厦门大学-微生物-考研真题(02-07)

厦门大学2002年微生物考研试题一、填空题：（第8题3分，其余1分/题）1.用____和____糖等成分可以制成培养真菌的半组合培养基。2.细菌产生抗药性的3种途径分别为：染色体组上发生基因突变、____的转移和____的适应性。3.病毒的核酸类型是及其多样的，总的来说，动物病毒以____和____居多，植物病毒以____居多，而噬菌体以____居多。4.在实验中培养化能异养型细菌时，通常以____为碳源，____为氮源，____为生长因子，以____提供矿质元素。5.F因子是大肠杆菌等细菌中决定____的质粒，其大小为____kb，约等于____％染色体DNA，其中1/3基因（tra区）与____有关。6.病毒大小的单位是____，多数病毒粒子的直径在____上下。7.电子显微镜观察表明：放线菌无性孢子的形成，只有____方式，而无____方式。8.放线菌的形态特征，以链霉菌最典型：细胞形态呈____，营养生长期菌丝内____隔，一般呈____细胞，细胞内具有为数众多的____体：根据菌丝的结构和功能把菌丝分为____、____和____3类。其中____能分化产生成串的分生孢子。二、名次解释：（2分/题）1．光能自养型（photoautotroph）2．微体（microbody）3．连续培养（continuouscultivation）4．感受态因子（competencefactor）5．共同抗原（commonantigen）6．单细胞蛋白（singlecellprotein）7．紫膜（purplemenbrane）8．活性污泥(activatedsludge)9．类毒素（toxoid）10．Park核苷酸（parknucleotide）11．膜边体（lomasome）12．细菌沥滤（bacterialleaching）三、问答题（没标注的3分/题，）1．龋齿的形成与某些产荚膜细菌有关吗？解释你的答案。2．为什么说病毒是一类非细胞结构的大分子生物？3．简述豆科植物根瘤菌保护固氮酶免遭氧害的机制。4．导致细菌生长曲线衰亡期出现的原因是什么？5．试简要描述你对卡介苗的了解。6．什么是光合细菌？试简述其生物学特性。4分7．青霉素的制菌机制如何？为何它对休止细胞无效？5分8．试述T细胞在机体抗传染免疫中的作用。5分9．指出异养微生物对下列氮源物质利用的先后次序：简单蛋白质铵盐N2蛋白质硝酸盐10．试述细菌酒精发酵的优缺点。11.“发酵”一词有哪两种注意涵义？12．简述细菌、放线菌、酵母菌和霉菌生长的最适pH值范围。13．试述影响噬菌体吸附作用的诸因素及其研究意义。14．为什么λ局限转导噬菌体只能通过诱导溶源菌产生而不能有裂解性感染产生？4分四、实验题1．某发酵工厂的丙酮丁醇出现了异常情况，怀疑其生产菌被溶源菌所污染。试述检查溶源菌的实验步骤及结果分析。5分2．链霉菌孢子丝的形态多样且较稳定，是分类鉴定的重要指标。请用一简单实验，观察孢子丝的形态及孢子。6分3．在微生物学实验室中，对接种环、培养皿、肉汤蛋白胨固体培养基、实验台桌面以及无菌室内空气，分别采用那些方法进行灭绝？写出灭菌条件。5分厦门大学2003年微生物考研试题一．名词解释1．菌落（4分）2．支原体（3分）3．盶\病毒（3分）4．培养基（4分）5．无氧呼吸（4分）6．Sticklan反应（4分）7．光合细菌（4分）8．“Park”核苷酸（3分）9．营养缺陷型（4分）10．转导（4分）11．免疫应答（4分）12．菌株（4分）13．微生物学名中文拉丁文互译（4分）（1）Staphylococcusaureus（2）Thiobacillusthiooxidans（3）酿酒酵母（4）黄曲霉二．问答题1．试根据“渗透调节皮层膨胀学说”分析芽孢的抗热机制。（5分）2．酵母菌有何特点（5分）3．什么是生物固氮作用？固氮过程需要满足哪些条件？（8分）4．青霉素为何只能抑制代谢旺盛的细菌？其抑菌机制是什么？（7分）5．细菌液体培养到指数期后，如不创造特殊条件，必须进入稳定期，为什么？6．为什么在诱变处理时，要把细菌细胞制成分散均匀的细胞悬液？对霉菌进行诱变时，应处理孢子或菌丝体？为什么？（5分）7．试述T细胞在机体抗传染免疫中的作用。（9分）8．血清学反应的一般规律如何？（7分）9．何谓细菌的同步生长？（5分）10．简述豆科植物根瘤菌保护固氮酶免遭氧毒害的机制。（5分）三．实验题1．证明某一细菌是否存在鞭毛有那些实验方法？（7分）2．某工厂谷氨酸发酵出现异常，怀疑其生产菌株为溶源菌，试述检查溶源菌的实验步骤及结果分析。（7分）3．实验室最常用的五种菌种保藏方法是什么？试说明细菌酵母菌放线菌保藏的一种适宜方法。（6分）4．从自然界中分离筛选产纤维素酶的霉菌一般通过哪儿个环节和方法？（8分）5．什么是补体结合实验？其基本原理是什么？试分析实验结果。（12分）厦门大学2004年微生物考研试题一名词解释(40分)1.前噬菌体2.Stickland3,古生菌4.微体5.磷壁酸6.基因位移7.大肠杆菌8.紫膜9.cfu10.连续培养11.兼性好氧菌12.MIC13.子实体14.抗生素15附加体16.艾姆氏试验17.转导子18.ATCC19.BOD20.暗修复二实验题(40)1.如何鉴别一固体平板上生长的灰白色圆形菌落是细菌还是酵母菌?(3分)2.试述淋巴细胞杂交瘤技术的主要原理与制备方法.(5分)3.在没有加压蒸汽灭菌设备的情况下如何有效杀灭细菌芽孢?为什么?(4分)4.试述利用双层平板法测定噬菌体效价的主要步骤及其优点.(5分)5.简述双向免疫扩散法的主要实验步骤,并对可能出现的沉淀线形状进行解释。6.由于实验需要，欲诱变获得一株大肠杆菌组氨酸营养缺陷型（His-）的菌株,请设计出基本的试验方案.(7分)7.简述高压蒸气灭菌锅的工作原理、使用操作步骤及注意事项.(6分)8.欲从土壤中筛选一株抗大肠杆菌的芽孢杆菌菌株,请拟出试验方案.(5)三.问答题(70分)1.比较革兰氏阳性菌和阴性菌细胞壁成分及结构的异同点.(4分)2.真菌有哪几种有性孢子,各举一种真菌代表加以说明.(4分)3.亚病毒主要有几种类型,简述各类型的主要特点.(5分)4.EMB培养基的哪些成分在鉴别大肠杆菌中起主要作用?请加以说明(4分)5.试比较细菌酒精发酵和酵母酒精发酵的异同点.(5分)6.硝化细菌有哪几类?为什么硝化产能较少?(4分)7.微生物主要有哪几种次生代谢途径,简述之.(5分)8.简述厌氧袋的工作原理.(5分)9.转化和转染的主要区别是什么?(4分)10.普遍转导与局限转导有何不同?(4分)11.活性污泥法处理污水是利用了微生物的哪些特性?(5分)12.巨噬细胞在免疫反应中起哪些作用?(5分)13.抗体有哪些特点?简述其形成过程.(7分)14.再次免疫应答有哪些特点>简述其形成过程.(7分)15.Ainsworth系统(1983年)把真菌分成哪些门,依据是什么?(5分)厦门大学2005年微生物考研试题一、名词解释，（每小题3分，共45分）1、活性污泥2、芽孢子3、MIC4、v.p.试验5、转座6、操纵子7、锁状联合8、附加体9、子实体10、光合细菌11、同义突变12、L型细菌13、紫膜14、乙炔还原法15、双名法二、选择题（每题2分，共20分）1、T细胞表面的两类独特表面标志是：A、表面受体和表面抗原C、表面受体和表面抗体B、表面抗原和表面抗体D、表面激素和表面抗体2、干扰素抗病毒机制主要通过AVP降解A、病毒的蛋白质B、病毒的DNAC、病毒的mRNAD、病毒的tRNA3、ELISA的双抗体法采用的方法为：A、标记抗体，测定抗原B、标记抗原，测定抗体D、标记抗抗体，测定抗体C、标记抗抗体，测定抗原4、对青霉素不敏感的微生物是：A、支原体B、衣原体D、金黄色葡萄球菌C、立克次氏体5、UV诱变微生物突变主要的效应是：A、引起见及置换B、引起移码突变D、引起染色体易位C、产生嘧啶二聚体6、非豆科植物的共生固氮微生物为:A、根瘤菌属C、固氮菌属B、弗兰克氏菌属D、生脂固氮螺菌属7、生物法去除酵母菌细胞壁常用：A、溶菌酶B、几丁质酶D、纤维酶C、蜗牛酶8、ED途径的关键酶为：A、6－PG脱水酶C、G-6-P脱氢酶B、KDPG醛缩酶D、Gln合成酶9、细菌的菌毛的主要功能是：A、运动C、附着B、传递遗传物质D、致病性10、真核生物微体的主要功能是：A、解毒B、消化作用D、分泌酶类C、能量合成三、问答题（共85分）1、伯杰氏系统细菌学手册2版把细菌分为几卷，具体如何划分？2、真菌有哪几种有性孢子，你认为有哪些生态学上的意义？3、抗体的形成需要哪些细胞参与，它们各起哪些作用？4、试述青霉素、溶菌酶、万古霉素抑制细菌生长的机理。5、简述制作一步生长曲线的基本步骤及其意义。6、请设计污水中大肠菌群的计数方法，并说明主要原理。7、指出下列微生物Streptomyces、Bacillussubtilis和Pseudomonas的中文名称及其生长的最适温度和PH范围。8、半固体培养基在微生物实验中有哪些优点，试举3个例子加以说明。9、在生物固氮中，为什么共生固氮菌往往比自生固氮菌有更高的固氮效率。10、微生物与氧气的关系可分为哪些类型？请用简单实验加以区分。11、试列表比较LFT和HFT的异同点。12、因科研需要从自然界筛选一株产胞外多糖的高产酵母菌株，请拟出实验方案。厦门大学2006年微生物考研试题一、名词解释：3分/题1.芽孢囊2.包涵体3.肽聚糖单体4.噬斑测定5.异生物质6.共代谢7.锁状联合8.ED途径9.感染复数10.二次生长现象二、选择题：单选2分/题1．接合菌亚门的无性孢子主要为A：休眠孢子B：孢囊孢子C：游动孢子D：分生孢子2．真菌锁状联合结构的细胞核一般为：A：单核B：双核C：多核D：异核3．在固氮微生物中，形成异形胞抗氧机制为：A：根瘤菌B：蓝细菌C：联合固氮菌D：自生固氮菌4．V.P试验的生化依据是某些细菌发酵糖产生：A：乳酸B：乙酰甲基甲醇C：2，3丁二醇D：丁酸5．在细菌中，专性能量寄生的为：A：支原体B：衣原体C：立克次氏体D：MLO6．在免疫细胞中，巨噬细胞主要来自：A：粒细胞B：浆细胞C：单核细胞D：淋巴细胞7．干热灭菌法通常的灭菌式为：A：120℃50分钟B：160℃50分钟C：160℃90分钟D：120℃90分钟8．机体初次免疫应答通常滴度低，且抗体多为：A：IgDB：IgMC：IgAD：IgE9．在1995年版的安贝氏菌物词典中，卵菌属于：A：真菌属B：原生动物界C：菌物界D：假菌界10．噬菌体的核酸主要是：A：ssDNAB：ssDNAC：dsDNAD：dsRNA三、问答题：1．试分析温和噬菌体进入裂解性循环和溶源性循环的机制7分2．简述活疫苗与死疫苗的主要特征及其差异6分3．嗜盐菌、不产氧光合细菌和大肠杆菌的产能机制各是什么6分4．恒浊器与恒化器培养细菌在生长速率上有何不同，为什么7分5．试从红螺菌的营养特征说明该类微生物在环境保护中的潜在价值6分6．根据传染病发生的条件，可以从那些途径控制传染病的发生6分7．双重溶源菌是如何产生的?为什么说双重溶源菌是高频转导的先决条件68．真细菌肽聚糖与古细菌假肽聚糖的组成与结构有何不同6分9．一步生长曲线包括那些特征参数，如何计算裂解量6分10．质粒的复制控制包括那些类型？如何证明质粒的存在？7分11．何为交叉反应？图解说明在制备单价抗血清中的应用原理？7分四、试验问答题：1．革兰氏染色关键的步骤是哪一步，为什么？6分2．试分析湿热灭菌比干热灭菌效率高的原因6分3．如何定量测定过氧乙酸对枯草杆菌黑色变种芽孢的灭菌效果?试设计一个具体实验方案。10分4．乙肝病毒表面抗原(HBSAg)是乙肝病毒的主要标记物。临床上要快速检测HBSAg可采用哪些方法？试拟出其中一种检测方法的主要操作步骤。8分厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生一、名词解释（本大题共10题，每题3分，共30分）1、完全抗原2、铁氧还蛋白3、补体4、基因工程5、假菌6、类菌体7、MIC8、操纵子9、转导子10、艾姆氏试验二、选择题（本大题共10题，每题2分，共20分。每题4个答案中有一个正确答案，请选择正确答案写在答题纸上。）1、Trichoderma的中文俗名为：A.肠杆菌属；B.链霉菌属；C.木霉属；D.根霉属。2、引起DNA碱基发生氧化脱氨作用的诱变剂是：A.亚硝酸；B.烷化剂C.5-溴尿嘧啶D.吖啶类化合物。3、注射白喉类毒素可使机体获得：A.人工被动免疫；C.细胞免疫；B.人工自动免疫；D.变态反应。4、迟发型超敏T细胞产生免疫效应主要通过：A.产生细胞因子；C.细胞吞噬作用；B.直接杀伤病原；D.调节免疫功能。5、5类抗体在血清中含量最高的为：A.IgG；B.IgE；C.IgA；D.IgD。6、菌种复状的措施是：A.纯种分离、控制传代次数。通过宿主复壮；B.纯种分离、创造良好培养条件、通过宿主复壮；C.纯种分离、淘汰已衰退个体、通过宿主复壮；D.纯种分离、采用有效的保藏方法、通过宿主复壮。7、ED途径的关键酶为：A.6-PG脱水酶；B.KDPG醛缩酶；C.G-6-P脱氢酶；D.Gln合成酶。8、刺激B细胞增殖的主要有丝分裂原是：A.PHA；B.PSH/r