《图形的运动-旋转》课件

朱朱1《图形的运动———旋转》课件2图形的运动(三)——旋转图形的运动(三)——旋转3

你能发现它们在转动过程中的相同点和不同点吗？比眼力(1)相同点：都绕一个点在旋转。不同点：旋转方向不一样。你能发现它们在转动过程中的相同点和不同点吗？比眼力4顺时针旋转逆时针旋转你能用手势演示旋转方向吗？顺时针旋转逆时针旋转你能用手势演示旋转方向吗？5跟我边说做运动按（）方向旋转跟我边说做运动按（）方向旋转6按（）方向旋转按（）方向旋转7跟我边说做运动左边按（）方向旋转右边按（）方向旋转跟我边说做运动左边按（）方向旋转8121234567891011O121234567891011O旋转角度30°90°指针绕点O按顺时针方向旋转比眼力(2)121234567891011O121234567891019从“12”到“1”，指针是怎样旋转的？123457891011O12630°从“12”到“1”，指针(绕点O)

按(顺时针)方向旋转了(30°)。探索新知从“12”到“1”，指针是怎样旋转的？1234578910110从“1”到“3”，指针绕点(

）按()方向旋转了()度。121234567891011O顺时针60°O从“1”到“3”，121234567891011O顺时针6011从“3”到“6”，121234567891011O从“3”到“6”，121234567891011O12121234567891011O从“6”到“12”，121234567891011O从“6”到“12”，13逆时针90O2O1顺时针90左侧有车通过，车杆要绕点

按

方向旋转

°；

右侧有车通过，车杆要绕点

按

方向旋转

°；做一做逆时针90O2O1顺时针90左侧有车通过，车杆要绕点14OAB三角形绕点0按(顺时针)方向旋转90°。探索新知OAB三角形绕点0按(顺时针)方向旋转90°。探索新知15（一）小组合作：绕点0按顺时针或逆时针旋转三角尺。（二）观察三角尺的位置，思考并讨论：1、图形旋转后，

发生变化。2、旋转后的图形，、都不变。3、旋转过程中，图形的旋转中心始终

；4、三角尺旋转90°后，各边旋转

度,各边长度O位置形状、大小保持不变90不变小组合作（一）小组合作：绕点0按顺时针或逆时针旋转三角尺。O位置形状16我会填O②④

（一）在左边方格纸纸中：图①绕点0顺时针方向旋转

度到图③；图①绕点0逆时针方向旋转90度到图

；图②绕点0

到图③。（二）在右边方格纸中的:线段AB绕点（）、()旋转（）度得到线段BD；线段AC是由线段AB()得到的。

90绕点A逆时针旋转90度②顺时针90③①

逆

时针方向旋转180度ABDCB（左图）（右图）我会填O②④（一）在左边方格纸纸中：图①绕点17o读图高手ABCDo读图高手ABCD18把旋转了5次。1、下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？知识应用把旋转了5次。1、下面的图案分别是由哪个图形旋19当摩天轮带你飞旋当车轮的速度追赶着极限

当风车不停地转你可曾感到

旋转与我们息息相关

精彩的旋转让我们的生活一片灿烂！让我们用所学的旋转知识来装点这美丽的世界！当摩天轮带你飞旋当车轮的速度追赶着极限20这节课你学到了什么？这节课你学到了什么？21感谢观看！感谢观看！22朱朱23《图形的运动———旋转》课件24图形的运动(三)——旋转图形的运动(三)——旋转25

你能发现它们在转动过程中的相同点和不同点吗？比眼力(1)相同点：都绕一个点在旋转。不同点：旋转方向不一样。你能发现它们在转动过程中的相同点和不同点吗？比眼力26顺时针旋转逆时针旋转你能用手势演示旋转方向吗？顺时针旋转逆时针旋转你能用手势演示旋转方向吗？27跟我边说做运动按（）方向旋转跟我边说做运动按（）方向旋转28按（）方向旋转按（）方向旋转29跟我边说做运动左边按（）方向旋转右边按（）方向旋转跟我边说做运动左边按（）方向旋转30121234567891011O121234567891011O旋转角度30°90°指针绕点O按顺时针方向旋转比眼力(2)121234567891011O1212345678910131从“12”到“1”，指针是怎样旋转的？123457891011O12630°从“12”到“1”，指针(绕点O)

按(顺时针)方向旋转了(30°)。探索新知从“12”到“1”，指针是怎样旋转的？1234578910132从“1”到“3”，指针绕点(

）按()方向旋转了()度。121234567891011O顺时针60°O从“1”到“3”，121234567891011O顺时针6033从“3”到“6”，121234567891011O从“3”到“6”，121234567891011O34121234567891011O从“6”到“12”，121234567891011O从“6”到“12”，35逆时针90O2O1顺时针90左侧有车通过，车杆要绕点

按

方向旋转

°；

右侧有车通过，车杆要绕点

按

方向旋转

°；做一做逆时针90O2O1顺时针90左侧有车通过，车杆要绕点36OAB三角形绕点0按(顺时针)方向旋转90°。探索新知OAB三角形绕点0按(顺时针)方向旋转90°。探索新知37（一）小组合作：绕点0按顺时针或逆时针旋转三角尺。（二）观察三角尺的位置，思考并讨论：1、图形旋转后，

发生变化。2、旋转后的图形，、都不变。3、旋转过程中，图形的旋转中心始终

；4、三角尺旋转90°后，各边旋转

度,各边长度O位置形状、大小保持不变90不变小组合作（一）小组合作：绕点0按顺时针或逆时针旋转三角尺。O位置形状38我会填O②④

（一）在左边方格纸纸中：图①绕点0顺时针方向旋转

度到图③；图①绕点0逆时针方向旋转90度到图

；图②绕点0

到图③。（二）在右边方格纸中的:线段AB绕点（）、()旋转（）度得到线段BD；线段AC是由线段AB()得到的。

90绕点A逆时针旋转90度②顺时针90③①

逆

时针方向旋转180度ABDCB（左图）（右图）我会填O②④（一）在左边方格纸纸中：图①绕点39o读图高手ABCDo读图高手ABCD40把旋转了5次。1、下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？知识应用把旋转了5次。1、下面的图