赛选拨出三个优秀的同学参与镇级竞赛。我有幸辅导同学，在课内课外我们英语组仔细辅导，乐观找材料，与同学并肩作战。在我们的不懈努力下，我校三名同学获得镇一、二等奖。其中两名同学更是在众多参赛选手中脱颖而出，代表安海镇参与晋江市的英语口语竞赛。最终获得市级二等奖的优秀成果。在这个活动中，老师与同学都成长了很多。我们收获的不只是硕果，更收获了珍贵的指导阅历。

在学校活动中，我们英语组本学期组织了第__届欢快英语周活动。活动上同学充分展现了自己的才能。有英语词汇竞赛，英语书写竞赛，英语手抄报、单词卡、头像制作及英语故事、英语歌曲竞赛等。活动项目丰富多彩。从多方面考验了同学的英语学习力量。全体同学乐观参加了此次活动，在活动中收获了累累硕果，也收获了成长的喜悦。

二、教学工作

本学期的教学工作繁忙，预备__班级泉州市英语统考是重中之重。每节课我都仔细备课，预备精致的PPT课件。课后我仔细批改同学的单词本，练习册和考卷。并在作业上给同学写评语，鼓舞同学连续努力。同学乐观协作我课堂上的任务及活动，大部分同学都能完成当堂课的任务。可见同学已经把英语放在比较重要的位置了。他们学习的主动性与乐观性在本学期大大提高。尽管__个班级的成果并不能在同一个高度上，但是大部分同学都能学有所成。这是我本学期最欣慰的，最骄傲的成就。

三、个人连续教育

本学期我乐观参与英语组的研讨活动及省市英语组的研讨活动。在教学上吸取的教学阅历及管理力量。我参与了第__届全国相约、聚焦课堂的英语教学研讨活动。各个教学风格各异，我受益匪浅。晋江市教研活动“英语阅读教学的有效性”让我学习了如何引导同学自主阅读，在阅读中进行自主学习。在参与安海镇老师技能竞赛中，我有幸获得了一等奖。今后我肯定会更加努力，提高自己的英语教学力量。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。

英语老师工作总结篇4

本学期我担当本校六班级英语教学工作，回顾这学期来的工作，本人乐观投身于教育事业，听从领导分工。由于我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。同学的英语水平也明显的提高了，同时也取得了肯定的成果。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现将本学期的工作做如下总结：

一、政治思想方面：

我仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。同时我乐观参与各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任心较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。

二、教育教学方面：

面对这群成果参差不齐，连读完整句子都有问题的同学，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我仔细钻研教材，阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学，关注全体同学，留意信息回馈，调动同学学习的乐观性，激发同学的学习爱好，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体同学，课堂上讲练结合，留意引发同学学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，和同学在课堂上同嬉戏，同唱歌。并且布置好家庭作业，减轻同学的负担。

其次，喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。

再次，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，让他们知道：只要想学，仔细学，老师也就关心你。关心他们树立信念，激发他们学习英语的爱好。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。

最终，我还乐观参加讲课，听课、评课等活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期还乐观参与了学校组织的开放课活动。同时，乐观参加了联片教研活动，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者!我信任实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

三、学习方面：

1.要给同学一滴水，老师就要长流水。因此，我不断学习新的学问，把握现代教学工具的使用方法，通过各种媒体猎取信息，更好的关注、

2.引导同学成材。我信任只有永久持有一颗上进心，我的教学技巧才会不断翻新，我的英语学问水平才会更加牢实深博。

在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，我信任有付出就有回报!

英语老师工作总结篇5

时间过得飞速，一个学期又过去了。由于文理分班，本学期我担当高二048班和050班的英语教学工作。在工作中，本人遵守学校各项制度，按时出勤、上课、组织同学晨读，严格要求自己，虚心向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，仔细备课、听课、准时反思，使教学工作得以有方案，有组织，有步骤地开展。由于教学阅历浅，刚刚接触教学工作仅一年半，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向学校老老师学习，学到了许多珍贵的阅历。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作总结如下：

首先，我分析了文科班同学实际状况：普遍英语底子差，基础薄，学习惰性大。所以针对这个实际状况，打算实行坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发爱好，提高力量”的指导思想。以此激发同学的学习爱好，不断提高学习成果。因此，本学期，我在备课时努力做到仔细钻研教材，仔细学习课标，了解教材的结构，重点与难点，自如应用学问规律，并能好好地利用我们的教辅，充分使用我们订阅的二十一世纪英语报。同时，进一步了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。在备课时乐观向其他老师“取经”。备好课之后，组织绽开教学活动也非常重要，在每一次的教学中，我都留意尽可能把原本枯燥的学问点生动化，为同学营造一种自然轻松的课堂气氛。并且每一周会适当给同学听一些英文歌曲，鼓舞同学把歌词翻译成中文、或是组织他们观看一部英语电影，在这种场景下，同学往往更愿意主动地去学习英语。

英语是一种语言。困此，在课堂之外，多读，多听，多练是非常必要的。为此，每一次的早读，我坚持了解早读状况，发觉问题准时订正。课后把听写不过关的同学留下来辅导，让同学准时的消化，作业问题也准时解决，准时讲清晰。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。为了提高那些学困生的自信，我坚持让他们每节英语课翻译一篇相对简洁的文章，每节课的下课时间是我检查他们任务的时间，他们都能够做到坚持。解决了学困生的不自信的难题，让他们把英语当成他们的伴侣，而不是畏不行及。

其次，我做到仔细备课。上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。在备课之前，对教材内容做到心中有数，并参考相关资料，仔细钻研教材，确定重难点;同时，备课不仅要备教材，而且还要备教法;除此之外，更要备同学，依据同学的实际状况(即学情)采纳适合易于他们接受的教学手段，不断培育同学的学习英语的爱好。仔细写好教案，对每一节课都做到“有备而来”，课后准时对授课做出反思，总结其中不足。并根据单元将语法学问整理成语法学案，分发给同学，以便同学课后记忆，做到有‘章’可循。多鼓舞，少批判。为了使同学更爱开口，在练习中，要重视运用鼓舞性语言，不断强化同学参与交际的信念。

授课之后，做到精讲精练。针对单词，搜集一些针对性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，直接把单词放在详细的语境中去理解。鉴于同学的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息;或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供同学练习巩固所学学问。习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供同学练习。

仔细批改作业。布置作业本的作业时，坚持做到有字体得洁净干净，如有字体不过关的同学给与惩处的措施。对于每个同学对课堂上的学问把握程度，都会在课上的作业中得以直接体现出来。当堂课当堂清，让同学时刻处于作与回答问题的预备，对于难度较大的题目，程度好的同学回答;层次不太好的同学给与简洁的题目回答;彼此各有所长。消失错误较多的学问点，利用时间再次统一具体讲评每个错误;对于同学不该消失的问题，指导同学准时订正。每周进行两次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写，仔细准时地批改听写。并针对同学的听写状况，仔细透彻地进行讲评，依据其状况不断改进教法。从而做到因材施教，教学相长。

再有14天的时间就是期末考试的时间，经过一个学期的努力，期末考就是一种对教授状况的考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高文科班的英语成果。

以上就是我在本学期的教学工作总结。作为一个新老师，我还在不断的摸索，由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在各位领导老师指导下，多学习，勤反思，以促进教学工作更上一层楼，取得更好成果。无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向别人学习，争取进步。

英语老师工作总结篇6

岁月如梭，一学年的教育教学工作即将结束。在这一学年的教学工作中，我注意自己思想水平的提高，努力提高自己的教学工作力量。我在教育教学的各个方面取得了肯定的成果，但也有很多不足之处，现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。

在学校领导的支配下，我担当了七班级两个后进班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。

一、教育教学工作方面

老师是同学学习的促进者，学习力量的培育者，更是同学人生的引路人。老师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个同学各个时期的心理状态并进行准时适度的处理，让他们的综合素养得到全面进展。现在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成果和进步。

1、课前预备：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请教其它英语老师，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改进。

2、多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获，必要时，还可与讲课老师进行争论，以了解其讲课支配的依据。

3、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让同学更简单接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的老师多沟通争论是否行得通。

4、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的乐观性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言生动明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻同学的负担。

二、工作出勤方面

我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我乐观参与教研组的教研活动和学校组织的例会，乐观参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学年中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。

三、取得的成果

在本学年的工作中，我取得了肯定的成果，从本学年的考试成果来看，我所教班无论从平均分、及格率和优分率都在同班级中表现不错。

四、存在的不足

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如：对同学还不够了解；教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。

英语老师工作总结篇7

作为区英语骨干老师，首先是在区级范围起到应有的辐射作用，然后在学校做到承上启下的骨干作用。对比当时制定的__PC年区骨干老师方案，我完成了既定目标、学到了许多东西。

一、读“精彩”

我们都知道读书的力气是无穷的，我们区英语骨干老师学校学科段在组长周玉萍校长的带领下，始终坚持读书，并进行区级范围内的沟通。本年度周校长发了两本英语教学的书籍，其中我虽然在毕红秋英语基地学习过了，但是我作为骨干老师，我通过组织学校全体英语老师学习《高中阅读设计》来关心老师们一起学习、一起研讨、一起成长。

通过我的组织我们学校的英语老师深深感觉到读书的力气。通过学习和实际尝试我们体会到：

(1)阅读教学需要我们英语老师对于课本要特别熟识。

(2)我们需要挖掘文本中的内涵。

(3)我们需要用肯定的方法将阅读材料进行细心设计。

(4)阅读教学最终的目的应当是同学在老师的关心下、在自己的理解下从阅读文本中学到了东西而且能感悟出其中的内涵。

(5)假如我们在阅读教学中有了设计感，而且融合了同学的体验感，那么我们的英语阅读教学肯定有成效。

我们学校英语学段组还组织了一次读书沟通会。我读了史金霞老师的《重建师生关系》并作了《感悟和谐师生关系的力气》的读后感沟通。

二、学“内涵”

我们学校英语学段组活动多样，尤其是专家的讲座，如此多专家的精彩而又内涵和深度的专题讲座让我们感悟到专家的力气。我们学习了英语特级老师张英老师的专题讲座《英语教案中目标的设定与表达》和《英语阅读课的设计》、《虹口区特级老师专场》(我们尤其对英语特级老师祈承辉老师的印象很深，大有余音绕梁之感)、《特级老师应