《山居秋暝》古诗词三首(完美版)课件

山居秋暝古诗词三首山居秋暝古诗词三首作者简介王维：唐朝河东蒲州人，著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《画学秘诀》。作者简介王维：唐朝河东蒲州人，著名诗人、画家，字摩诘2寄扬州韩绰判官

作者：杜牧

(唐)青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

同学们，你们知道关于秋天的古诗吗？助读资料寄扬州韩绰判官同学们，你们知道关于秋近义词辨析相同点不同点暝指傍晚时分暝——日落时分，天色将晚（古文）。暮暮——傍晚，太阳落山的时候（现代文）。1.日将（）。2.薄（）笼罩着这块海滩胜地。暝暮近义词辨析相同点不同点暝暮词语积累描写秋天的词语：枫林尽染秋意深浓秋风萧瑟金桂飘香北雁南飞秋雨绵绵词语积累描写秋天的词语：51.这首古诗介绍了什么内容？秋景初读感知《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。1.这首古诗介绍了什么内容？秋景初读感知《山居6

朗读古诗，展示古诗。课文解读山居秋暝唐代：王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。日落时分，天色将晚。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。朗读古诗，展示古诗。课文解读山居秋7空山新雨后，天气晚来秋。解释古诗句意：新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。空旷，空寂的山野。刚刚。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。空山新雨后，天气晚来秋。解释古诗句意：新雨过后山谷里空旷清新8明月松间照，清泉石上流。句意：明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。写的正是雨后的景色。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。明月松间照，清泉石上流。句意：明月映照着幽静的松林间，清澈泉9竹喧归浣女，莲动下渔舟。句意：竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。洗衣物的女子。竹林中笑语喧哗。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。竹喧归浣女，莲动下渔舟。句意：竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻10随意春芳歇，王孙自可留。句意：春天的美景虽然已经消歇，眼前的秋景足以令人留连。尽。原指贵族子弟，此处指诗人自己。任凭。春天的花草。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。随意春芳歇，王孙自可留。句意：春天的美景虽然已经消歇，眼前的11这首诗是以自然美来表现诗人的人格美和一种理想中的社会之美。表面看来，这首诗只是用“赋”的方法模山范水，对景物作细致感人的刻画，实际上通篇都是比兴。诗人通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。古诗赏析《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。这首诗是以自然美来表现诗人的人格美和一种理想中的社12《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特13板书设计山居秋暝首联：点题总写颔联：月林泉—静颈联：喧动归—动尾联：抒怀—留诗中有画《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。板书设计山居秋暝首联：点题总写颔联：月林泉—静颈联：14学习运用白描手法【白描】“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”这句话说的是山村秋天傍晚特有的景色，用精致疏淡的手法艺术地摹画出山村景物的情态。写作手法【举例】山村风景画黄昏，总是美得那样的纯粹，那样的宁静，像正当豆蔻年华的姑娘的那一双泛着涟漪的眸子，明澈空灵。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。学习运用白描手法【白描】“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照读一读，想象诗句描绘的景象，说说哪些景物是静态的，哪些是动态的。

参考答案：静态动态明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。读一读，想象诗句描绘的景象，说说哪些景物是静态的，哪些是动态16背诵这首古诗。课下观察秋天的景色，请你以小短文的形式展示一下，写出秋天的景色的特点。课后作业《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。背诵这首古诗。课后作业《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生17山居秋暝古诗词三首山居秋暝古诗词三首作者简介王维：唐朝河东蒲州人，著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《画学秘诀》。作者简介王维：唐朝河东蒲州人，著名诗人、画家，字摩诘19寄扬州韩绰判官

作者：杜牧

(唐)青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

同学们，你们知道关于秋天的古诗吗？助读资料寄扬州韩绰判官同学们，你们知道关于秋近义词辨析相同点不同点暝指傍晚时分暝——日落时分，天色将晚（古文）。暮暮——傍晚，太阳落山的时候（现代文）。1.日将（）。2.薄（）笼罩着这块海滩胜地。暝暮近义词辨析相同点不同点暝暮词语积累描写秋天的词语：枫林尽染秋意深浓秋风萧瑟金桂飘香北雁南飞秋雨绵绵词语积累描写秋天的词语：221.这首古诗介绍了什么内容？秋景初读感知《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。1.这首古诗介绍了什么内容？秋景初读感知《山居23

朗读古诗，展示古诗。课文解读山居秋暝唐代：王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。日落时分，天色将晚。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。朗读古诗，展示古诗。课文解读山居秋24空山新雨后，天气晚来秋。解释古诗句意：新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。空旷，空寂的山野。刚刚。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。空山新雨后，天气晚来秋。解释古诗句意：新雨过后山谷里空旷清新25明月松间照，清泉石上流。句意：明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。写的正是雨后的景色。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。明月松间照，清泉石上流。句意：明月映照着幽静的松林间，清澈泉26竹喧归浣女，莲动下渔舟。句意：竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。洗衣物的女子。竹林中笑语喧哗。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。竹喧归浣女，莲动下渔舟。句意：竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻27随意春芳歇，王孙自可留。句意：春天的美景虽然已经消歇，眼前的秋景足以令人留连。尽。原指贵族子弟，此处指诗人自己。任凭。春天的花草。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。随意春芳歇，王孙自可留。句意：春天的美景虽然已经消歇，眼前的28这首诗是以自然美来表现诗人的人格美和一种理想中的社会之美。表面看来，这首诗只是用“赋”的方法模山范水，对景物作细致感人的刻画，实际上通篇都是比兴。诗人通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。古诗赏析《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。这首诗是以自然美来表现诗人的人格美和一种理想中的社29《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特30板书设计山居秋暝首联：点题总写颔联：月林泉—静颈联：喧动归—动尾联：抒怀—留诗中有画《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。板书设计山居秋暝首联：点题总写颔联：月林泉—静颈联：31学习运用白描手法【白描】“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”这句话说的是山村秋天傍晚特有的景色，用精致疏淡的手法艺术地摹画出山村景物的情态。写作手法【举例】山村风景画黄昏，总是美得那样的纯粹，那样的宁静，像正当豆蔻年华的姑娘的那一双泛着涟漪的眸子，明澈空灵。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《山居秋暝》古诗词三首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。学习运用白描手法【白描】“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照读一读，想象诗句描绘的景象，说说哪些景物是静态的，哪些是动态的。

参考答案：静态动态明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。《山居秋暝》古诗词三首PPT