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文档简介
杞人忧天杞
杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
杞人忧天
《列子》
杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。又有忧彼一、给下面词语中的红色字体注音。杞人忧天躇步跐蹈
日月星宿中伤充塞你听清了吗?qǐchúcǐdǎoxiùxiǔsù
(一宿宿营)zhòngzhōng(中国)sèsāisài(堵塞边塞)一、给下面词语中的红色字体注音。你听清了吗?qǐchúcǐd
请让我来试试!
你读熟了吗?要求读准字音,读得流畅,读出节奏,读出语气。请让我杞国有人忧/天地崩坠,身/无所寄,废/寝食者。又有/忧彼之所忧者,因/往/晓之,曰:“天,积气/耳,无处/无气。若/屈伸呼吸,终日/在天中行止,奈何/忧崩坠乎?”其人/曰:“天/果/积气,日月星宿,不当坠/耶?”晓之者/曰:“日月星宿,亦/积气中之/有光耀者,只使坠,亦/不能/有所中伤。”其人/曰:“奈/地坏何?”晓者/曰:“地,积块/耳,充塞/四虚,无处/无块。若/躇步跐蹈,终日/在地上行止,奈何/忧其坏?”其人/舍然大喜,晓之者/亦/舍然大喜。杞国有人忧/天地崩坠,身/无所寄,废/寝食者。又有/
我的疑惑:你有不理解的字词、语句吗?先请同学帮忙,合作解决,大家都不理解的提出来跟老师交流。
你读懂了吗?你读懂了吗?解释下列句子中的红色字词1、杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。2、奈何忧崩坠乎?3、地,积块耳,充塞四虚,无处无块。不睡觉也不吃饭为什么土块解释下列句子中的红色字词1、杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废a、又有忧彼之所忧者,因往晓之。
b、若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?
c、亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。
d、充塞四虚,无处无块。
又有一个人看到这个人整天忧虑而替他担忧,于是就去开导他。你一屈一伸,一呼一吸,整天在天底下活动,为什么担心天会坠落下来呢?(日月星宿)也是聚集在一起的有光耀的气团,即使坠落,也不会击中和砸伤人。(地)充满在四处,没有哪个地方没有土地的。a、又有忧彼之所忧者,因往晓之。又有一个人看到这个a、杞人为什么而忧天?开导他的人是如何开导他的?
你明白了吗?
杞人担心天地崩坠,身无所寄,而废寝忘食。晓之者说,天是聚集在一起的气体,不会坠毁;日月星宿也是聚集在一起的有光耀的气体团,即使坠毁也不会击中和砸伤人;地是聚集在一起的土块,四处都是大地,地不会崩坏。担心是多余的。a、杞人为什么而忧天?开导他的人是如何你明白了b、作者借杞人忧天的故事告诉我们一个什么道理?
要消除没有根据的或不必要的忧虑。b、作者借杞人忧天的故事告诉我们一个什么道理?要消除没有c、我们生活中有没有忧虑,你是怎样看待这些忧虑的?杞人忧天不足取,庸人自扰没必要;忧虑烦恼心眼小,心底无私乐陶陶。有益身心书常读,风声雨声读书声声声入耳;无益家国事莫为,国事家事天下事事事关心。先天下之忧而忧,身体力行,从自已身边事做起,后天下之乐而乐,居安思危,走可持续发展道路。c、我们生活中有没有忧虑,你是怎样看待杞人忧天不足取,庸人自审读课文,根据自已掌握的自然知识,小组合作探讨,看看文中“晓之者”的话哪些是科学的,哪些是不科学的?你发现了吗?你发现了吗?
A、天(宇宙)是没有穷尽的。B、日月星辰有的是气体团,有的是固体团,它们都在各自的轨道上运行,它们有的发光,有的不发光。C、地球是一个扁球体。
D、以太阳为中心,围绕太阳运转的九大行星(如地球等)共同组成了太阳系;太阳系及其他恒星系组成了银河系;银河系及河外星系共同构成了茫茫宇宙。月亮是地球的卫星。
把应该积累的文言词语、句子摘抄在笔记本上。
有人说:古人忧天不足取,可是现在环境日益恶化,水土流失日益严重……今人该“忧天”了,你怎么看?请把探究结果写成一篇调查报告!字词积累合作探究作业字词积累合作探究作业穿井得一人省优获奖课件穿井得一人省优获奖课件你知道这些故事吗?郑人买履矛与盾刻舟求剑你知道这些故事吗?郑人买履
寓言是穿着外衣的真理。
-----陀罗雪维支(俄)
用假托的故事寄寓意味深长的道理。给人以启示。寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。寓言:寓言是穿着外衣的真理。寓言:蚊子和狮子《伊索寓言》蚊子和狮子《伊索寓言》伊索和《伊索寓言》:
相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。公元前5世纪末,希腊寓言开始归于他的名下。
《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。伊索和《伊索寓言》:听课文录音整体感知课文听课文录音整体感知课文这则寓言的故事部分主要写了哪些情节?
蚊子扬长避短战胜了狮子,后因骄傲自满被蜘蛛网粘住。这则寓言的故事部分主要写了哪些情节?蚊子哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因?蚊子为什么能打败狮子?蚊子:冲、咬扬长避短胜
狮子:抓哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因?蚊子为什么能打败狮子?蚊蚊子为什么会败给蜘蛛?哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘住的原因?蚊子:吹、唱骄傲自满败蜘蛛:粘蚊子为什么会败给蜘蛛?哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘文章运用了什么手法?通过什么描写方法来塑造形象?拟人
语言、动作、心理文章运用了什么手法?通过什么描写方法来塑造形象?拟人语言、蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同?不同。前:分析自我条件后信心百倍,吹起了进军号角。后:炫耀自己的胜利,骄傲了。蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同?不同。文中前后两次引用蚊子的话,而标点符号、人称却不同,为什么?一是直接引用,一是间接引用。文中前后两次引用蚊子的话,而标点符号、人称却不同,为什么?一点明寓意看偶然性往往有其必然性的原因,偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”,为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”,因为骄兵必败,这就是这则寓言的寓意。取得一点成绩决不能骄傲自满。点明寓意看偶然性往往有其必然性的原因,偶然性读了这则寓言,你还懂得了哪些道理?要战胜对方必须知己知彼,要善于以己之长攻敌所短;面对强手和困难,应毫不退缩,勇往直前。读了这则寓言,你还懂得了哪些道理?要战胜对方必须知己知蚊子和狮子
蚊子径直朝狮子飞过去,趁狮子没有准备,张嘴就咬,而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭、唱着凯歌飞走了。
这样改动情节后寓意有没有变化?为什么?蚊子和狮子这样改动情节后寓意有没有变化?蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后还会发生什么故事?拓展思维续编寓言故事蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯歌飞走,却被蜘蛛网矛与盾矛与盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。矛与盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”注释矛:古代一种兵器,在长柄的一端装有枪头。鬻:卖。盾:盾牌,古代作战时遮挡刀箭用。誉:夸耀。曰:说。
吾:我的。陷:这里是穿透的意思。或:有人。以:用。子:您,对人的尊称。何如:怎么样。应:回答。注释矛:古代一种兵器,在长柄的一端装有枪头。自编寓言故事。情节要合理具体,情节与寓意要一致,寓意能揭示一种生活道理。1、嘴和眼睛的对话;2、树和斧子。作业自编寓言故事。情节要合理具体,情节与寓意要一致,寓意能杞人忧天杞
杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
杞人忧天
《列子》
杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。又有忧彼一、给下面词语中的红色字体注音。杞人忧天躇步跐蹈
日月星宿中伤充塞你听清了吗?qǐchúcǐdǎoxiùxiǔsù
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b、若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?
c、亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。
d、充塞四虚,无处无块。
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A、天(宇宙)是没有穷尽的。B、日月星辰有的是气体团,有的是固体团,它们都在各自的轨道上运行,它们有的发光,有的不发光。C、地球是一个扁球体。
D、以太阳为中心,围绕太阳运转的九大行星(如地球等)共同组成了太阳系;太阳系及其他恒星系组成了银河系;银河系及河外星系共同构成了茫茫宇宙。月亮是地球的卫星。
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有人说:古人忧天不足取,可是现在环境日益恶化,水土流失日益严重……今人该“忧天”了,你怎么看?请把探究结果写成一篇调查报告!字词积累合作探究作业字词积累合作探究作业穿井得一人省优获奖课件穿井得一人省优获奖课件你知道这些故事吗?郑人买履矛与盾刻舟求剑你知道这些故事吗?郑人买履
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-----陀罗雪维支(俄)
用假托的故事寄寓意味深长的道理。给人以启示。寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。寓言:寓言是穿着外衣的真理。寓言:蚊子和狮子《伊索寓言》蚊子和狮子《伊索寓言》伊索和《伊索寓言》:
相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。公元前5世纪末,希腊寓言开始归于他的名下。
《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。伊索和《伊索寓言》:听课文录音整体感知课文听课文录音整体感知课文这则寓言的故事部分主要写了哪些情节?
蚊子扬长避短战胜了狮子,后因骄傲自满被蜘蛛网粘住。这则寓言的故事部分主要写了哪些情节?蚊子哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因?蚊子为什么能打败狮子?蚊子:冲、咬扬长避短胜
狮子:抓哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因?蚊子为什么能打败狮子?蚊蚊子为什么会败给蜘蛛?哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘住的原因?蚊子:吹、唱骄傲自满败蜘蛛:粘蚊子为什么会败给蜘蛛?哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘文章运用了什么手法?通过什么描写方法来塑造形象?拟人
语言、动作、心理文章运用了什么手法?通过什么描写方法来塑造形象?拟人语言、蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同?不同。前:分析自我条件后信心百倍,吹起了进军号角。后:炫耀自己的胜利,骄傲了。蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同?不同。文中前后两次引用蚊子的话,而标点符号、人称却不同,为什么?一是直接引用,一是间接引用。文中前后两次引用蚊子的话,而标点符号、人称却不同,为什么?一点明寓意看偶然性往往有其必然性的原因,偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”,为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”,因为骄兵必败,这就是这则寓言的寓
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