过敏性休克应急演练方案

..专业资料专业资料过敏性休克抢救应急演练方案一、演练目的：检验对科室和医护人员对突发公共卫生事件的应急工准备，救治工作程序及技术要求的掌握程度。通过演练，进一步完善预案，使预案更规范、更具操作性，为医疗安全提供保障。有序处置的目的。总指挥：副指挥：成员：三、演练内容：1、急救工作的反应能力；2、急救工作的救治能力；3、急救工作记录；四、演练步骤：背景设置：一患者在静脉滴注氨苄西林舒巴坦时发现面色苍白、胸闷不适，责任护士在巡视时发现。1、责任护士H1155H2H1立即为患者更换生理盐水和输液器，保留好原输液器和液体。护士H2YH3HZHZ组织抢救。2Y查看患者：面色苍白，呼吸急促，考虑过敏性休0.1%1ml医嘱建立第二路静脉通道，予平衡液快速扩容。3H34H3接心电监护。5患者血压（80/50mmHg 医嘱予多巴胺40mg加入5%GS250ml H3H2通知药房及时送药，以备下次使用。6H1录及病情观察。7、15分钟后患者面色转红，胸闷等不适症状缓解，继续密切观察病情变化。8H2识，解除其焦虑恐惧心理。9Ｈ2全不良事件上报表，报告护理部。１０、Ｈ1督促医生及时补开抢救医嘱，与下一班做好交接班，做好药物过敏标记。五、演练要求：各科室要高度重视应急处置演练工作，将演练与医、技和护各科室要高度重视应急处置演练工作，将演练与医、技和护件应急的实战能力。附：药物引起过敏性休克的应急预案药物引起过敏性休克的应急预案一、药物引起过敏性休克应急抢救措施一、药物引起过敏性休克应急抢救措施1家族史、用药史。凡有过敏史者禁忌做过敏试验。进行；皮试盘应配备专用抢救盒，备好急救药品。3、皮试前后对病人应做好有关知识宣教，操作后密切观察进行；皮试盘应配备专用抢救盒，备好急救药品。3、皮试前后对病人应做好有关知识宣教，操作后密切观察病人反应，听取主诉情况，24（呼吸道阻塞症状、循环衰竭症状等），立刻停止使用引起过敏的药物，就地抢救，并迅速报告医生、护士长、科主任。25、立即平卧，皮下注射肾上腺素1mg（小儿酌减）。如症5、立即平卧，皮下注射肾上腺素1mg（小儿酌减）。如症30min再皮下注射或静脉注射0.5mg，直至脱离危险期，并注重保暖。管，必要时配合施行气管切开术。6管，必要时配合施行气管切开术。7（必要时建立两条静脉通路），遵医嘱应用晶体液、升压药维持血压，应用氨茶碱解除支气管痉挛，给予呼吸兴奋剂，此外还可给予抗组织胺及皮质激素类药物。8、发生心跳聚停时应立即进行胸外心脏按压、人工呼吸等心肺复苏的抢救措施。9、密切观察并记录病人的意识、体温、脉搏、呼吸、血压、8、发生心跳聚停时应立即进行胸外心脏按压、人工呼吸等心肺复苏的抢救措施。9、密切观察并记录病人的意识、体温、脉搏、呼吸、血压、尿量及其他临床变化（病人未脱离危险前不宜搬动）。106h各种药物治疗、抢救措施。二、药物引起过敏性休克的处理程序各种药物治疗、抢救措施。二、药物引起过敏性休克的处理程序患者发生过敏反应时的应急预案演练模式患者发生过敏反应时的应急预案演练模式时间：地点：病房：人物：Z医生Y123背景设置：一患者在静脉滴注氨苄西林舒巴坦时发现面演练步骤：责任护士H1在巡视过程中发现15床患者面色苍白，出冷汗，患者主诉胸闷不适，观察输液为氨苄西林舒巴坦，输入5停止输液，平卧，通知主班护士H2立即为患者更换生理盐水和输液器，保留好原输液器和液体。H2接通知后立即通知医生Y，通知护士长HZHZ组织抢救。H3迅速推着抢救车就往15床去。医生Y查看患者：面色苍白，呼吸急促，考虑过敏性休克可能，H1遵医嘱立即为患者皮下注射0.1%肾上腺素1ml遵医嘱建立第二路静通道，予平衡液 快速扩容。H3备吸氧装置至患者床旁，为患者吸氧。H3备负压吸引装置、监护装置再次至患者床旁，为患者接心电监护。 患者血压低（80/50mmHg ，医嘱予多巴胺40mg加入5%GS250ml 中维持血压，H2知H3立即执行同时H2通知药房及时送药，以备下次使用。H1配合医生给予急救处理：规范执行医嘱，做好用药记录及病情观察。15解，继续密切观察病情变化。H2应相关知识，解除其焦虑恐惧心理。Ｈ2填报护理安全不良事件上报表，报告护理部。Ｈ1好交接班，做好药物过敏标记。按规定 6h内，正确、及时记录各种药物治疗、抢救措施。正确、及时记录各种药物治疗、抢救措施。五、演练要求：各科室要高度重视应急处置演练工作，将演练各科室要高度重视应急处置演练工作，将演练与医、技和护理人员实际工作结合起来方面工作的衔接能力，提高应对处置水平，统一指挥，分工协作，切实提高我院突发公共卫