足球曲线带球教案

禄丰县金山小学足球曲线带球教案（第13周）教学内容足球：曲线带球授课教师1、通过练习与活动，提高学生变向运球的能力，开展学生灵敏、反响、协调等运动能力。重点两脚运球协调过障碍教学目标2、3、4、通过教学，使学生初步了解曲线运球技术，掌握足球学习方法。培养学生良好个性，陶冶情操，提高体育道德水平。通过教学活动，培养学生勇敢、机智、果断，勇于克服困难的优良品质。难点两脚运球协调性及触球力量合适，在自己控制范围内教学过程教学内容师生互动组织形式及要求时间强度热身与导入一，课堂常规二，热身活动1、伸展运动体转运动踢腿运动两脚交替踩球推拉球两脚拨球2、游戏：看谁反响快3、运球跑1、体育委员整队并报告人数2、师生问好3、宣布课的内容、目标4、检行服装，安排见习生5、教师带着学生做熟悉球性练习（图1）6、教师讲解游戏规那么带着学生做游戏7、教师带着学生运球跑XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX00000000000000000000△★（图1）要求：注意力集中，快,静，齐2222小中中中实践与提高—学生自由体验1、学生看图讨论体验，教师启示（图2）2、优秀学生讲心得，并展示3、教师总结学生体验成果，并进行完整示范讲解（O-ffGobbb八F又K•'•X•tAAA/\•[・1•1•ftft•:•:・;•;33中小（图2）

二，学习曲线运球技术动作动作要领：跑动时身体自然放松，上体稍前倾并稍向运球方向转动，两臂自然摆动，步幅要小些。支撑脚放于球的侧面，并弯曲。运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖稍外转，用脚内侧向前侧推拨球，然后降低重心迅速跟上，两脚交替进行。三，曲线运球教学比赛（障碍运球接力）规那么：每组1或2球，第一个同学依次过完障碍之后把球传或运给第二个同学，依次进行，直到最后一名回来游戏结束，用时最快一组获胜。奖惩措施：获胜•组大家集体为他们祝贺。5、曲线运球过渡练习三部曲：直线运球，折线运球，完整绕杆运球（图3）6、分组练习，教师巡1可指导纠错。（图2）7、教学比赛（图4,图5）•••«■、、、••••££1••••F丁F1（图3）（心（电（电（电TTTT666。TTTT•••K力力A•••1•••代代代代4•'•''Qilia（图4）/+/+1111oooo以以以以◎◎◎◎k；1；KI；»•J•>•••代代代代•'•'•1••11a>（图5）要求：1、注意观察，思维，讨论，看谁的动作好，取长补短。2、精诚团结，互相鼓励。6107中中大调节与恢复.放松练习.师生互评.总结全课.回收器材1、教师带着学生做放松活动并介绍另外几种曲线运球方式：脚背正面运球，脚背内侧运球，脚背外侧运球2、总结评价，布置课下练习内容散点3小教学随笔我的备课课题第四课熟悉球性（四）教学内容1、正脚背踢踩拉球练习2、脚外侧踢踩拉球练习教学目标1、学习小足球“正脚背踢”与“脚弓推拉球”的基本方法。2、让学生了解并熟悉球性的练习基本方法，培养小学生对足球运动的兴趣。3、锻炼学生们的耐心，养成不怕苦怕累的良好意志品格与养成良好的学习习惯。教学重点重点；是学习绕跨球与脚弓推拉球的基本技术。教学难点学生推球性的熟悉程度还不够，脚的拨球与推拉球力度与脚型很难到达准确到位，教师对此要有准备。器材小足球45个课时5课时我的备课一、课堂常规：（略）教师讲解练习足球的本卷须知1、练习足球前要进行热身练习2、要选择合适的场地穿着运动服等。学生成四列广播体操队形散开，在教师的带着下进行简单的伸展性练习，做好热身运动。1、学生成四列队形。2、学生在教师的带着下指挥练习。教学要求：学习要认真、观察要珍惜二、小足球熟悉球性的练习（一）正脚背的踢踩拉球练习动作要领：支撑腿站在球的外侧，用触球脚的脚背小腿摆动，脚面要绷紧，脚尖要垂直向下，将球轻轻的弹出，然后用前脚掌将球拉回，拉回到球与支撑脚平行的位置交替进行。每只脚做30次，做3组。组织教法：1、教师讲解并示范“正脚背踢踩拉球”方法。2、将学生分成四组，每组12人，学生分组练习。3、教师讲解训练中容易犯得错误。4、请优秀的学生，示范并告诉同学们练习的本卷须知。5、学生再次练习，教师巡视指导。教学要求：学生认真观察教师的示范动作。认真遵守纪律。（二）脚外侧踢踩拉球练习脚外侧轻轻将球弹出，顺势用触球脚将球拉回。反复练习，每只脚做30次。目的是提高脚外侧推球的感觉与脚掌拉球的感觉我一的备课组织教法：1、教师讲解并示范动作2、学生模仿练习。3、教师讲解容易犯的错误与本