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文档简介

开学啦!开学啦!一天,一只茧上裂开了一个小口,有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来,几个小时过去了……蝴蝶的启示一天,一只茧上裂开了一个小口,有一个人正好看到这一幕,他一直接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。看样子它似乎已经竭尽全力,不能再前进一步了……接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。这个人实在看得心疼,决定帮助一下蝴蝶:他拿来一把剪刀,小心翼翼地将茧破开。蝴蝶很容易地挣脱出来。但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧地贴着身体……这个人实在看得心疼,决定帮助一下蝴蝶:他拿来一把剪刀,小心翼他接着观察,期待着在某一时刻,蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶……他接着观察,期待着在某一时刻,蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来,足然而,这一刻始终没有出现!实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来……然而,这一刻始终没有出现!这个好心好意的人并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣扎而出,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔……

这个好心好意的人并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣扎而出,这是上天有时候,在我们的生命中需要奋斗乃至挣扎。如果生命中没有障碍,我们就会很脆弱。我们不会象现在那样强健,我们将永远不能飞翔……有时候,在我们的生命中需要奋斗乃至挣扎。新学期新景象,新年级新希望。新学期新景象,天高任鸟飞天高任鸟飞海阔任鱼跃海阔任鱼跃愿你们早日成为参天大树!愿你们早日成为参天大树!改掉假期的生活方式藏起暑假的闲适与懒散开学了改掉假期的生活方式藏起暑假的闲适与懒散开学了你们准备好了吗?在新的起跑线上准备冲刺你们准备好了吗?在新的起跑线上准备冲刺好的开始是成功的一半好的开始是成功的一半

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。好习惯,益终生!向不良的习惯SAYNO!昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习

珍惜现在我们所拥有的珍惜现在我们所拥有的你有何感触你有何感触你有何行动你有何行动四、

四有四严------有理想、有道德、有文化、有纪律、严格要求、严格训练、严格管理、严格把关一、明确目标-----争当优秀集体二、培养二风------优良的班风、浓厚的学风三、树立三感-----荣誉感、责任感、竞争感一、明确目标-----争当优秀集体二、培养二风------优五、五字班训敬:尊敬老师、尊敬父母、尊敬同学。竞:开展竞赛、比学赶帮、力争上游。静:安心安静、遵规守纪、专心学习。净:环境卫生、衣着整洁、言行文明。晶:全面发展、保持全优、合格成才。五、五字班训六、提高六能力

----自学能力、记忆能力、想象能力、组织能力、表达能力、创造能力六、提高六能力----自学能力、记忆能力、想象能七、学习七认真

--学习态度认真、课前预习认真、课中听讲认真、课后作业认真、笔记书写认真、消化巩固认真、测验考核认真。八、常规八戒--戒骄、戒躁、戒懒、戒散、戒狂、戒混、戒脏、戒乱七、学习七认真--学习态度认真、课前预习认真、课中听讲认真九、九不言行

--不出口骂人、不动手打人、不损坏公物、不迟到早退、不无故旷课、不追逐打闹、不看有害书画影视、不贪玩误学、不作业马虎。十、十自要求------自尊、自爱、自重、自信、自强、自静、自觉、自学、自理、自立。九、九不言行--不出口骂人、不动手打人、不损坏公物、不迟到纪律要求早读:到班级就读书,不做其他事。服从班长管理。课间操:做到快静齐,不拖不磨蹭。未向老师请假不得缺席做操。学校集会:认真聆听,不说话,不议论。纪律要求早读:到班级就读书,不做其他事。服从班长管理。课间:不玩危险的游戏,不追逐打闹。上下楼不奔跑。同学之间发生冲突,理智克制不得打架,可以主动报告老师,其他同学发现打架现象首先把双方拉开,并派同学及时通知老师。课间:不玩危险的游戏,不追逐打闹。上下楼不奔跑。同学之间发生每天2次打扫卫生,中饭后要拖室内外的地,和清洁区。垃圾桶每天不定时倒,即垃圾达到垃圾桶一半时就得到垃圾。放学时,全班同时摆凳子,捡纸,快速排好队伍,有序地进行路队放学。放学后值日生务必关闭电源,锁好门窗。每个同学用过后废纸立即放入垃圾桶,见到垃圾桶周围有杂物随手捡起放入垃圾桶,不得视而不见。卫生要求每天2次打扫卫生,中饭后要拖室内外的地,和清洁区。垃圾桶每天学习要求上课专心听讲,对薄弱的科目要多问多思多练。作业要字迹要工整认真,及时上交,不会的要请教同学和老师,不得抄袭和不做,拖拉。要时常鼓励自己就,相信只要自己不断努力,肯定会不断进步。做作业要认真思考,细心答题,力求会做就做对,杜绝应付差事,得过且过的行为。学习要求上课专心听讲,对薄弱的科目要多问多思多练。必须养成的学习习惯1、专心听讲的习惯课堂上全神贯注、静心聆听、积极思考、勇于发言是学习高效的前提条件,希望各位同学能够充分利用每天课堂上的40分钟时间漂亮地完成当天的学习任务。让自己的课余时间更轻松、更自由。2、勤思好问的习惯在课堂上除了认真听讲以外,还要勤于思考,善于提问,这样的学习才是更有效的学习,学习能力才会提升,学习成绩才会提高。必须养成的学习习惯3、预习习惯。预习可以培养和提高我们的自学能力、提高听课效率。学习新知识以前,老师会设计几个问题,让大家带着问题去预习。我们可用彩笔勾划出书中的重要内容,在不理解的地方标上记号.4、主动探究的习惯。(1)观察:观察要仔细、全面,要有目的、有条理,通过观察发现问题并提出问题、讨论问题、解决问题;(2)在老师指导下画图分析或动手操作的习惯。3、预习习惯。预习可以培养和提高我们的自学能力、提高听课

5、自觉作笔记的习惯。在课堂上要养成记笔记的好习惯,可以记录在数学书上,但一定要规范,如可在书中某些空白地方画上一些条形格子,然后用工整的书写记录下每节课知识重点和要点,记知识结构与规律,记公式,记补充内容等。

6、独立完成作业的习惯。(1)细心审题,弄清题目的要求,思考解题的方法(2)独自去解决问题。(3)书写格式符合要求。(4)当天的作业当天完成。(五)每单元检测后自我查漏补缺的习惯。5、自觉作笔记的习惯。在课堂上要养成记笔记的好习惯,可关于集体荣誉不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来……

我们的理想的家园需要我们每一个人的努力:如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献;如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步;关于集体荣誉不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的力量不可缺少;如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮助了我们的每一个同学;如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你的言行老师都看在眼里,记在心里!如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的力量不可缺少34从今天开始1.整理好书包,给课本上封皮,带好学习用具、书包里每天必带一本课外书。2.制定好学习目标和生活目标。3.每天要做好预习。4.给闹钟定好时间,从今天起,做个有时间观念的人。5.做个自觉主动的人,自己的事情自己做好!34从今天开始1.整理好书包,给课本上封皮,带好学习用具、书祝同学们在新的学期里:学习进步!愉快成长!祝同学们在新的学期里:学习进步!愉快名人名言人多力多推山倒,众人拾柴火焰高。——谚语一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。

——牛顿名人名言人多力多推山倒,众人拾柴火焰高。——谚语一滴水只有本学期,我希望你们每个人都给自己准备一个专门的“记帐本”,也称为“错题集”,将平时作业、练习、考试中的错题原封不动地抄在错题集上,留下错误档案。再分析错误的原因,查找问题的实质,形成自我提示、自我矫正的意识。具体做法是这样的:1、先抄清错题。(如×月×日“小状元”××页××题),为了更醒目,可用红笔在错误下面画上曲线。2、分析错因。错因要写具体:是概念不清还是用错公式,是没读懂题意还是计算马虎,马虎错的也不要只写“马虎”两字,要写清楚是怎么马虎的,是把“+”抄成了“-”,还是把“35”抄成“15”了,越具体越好。3、改正错误,写出正确答案。另外,如果当天你的作业全对,你也可以写写自己今天的学习体会、收获或学习经验,有话则多,无话则短,关键是要持之以恒坚持下来,自觉养成这种自我反思、自我纠错的良好习惯,这种习惯会让你终身受益的。(这个学习要求我也会和你们的家长进行沟通的)本学期,我希望你们每个人都给自己准备一个专门的“记帐本”,也由北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授主编,众多教育专家级一线教师合作的“教育部编义务教育语文教科书”(即“‘部编本’语文教材”)2016年9月正式在全国中小学投入使用。本次语文教材的编写历时四年,并且拥有全国最优秀的编写队伍,从开始准备修订之时,就受到了各界广泛的关注。目前新教材投入使用于小学一年级至初中三年级,也已经从一线教学中得到了很多反馈意见,为以后新教材教学做了良好的反馈。部编本教材具以下特色——(一)课程内容围绕主线,按时序编排,纵横交错。即一方面按照从古至今的顺序,叙述历史发展的基本脉络,呈现清晰的历史发展线索,传授最基础的历史知识;另一方面,分历史发展阶段设置单元,概述每个历史时期的阶段特征。与此同时,以文字叙述与历史地图相结合的方式,引导学生关注这些历史进程的空间背景,了解我国历代疆域的变化,形成初步的时空观。部编教材的体例结构是怎样的(二)呈现方式教科书根据“点线结合,以点带面”的编排方式,呈现历史发展面貌。(三)单元建构通过单元框架、内容提要和问题理解,介绍主要单元的基本内容。单元内容提要的设置,弥补了知识点删减后,线上出现的某些断点“部编版”教材的特点精品部编本教辅推荐敬请斧正!“部编版”教材的特点精品部编本教辅推荐敬请斧正!

开学啦!开学啦!一天,一只茧上裂开了一个小口,有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来,几个小时过去了……蝴蝶的启示一天,一只茧上裂开了一个小口,有一个人正好看到这一幕,他一直接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。看样子它似乎已经竭尽全力,不能再前进一步了……接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。这个人实在看得心疼,决定帮助一下蝴蝶:他拿来一把剪刀,小心翼翼地将茧破开。蝴蝶很容易地挣脱出来。但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧地贴着身体……这个人实在看得心疼,决定帮助一下蝴蝶:他拿来一把剪刀,小心翼他接着观察,期待着在某一时刻,蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶……他接着观察,期待着在某一时刻,蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来,足然而,这一刻始终没有出现!实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来……然而,这一刻始终没有出现!这个好心好意的人并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣扎而出,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔……

这个好心好意的人并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣扎而出,这是上天有时候,在我们的生命中需要奋斗乃至挣扎。如果生命中没有障碍,我们就会很脆弱。我们不会象现在那样强健,我们将永远不能飞翔……有时候,在我们的生命中需要奋斗乃至挣扎。新学期新景象,新年级新希望。新学期新景象,天高任鸟飞天高任鸟飞海阔任鱼跃海阔任鱼跃愿你们早日成为参天大树!愿你们早日成为参天大树!改掉假期的生活方式藏起暑假的闲适与懒散开学了改掉假期的生活方式藏起暑假的闲适与懒散开学了你们准备好了吗?在新的起跑线上准备冲刺你们准备好了吗?在新的起跑线上准备冲刺好的开始是成功的一半好的开始是成功的一半

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。好习惯,益终生!向不良的习惯SAYNO!昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习

珍惜现在我们所拥有的珍惜现在我们所拥有的你有何感触你有何感触你有何行动你有何行动四、

四有四严------有理想、有道德、有文化、有纪律、严格要求、严格训练、严格管理、严格把关一、明确目标-----争当优秀集体二、培养二风------优良的班风、浓厚的学风三、树立三感-----荣誉感、责任感、竞争感一、明确目标-----争当优秀集体二、培养二风------优五、五字班训敬:尊敬老师、尊敬父母、尊敬同学。竞:开展竞赛、比学赶帮、力争上游。静:安心安静、遵规守纪、专心学习。净:环境卫生、衣着整洁、言行文明。晶:全面发展、保持全优、合格成才。五、五字班训六、提高六能力

----自学能力、记忆能力、想象能力、组织能力、表达能力、创造能力六、提高六能力----自学能力、记忆能力、想象能七、学习七认真

--学习态度认真、课前预习认真、课中听讲认真、课后作业认真、笔记书写认真、消化巩固认真、测验考核认真。八、常规八戒--戒骄、戒躁、戒懒、戒散、戒狂、戒混、戒脏、戒乱七、学习七认真--学习态度认真、课前预习认真、课中听讲认真九、九不言行

--不出口骂人、不动手打人、不损坏公物、不迟到早退、不无故旷课、不追逐打闹、不看有害书画影视、不贪玩误学、不作业马虎。十、十自要求------自尊、自爱、自重、自信、自强、自静、自觉、自学、自理、自立。九、九不言行--不出口骂人、不动手打人、不损坏公物、不迟到纪律要求早读:到班级就读书,不做其他事。服从班长管理。课间操:做到快静齐,不拖不磨蹭。未向老师请假不得缺席做操。学校集会:认真聆听,不说话,不议论。纪律要求早读:到班级就读书,不做其他事。服从班长管理。课间:不玩危险的游戏,不追逐打闹。上下楼不奔跑。同学之间发生冲突,理智克制不得打架,可以主动报告老师,其他同学发现打架现象首先把双方拉开,并派同学及时通知老师。课间:不玩危险的游戏,不追逐打闹。上下楼不奔跑。同学之间发生每天2次打扫卫生,中饭后要拖室内外的地,和清洁区。垃圾桶每天不定时倒,即垃圾达到垃圾桶一半时就得到垃圾。放学时,全班同时摆凳子,捡纸,快速排好队伍,有序地进行路队放学。放学后值日生务必关闭电源,锁好门窗。每个同学用过后废纸立即放入垃圾桶,见到垃圾桶周围有杂物随手捡起放入垃圾桶,不得视而不见。卫生要求每天2次打扫卫生,中饭后要拖室内外的地,和清洁区。垃圾桶每天学习要求上课专心听讲,对薄弱的科目要多问多思多练。作业要字迹要工整认真,及时上交,不会的要请教同学和老师,不得抄袭和不做,拖拉。要时常鼓励自己就,相信只要自己不断努力,肯定会不断进步。做作业要认真思考,细心答题,力求会做就做对,杜绝应付差事,得过且过的行为。学习要求上课专心听讲,对薄弱的科目要多问多思多练。必须养成的学习习惯1、专心听讲的习惯课堂上全神贯注、静心聆听、积极思考、勇于发言是学习高效的前提条件,希望各位同学能够充分利用每天课堂上的40分钟时间漂亮地完成当天的学习任务。让自己的课余时间更轻松、更自由。2、勤思好问的习惯在课堂上除了认真听讲以外,还要勤于思考,善于提问,这样的学习才是更有效的学习,学习能力才会提升,学习成绩才会提高。必须养成的学习习惯3、预习习惯。预习可以培养和提高我们的自学能力、提高听课效率。学习新知识以前,老师会设计几个问题,让大家带着问题去预习。我们可用彩笔勾划出书中的重要内容,在不理解的地方标上记号.4、主动探究的习惯。(1)观察:观察要仔细、全面,要有目的、有条理,通过观察发现问题并提出问题、讨论问题、解决问题;(2)在老师指导下画图分析或动手操作的习惯。3、预习习惯。预习可以培养和提高我们的自学能力、提高听课

5、自觉作笔记的习惯。在课堂上要养成记笔记的好习惯,可以记录在数学书上,但一定要规范,如可在书中某些空白地方画上一些条形格子,然后用工整的书写记录下每节课知识重点和要点,记知识结构与规律,记公式,记补充内容等。

6、独立完成作业的习惯。(1)细心审题,弄清题目的要求,思考解题的方法(2)独自去解决问题。(3)书写格式符合要求。(4)当天的作业当天完成。(五)每单元检测后自我查漏补缺的习惯。5、自觉作笔记的习惯。在课堂上要养成记笔记的好习惯,可关于集体荣誉不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来……

我们的理想的家园需要我们每一个人的努力:如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献;如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步;关于集体荣誉不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的力量不可缺少;如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮助了我们的每一个同学;如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你的言行老师都看在眼里,记在心里!如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的力量不可缺少72从今天开始1.整理好书包,给课本上封皮,带好学习用具、书包里每天必带一本课外书。2.制定好学习目标和生活目标。3.每天要做好预习。4.给闹钟定好时间,从今天起,做个有时间观念的人。5.做个自觉主动的人,自己的事情自己做好!34从今天开始1.整理好书包,给课本上封皮,带好学习用具、书祝同学们在新的学期里:学习进步!愉快成长!祝同学们在新的学期里:学习进步!愉快名人名言人多力多推山倒,众人拾柴火焰高。——谚语一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。

——牛顿名人名言人多力多推山倒,众人拾柴火焰高。——谚语一滴水只有本学期,我希望你们每个人都给自己准备一个专门的“记帐本”,也称为“错题集”,将平时作业、练习、考试中的错题原封不动地抄在错题集上,留下错误档案。再分析错误的原因,查找问题

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