统编版小学一年级语文下册 《春夏秋冬》课件

1.春夏秋冬第1课时1.春夏秋冬第1课时11.认识“霜、吹”等8个生字。认识雨字头、双耳旁2个偏旁和横折弯钩1个笔画，会写“春、冬”等7个生字。(重点)2.通过朗读、看图了解词和短语的意思。(重点)学习目标1.认识“霜、吹”等8个生字。认识雨字头、双耳旁2个偏旁和横2小朋友们，四季是什么意思呢？就是指一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季。小朋友们，四季是什么意思呢？就是指一年中交替出现的四个季节，3听课文朗读认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？听课文朗读认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们4shuāngchuīluòpiāoyóuchíjiàng霜吹落飘游池降入rù我会认shuāngchuīluòpiāoyóuchíjiàng霜吹5霜加一加：雨+相=霜池巧记：“也”有三点水识字方法霜加一加：雨+相=霜池巧记：“也”有三点水识字方法6换一换：吃-乞+欠=吹飘字谜：“票”和“风”在一起。组词：吹蜡烛吹风吹换一换：吃-乞+欠=吹飘字谜：“票”和“风”在一起。组词：吹7游本意：旗子边缘的流苏或锯齿状饰品，后被假借为表凫水之意的“yóu”，兼有两重意思。字源识字游本意：旗子边缘的流苏或锯齿状饰品，后被假借为表凫水之意的“8春冬风雪花飞入我会认春冬风雪花飞入我会认9组词春天春花春雨造句：我们喜欢美丽的春天。春chūn笔顺组词春天春花春雨造句：我们喜欢美丽的春天。春chūn10组词冬天冬眠寒冬造句：弟弟喜欢冬天打雪仗。笔顺冬dōng

组词冬天冬眠寒冬造句：弟弟喜欢冬天打雪仗。笔顺冬dō11组词微风大风风雨造句：微风吹拂着岸边的垂柳。笔顺风fēng

第二笔是横折弯钩。组词微风大风风雨造句：微风吹拂着岸边的垂柳。笔顺风f12xuě

笔顺组词雪花雪人雪白雪造句：梨花盛开，一片雪白。xuě笔顺组词雪花雪人雪白雪造句：梨花盛开，一片13笔顺组词花朵鲜花花草花造句：huā公园里的鲜花真漂亮。笔顺组词花朵鲜花花草花造句：huā公园里的鲜花真漂14笔顺组词飞鸟飞行飞机飞造句：天空有一架飞机飞过。不要写成“捺”fēi

笔顺组词飞鸟飞行飞机飞造句：天空有一架飞机飞过。不15笔顺组词飞入进入出入入造句：rù小鸟快活地飞入森林中。不要写成“人”笔顺组词飞入进入出入入造句：rù小鸟快活地飞入森林16青草：绿色的草。

造句：一群羊在山坡上悠闲地吃着青草。词语解释青草：绿色的草。造句：一群羊在山坡上悠闲地吃着青草。词语解17游鱼：游动的鱼。造句：湖水清清，连水底的游鱼都看得清清楚楚。游鱼：游动的鱼。造句：湖水清清，连水底的游鱼都看得清清楚楚。18飞鸟：会飞的鸟。造句：放学了，小朋友们欢快地向家跑去，就像飞鸟归林一样开心。飞鸟：会飞的鸟。造句：放学了，小朋友们欢快地向家跑去，就像飞19你们知道吗？词语包括单词、词组，如山、天、地就是单词；能够搭配的单词合起来叫词组，如桌子、干净、水果。我明白了，春风、夏雨就是词。词和短语的意思短语是单词的一个群组，比如：打扫干净，山花红等。春风吹、夏雨落、鸟入林都是短语。今天学得真不少。我还会说短语：伟大祖国、好心情、四季美。你们知道吗？词语包括单词、词组，如山、天、地就是单词；能够搭20四季多么美啊，赶紧连一连吧。春风夏雨秋霜冬雪四季多么美啊，赶紧连一连吧。春风夏雨秋霜冬雪21你能准确读出这些词语，并连线吗？青草红花游鱼飞鸟你能准确读出这些词语，并连线吗？青草红花游鱼飞鸟22认识新偏旁霜偏旁是“雨”，叫做：雨字头。我还知道这样的字有：雷、雪。雨字头的字大都表示一种天气现象。认识新偏旁霜偏旁是“雨”，叫做：雨字头。我还知道这样的23降偏旁是阝，叫做：双耳旁。我还知道这样的字有：阳、队。降偏旁是阝，叫做：双耳旁。我还知道这样的字有：阳、队。24一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。红花（huáhuā）春风（chūncūn）冬雪（dōngdóng）霜降（jiàngxiáng）√√√√一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。红花（huáh25池草山花春风冬雪吹飘红青二、用红线将搭配恰当的词连起来。池草山花春风冬雪吹飘红261.春夏秋冬第2课时1.春夏秋冬第2课时271.朗读课文。背诵课文。(重点)2.了解四季景物特点，体会四季的美好。(难点)学习目标1.朗读课文。背诵课文。(重点)学习目标28上节课我们认识了四个季节，说说自己最喜欢什么季节，为什么。这节课我们来继续学习“春夏秋冬”。上节课我们认识了四个季节，说说自己最喜欢什么季节，为什么。这29请试着给这段文字划分节奏。春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘“春风”是事物名称+“吹”表示动作的词语。你还能找出其他三个短语中的事物名称和表示动作的词语吗？春天的特点是微风吹拂，万物复苏。请试着给这段文字划分节奏。春风吹夏雨落秋霜30“夏雨”是事物名称，“落”表示动作的词语。“秋霜”是事物名称，“降”表示动作的词语。“冬雪”是事物名称，“飘”表示动作的词语。夏天的特点是雨水连连。秋天的特点是霜花降落，天凉了。冬天的特点是雪花飘飘，天冷了。“夏雨”是事物名称，“落”表示动作的词语。“秋霜”是事物31什么吹？什么落？什么降？什么飘？春风吹秋霜降夏雨落冬雪飘小练习什么吹？什么落？什么降？什么飘？春风吹秋霜降夏雨落冬雪飘小练32请试着给这段文字划分节奏。池草青山花红鱼出水鸟入林“青、红”表示事物的颜色。“出、入”表示动作的词语。描写植物描写动物新知探究请试着给这段文字划分节奏。“青、红”表示事物的颜色。“出、33我会用词语红花、青草说句子1.小蝴蝶最喜欢这些美丽的红花了。2.春天到了，路边长出绿油油的青草。我会用词语红花、青草说句子1.小蝴蝶最喜欢这些美丽的红花了。34词语积累（反义词）入——（）落——（）出升词语积累（反义词）入——（）出升35老师来指导——背诵课文背诵的时候，我们只要按照四季的顺序想象画面就会联想到相应的词语。后4个词语和后4个短语写的是春天的典型事物或景象，我们可以边看图边说说画面，找到对应的词语，这样就可以轻松地把课文背诵下来了。老师来指导——背诵课文背诵的时候，我们只要按照四季的顺序想象36一年四季：美丽自然：青草红花游鱼飞鸟春风夏雨秋霜冬雪板书设计一年四季：美丽自然：青草红花游鱼飞鸟春风37同学们，大自然是一幅美丽的画，四季的美丽，大自然事物的美丽，大自然多像一位神奇的魔术师啊，只要我们用心观察体验，就能体会到更多的生活乐趣。同学们，大自然是一幅美丽的画，四季的美丽，大自然事物的美丽，38一、仔细观察下面的7个字，哪两个字能组成词语？把这些词语写一写。冬雪冬春风雪花飞入春风雪花飞入风雪一、仔细观察下面的7个字，哪两个字能组成词语？把这些词语写一39入

落升

出二、用红线将下列意思相反的字连起来。入落升出二、用红线将下列意思相反的字连起来。40三、学了课文，你知道一年有几个季节吗？你看到的这几个季节是什么样的？一年有四个季节，分别是春、夏、秋、冬。春天草木发芽，夏天绿树成荫，秋天果实成熟，冬天大雪纷飞。三、学了课文，你知道一年有几个季节吗？你看到的这几个季节是什41

描写四季景物的诗句：

春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

——【唐】贺知章描写四季景物的诗句：春：不知细叶谁裁出，二月42

描写四季景物的诗句：夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

——【宋】杨万里描写四季景物的诗句：夏：接天莲叶无穷碧，映日43

描写四季景物的诗句：秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——【唐】杜牧描写四季景物的诗句：秋：停车坐爱枫林晚，霜叶44

描写四季景物的诗句：冬：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——【唐】高适描写四季景物的诗句：冬：千里黄云白日曛，北风451.春夏秋冬第1课时1.春夏秋冬第1课时461.认识“霜、吹”等8个生字。认识雨字头、双耳旁2个偏旁和横折弯钩1个笔画，会写“春、冬”等7个生字。(重点)2.通过朗读、看图了解词和短语的意思。(重点)学习目标1.认识“霜、吹”等8个生字。认识雨字头、双耳旁2个偏旁和横47小朋友们，四季是什么意思呢？就是指一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季。小朋友们，四季是什么意思呢？就是指一年中交替出现的四个季节，48听课文朗读认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？听课文朗读认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们49shuāngchuīluòpiāoyóuchíjiàng霜吹落飘游池降入rù我会认shuāngchuīluòpiāoyóuchíjiàng霜吹50霜加一加：雨+相=霜池巧记：“也”有三点水识字方法霜加一加：雨+相=霜池巧记：“也”有三点水识字方法51换一换：吃-乞+欠=吹飘字谜：“票”和“风”在一起。组词：吹蜡烛吹风吹换一换：吃-乞+欠=吹飘字谜：“票”和“风”在一起。组词：吹52游本意：旗子边缘的流苏或锯齿状饰品，后被假借为表凫水之意的“yóu”，兼有两重意思。字源识字游本意：旗子边缘的流苏或锯齿状饰品，后被假借为表凫水之意的“53春冬风雪花飞入我会认春冬风雪花飞入我会认54组词春天春花春雨造句：我们喜欢美丽的春天。春chūn笔顺组词春天春花春雨造句：我们喜欢美丽的春天。春chūn55组词冬天冬眠寒冬造句：弟弟喜欢冬天打雪仗。笔顺冬dōng

组词冬天冬眠寒冬造句：弟弟喜欢冬天打雪仗。笔顺冬dō56组词微风大风风雨造句：微风吹拂着岸边的垂柳。笔顺风fēng

第二笔是横折弯钩。组词微风大风风雨造句：微风吹拂着岸边的垂柳。笔顺风f57xuě

笔顺组词雪花雪人雪白雪造句：梨花盛开，一片雪白。xuě笔顺组词雪花雪人雪白雪造句：梨花盛开，一片58笔顺组词花朵鲜花花草花造句：huā公园里的鲜花真漂亮。笔顺组词花朵鲜花花草花造句：huā公园里的鲜花真漂59笔顺组词飞鸟飞行飞机飞造句：天空有一架飞机飞过。不要写成“捺”fēi

笔顺组词飞鸟飞行飞机飞造句：天空有一架飞机飞过。不60笔顺组词飞入进入出入入造句：rù小鸟快活地飞入森林中。不要写成“人”笔顺组词飞入进入出入入造句：rù小鸟快活地飞入森林61青草：绿色的草。

造句：一群羊在山坡上悠闲地吃着青草。词语解释青草：绿色的草。造句：一群羊在山坡上悠闲地吃着青草。词语解62游鱼：游动的鱼。造句：湖水清清，连水底的游鱼都看得清清楚楚。游鱼：游动的鱼。造句：湖水清清，连水底的游鱼都看得清清楚楚。63飞鸟：会飞的鸟。造句：放学了，小朋友们欢快地向家跑去，就像飞鸟归林一样开心。飞鸟：会飞的鸟。造句：放学了，小朋友们欢快地向家跑去，就像飞64你们知道吗？词语包括单词、词组，如山、天、地就是单词；能够搭配的单词合起来叫词组，如桌子、干净、水果。我明白了，春风、夏雨就是词。词和短语的意思短语是单词的一个群组，比如：打扫干净，山花红等。春风吹、夏雨落、鸟入林都是短语。今天学得真不少。我还会说短语：伟大祖国、好心情、四季美。你们知道吗？词语包括单词、词组，如山、天、地就是单词；能够搭65四季多么美啊，赶紧连一连吧。春风夏雨秋霜冬雪四季多么美啊，赶紧连一连吧。春风夏雨秋霜冬雪66你能准确读出这些词语，并连线吗？青草红花游鱼飞鸟你能准确读出这些词语，并连线吗？青草红花游鱼飞鸟67认识新偏旁霜偏旁是“雨”，叫做：雨字头。我还知道这样的字有：雷、雪。雨字头的字大都表示一种天气现象。认识新偏旁霜偏旁是“雨”，叫做：雨字头。我还知道这样的68降偏旁是阝，叫做：双耳旁。我还知道这样的字有：阳、队。降偏旁是阝，叫做：双耳旁。我还知道这样的字有：阳、队。69一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。红花（huáhuā）春风（chūncūn）冬雪（dōngdóng）霜降（jiàngxiáng）√√√√一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。红花（huáh70池草山花春风冬雪吹飘红青二、用红线将搭配恰当的词连起来。池草山花春风冬雪吹飘红711.春夏秋冬第2课时1.春夏秋冬第2课时721.朗读课文。背诵课文。(重点)2.了解四季景物特点，体会四季的美好。(难点)学习目标1.朗读课文。背诵课文。(重点)学习目标73上节课我们认识了四个季节，说说自己最喜欢什么季节，为什么。这节课我们来继续学习“春夏秋冬”。上节课我们认识了四个季节，说说自己最喜欢什么季节，为什么。这74请试着给这段文字划分节奏。春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘“春风”是事物名称+“吹”表示动作的词语。你还能找出其他三个短语中的事物名称和表示动作的词语吗？春天的特点是微风吹拂，万物复苏。请试着给这段文字划分节奏。春风吹夏雨落秋霜75“夏雨”是事物名称，“落”表示动作的词语。“秋霜”是事物名称，“降”表示动作的词语。“冬雪”是事物名称，“飘”表示动作的词语。夏天的特点是雨水连连。秋天的特点是霜花降落，天凉了。冬天的特点是雪花飘飘，天冷了。“夏雨”是事物名称，“落”表示动作的词语。“秋霜”是事物76什么吹？什么落？什么降？什么飘？春风吹秋霜降夏雨落冬雪飘小练习什么吹？什么落？什么降？什么飘？春风吹秋霜降夏雨落冬雪飘小练77请试着给这段文字划分节奏。池草青山花红鱼出水鸟入林“青、红”表示事物的颜色。“出、入”表示动作的词语。描写植物描写动物新知探究请试着给这段文字划分节奏。“青、红”表示事物的颜色。“出、78我会用词语红花、青草说句子1.小蝴蝶最喜欢这些美丽的红花了。2.春天到了，路边长出绿油油的青草。我会用词语红花、青草说句子1.小蝴蝶最喜欢这些美丽的红花了。79词语积累（反义词）入——（）落——（）出升词语积累（反义词）入——（）出升80老师来指导——背诵课文背诵的时候，我们只要按照四季的顺序想象画面就会联想到相应的词语。后4个词语和后4个短语写的是春天的典型事物或景象，我们可以边看图边说说画面，找到对应的词语，这样就可以轻松地把课文背诵下来了。老师来指导——背诵课文背诵的时候，我们只要按照四季的顺序想象81一年四季：美丽自然：青草红花游鱼飞鸟春风夏雨秋霜冬雪板书设计一年四季：美丽自然：青草红花游鱼飞鸟春风82同学们，大自然是一幅美丽的画，四季的美丽，大自然事物的