北师大版三年级数学上册看一看(二)课件

服务师生方便老师贴近教学服务师生方便老师贴近教学三年级数学上册北师大版三年级数学上册北师大版课件PPT第2单元观察物体2看一看（二）课件PPT第2单元观察物体2看一看（二）课件PPT1.在拼搭立体图形的过程中体验到：从不同的位置观察立体图形，所看到的形状可能不同。2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。3.提高学习数学的兴趣，培养学生的观察、操作和空间想象能力。学习目标课件PPT1.在拼搭立体图形的过程中体验到：从不同的位置观察课件PPT下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。情景导入课件PPT下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。情景导课件PPT笑笑说她看不到牙膏，她说的对吗？提示：通过摆一摆，看一看，杯子把牙膏盒都挡住了。探索新知课件PPT笑笑说她看不到牙膏，她说的对吗？提示：通过摆一摆，课件PPT下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。淘气奇思探索新知课件PPT下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。淘气奇课件PPT1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。典题精讲课件PPT1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理课件PPT1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。解题思路：淘气看到的是笑笑的背面，同时看到桌子在笑笑的左边。典题精讲课件PPT1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理课件PPT1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。答案：典题精讲课件PPT1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理

2.下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从正面看从左面看从上面看提示：不同的位置观察到形状不一定相同。课件PPT典题精讲2.下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从下面的图哪个是笑笑看到的？√错误解答课件PPT易错提醒下面的图哪个是笑笑看到的？√错误解答课件PPT易错提醒错解分析：看不到了。被挡住了，课件PPT易错提醒错解分析：看不到了。被挡住了，课下面的图哪个是笑笑看到的？√错误解答正确解答√课件PPT易错提醒下面的图哪个是笑笑看到的？√错误解答正确解答√课件PPT易错1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。提示：站在观察者的位置去观察。课件PPT学以致用1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。提示：站在观察者的位置2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。①④提示：站在观察者的位置，注意观察物体的相对位置。课件PPT学以致用2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填3.看一看，想一想。②√课件PPT提示：（1）看到是女孩的背面。（2）站在号观察，男孩左，女孩右。学以致用3.看一看，想一想。②√课件PPT提示：（1）看到是女孩的背4.仔细观察，你能连一连吗？正面侧面上面提示：先判断正面和侧面。课件PPT学以致用4.仔细观察，你能连一连吗？正面侧面上5.做一做：正面画“√”，上面画“⊙”，右面画“△”。△√⊙提示：找准观察的位置。课件PPT学以致用5.做一做：正面画“√”，上面画“⊙”，右面画“△”。△√⊙课件PPT2.学会了正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状了。你学到了哪些知识？1.从不同的位置观察立体图形，所看到的形状可能不同。课堂小结课件PPT2.学会了正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体谢谢观看谢谢观看再见再见服务师生方便老师贴近教学服务师生方便老师贴近教学三年级数学上册北师大版三年级数学上册北师大版课件PPT第2单元观察物体2看一看（二）课件PPT第2单元观察物体2看一看（二）课件PPT1.在拼搭立体图形的过程中体验到：从不同的位置观察立体图形，所看到的形状可能不同。2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。3.提高学习数学的兴趣，培养学生的观察、操作和空间想象能力。学习目标课件PPT1.在拼搭立体图形的过程中体验到：从不同的位置观察课件PPT下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。情景导入课件PPT下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。情景导课件PPT笑笑说她看不到牙膏，她说的对吗？提示：通过摆一摆，看一看，杯子把牙膏盒都挡住了。探索新知课件PPT笑笑说她看不到牙膏，她说的对吗？提示：通过摆一摆，课件PPT下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。淘气奇思探索新知课件PPT下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。淘气奇课件PPT1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。典题精讲课件PPT1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理课件PPT1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。解题思路：淘气看到的是笑笑的背面，同时看到桌子在笑笑的左边。典题精讲课件PPT1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理课件PPT1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。答案：典题精讲课件PPT1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理

2.下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从正面看从左面看从上面看提示：不同的位置观察到形状不一定相同。课件PPT典题精讲2.下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从下面的图哪个是笑笑看到的？√错误解答课件PPT易错提醒下面的图哪个是笑笑看到的？√错误解答课件PPT易错提醒错解分析：看不到了。被挡住了，课件PPT易错提醒错解分析：看不到了。被挡住了，课下面的图哪个是笑笑看到的？√错误解答正确解答√课件PPT易错提醒下面的图哪个是笑笑看到的？√错误解答正确解答√课件PPT易错1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。提示：站在观察者的位置去观察。课件PPT学以致用1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。提示：站在观察者的位置2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。①④提示：站在观察者的位置，注意观察物体的相对位置。课件PPT学以致用2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填3.看一看，想一想。②√课件PPT提示：（1）看到是女孩的背面。（2）站在号观察，男孩左，女孩右。学以致用3.看一看，想一想。②√课件PPT提示：（1）看到是女孩的背4.仔细观察，你能连一连吗？正面侧面上面提示：先判断正面和侧面。课件PPT学以致用4.仔细观察，你能连一连吗？正面侧面上5.做一做：正面画“√”，上面画“⊙”，右面画“△”。△√⊙提示：找准观察的位置。课件PPT学以致用