小学实验室工作计划范文通用

第PAGE8页共NUMPAGES8页小学实验室工作方案范文通用小学实验工作方案1生物实验教学是整个教学活动的重要环节。是进步学生学科素质，培养学生动手操作才能和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定方案如下：一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、考虑问题和分析^p问题的才能及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和提醒自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，实在让素质教育落实到实处。二、教学要求1、演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进展实验。通过观察实验现象，使学生可以获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。假设有条件可改成分组实验。2、学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，假设能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进展，教师监视学生对每个实验到达操作标准、纯熟的程度；培养他们浓重的生物学兴趣和语言表达才能。三、实验课的教学方法实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多考虑，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法；加强才能的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。四、实验教学的准备工作1、仪器设备购置，落实上年仪器设备购置方案，完成实验室的更新进步，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低程度重复和积压浪费发生。2、制定出本学期实验教学进度方案，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按方案安排实验。3、任课教师须将实验通知单提早送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提早准备好，做到有备无患。五、将德育工作浸透于教学中1、让学生在实验过程中明确互相协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。2、要教育学生遵守实验规那么，保护财务，节约用水、电、药品，从而养成节省节约的美德。3、要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。4、培养学生井然有序的工作习惯。实验完毕后，把仪器放回原处，整理好实验台。六、实验效果检查和成绩评定1、学期教学完毕后，对学生的实验效果进展检查，理解学生的实验技能。2、检查内容：学生对实验的原理、装置、药品、本卷须知等方面的纯熟程度。3、实验完毕后要填写好实验报告册，教师当场检查学生的实验结果。七、做好实验室工作文件建立管理工作为实验室的评估合格，做好实验室的教学方案、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。注：加黑体的六个实验要对学生进展重点的训练，加强学生对实验的原理、装置、药品、本卷须知等方面的纯熟程度。各班的实验课的情况参照实验课按排表。八、实验教学管理1、课前认真预习有关实验内容，写出预习报告，上课前由组长收齐并于上课时上交，没有预习报告的同学不准参加本次实验；2、实验课过程中，注意用电平安，严格按规定程序操作设备，并填写实验记录表，记录所用设备的型号及运行状况。设备出现故障，应及时跟教师联络，不能擅自处理；3、实验完毕，应先报告教师，检查实验结果无误后，清点整理设备完毕，方可分开；4、课后，根据实验记录，认真书写实验报告。小学实验工作方案2一、指导思想为了进一步落实上级实验教学工作精神，进步对实验教学工作意义的认识；加强实验教学工作的实效性。使实验教学工作向标准化、标准化、科学化过渡，进步学生的质量。二、工作重点实验室建立里：‘建、配、管、用’齐抓共管，本年度在‘建、配’上下功夫，在管，用上需加强，通过实验教学开发学生思维，进步实验教学质量。三、工作目的学校实验室成为合格学校的标准法实验室，在建、配、管、用方面项项落实，做到有专人管理，发挥实验教学的作用，培养学生动脑动手才能，开发学生智力。四、措施(一)加强实验教学管理1、协调好实验教师与班主任的关系，进步班主任教师的实验教学认识搞好学科之间的横向联络。2、抓好方案的落实，加强检查总结，促进实验教学工作，加强对教师的考核。3、学校对实验室建立保证投资，保证实验开课率。4、加强建立，加强管理，主抓教学领导要经常深化实验室检查教学。5、加强对实验教师的管理，要求做好本职工作。6、教导处加强对此项工作的检查：催促、指导、总结，以促进实验教学工作。(二)详细措施：1、学生认识所用的实验仪器设备。2、学生必须明确每次实验目的要求。3、学生要掌握每次实验操作规程在教师指导下顺利完成实验。4、学生会正确写出书面报告。5、钻研教材，教法，向课堂教学要质量大练根本功，正确指导学生。6、做到岗位练兵，进步纯熟成度。7、每位教师自制教具至少一件，每班学生自制教具至少两件。8、实验室外向学生开放，自然教师得用实验室为基地搞好科技活动。9、指导学生写好观察日记。小学实验工作方案3我校科学室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和详细指导，全体实验教师的共同发奋，顺利地完成了本学期预定的工作目的。1、科学室工作标准化学校制定了一整套实验管理规那么。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在施行过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们个性注意做好平安防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电平安。持续经常性的清洁卫生，对公用物品进展维护，坚持了节省办学的原那么。2、仪器管理有序化科学室管理有序，每个柜都有反映资料的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不一样的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要用心实验，节省实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生标准实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。4、实验教学与研究方面为进步科学室的使用率，期初订好科学教学实验方案，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想方法给学生开出。分组实验的材料有四个〔1〕仪器室内分组实验盒；〔2〕学生下发的实验耗材；〔3〕自制自购分组实验材料；〔4〕发动学生平时注意搜集各种废旧物品。用心安排好实验所需用品、药品，提早根据教学进度准备好，演示和分组实验发奋开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到标准化，每次演示与分组实验都预先写