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文档简介
201*——201*下大班美术特色总结201*——201*下大班美术特色总结
美术特色总结
本学期我班美术特色连续以蜡笔画为主,增加了剪贴画、水粉画、装饰画等不同的艺术表现形式。围饶这些不同的表现形式,我们开展了一系列的美术活动,并取得了可喜成绩。
这个学期我们主要是通过多种的艺术表现形式,丰富幼儿对美术活动的了解,提高幼儿对美术活动的兴趣和作画力量,以鼓舞孩子大胆画为重点,营造良好的美术气氛。
经过一个学期的努力,幼儿对美术活动不但有了较深的熟悉而且在技能技巧方面也有了较大的提高,而且还画出了自己的特色,主要表现在以下几个方面:
一、会画了。
孩子们有了蜡笔画的根底,这个学期画起来显得轻车熟路,我引导他们想象各种各样的点、线、面,鼓舞他们自己动手画,并制造一切的时机让孩子们画,通过一次次的作画和练习,孩子们画画的阅历也越来越丰富了,他们的技能技巧有了明显的提高。二、大胆画了。
我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境,鼓舞和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面,在每次美术课的评价环节,我都留意让孩子们相互观赏作品并且进展评价,一次次阅历的积存,他们的画面越来越丰富,绘画技法也越来越细腻了,并体验到了创作的欢乐。
三、孩子们蜡笔画的技能提高了,而且其他种类的画也有了很大的提高。
有了蜡笔画的根底,孩子们画起其他种类的画显得简单多了,再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了,画面也更丰富了:画花瓶时,他们会给花瓶穿上各种图案的衣服;画汽车、大树、动物时也有了美丽的图案,作品的质量越来越高了。孩子们的绘画作品有了让我们惊喜的内容。
四、存在的缺乏:
孩子们画画有了较大的进步,但还存在一些缺乏,主要表现在:1、孩子们的绘画技能两极分化比拟大。2、幼儿的评价力量有待加强。
盼望孩子们在艺术的世界里更加自由地飞翔,承受美的熏陶,走上艺术的人生。
扩展阅读:大班美术特色总结
金色摇篮201*-201*年大班美术特色活动总结
本学期,大班的美术特色教学活动以进展幼儿手部的细小肌肉为主要目的,熬炼孩子们使用细腻的绘画技法,在画种上也比以前有了更多的变化,现总结如下:作业活动
1、进展教学活动共记十六课时,线描画成为本次教学活动的主题。利用细腻的笔法和丰富的想象,一幅幅线条清楚、布局新异的画面消失在每个孩子的笔端。
2、画种的增加。由原来较为单一的涂色练习、水彩蜡笔画拓展为多主题、多画种,使幼儿在原有根底上有了较为明显的进步。3、丰富的颜色感受。在原有熟悉24色的根底上,学习熟悉并使用更多的中间色。
4、绘画技法的加强。画面的底色装饰更加多种多样,图案的设计也有了自己独特的共性。针对大班幼儿擅长运用各种图案和颜色的特点,加强线描画的学习和练习,让幼儿能够有时机展现自己的新奇设计。
作品展现
1、一年一度的迎“元旦”幼儿绘画作品展现。在这样的时候,赐予每一个孩子同等的表现时机。将他们全部的作品进展编辑、组合,和他们一起挑出自己最满足的作品,布置到画展之中。2、为呈现大班幼儿对于图案、颜色的细致的运用力量,特殊设计了一幅长卷组画《动物乐园》。
大班孩子们的动手力量提高了,他们在装饰自己的图画的同时也装饰了自己的心灵,细腻、细致的笔触,描绘出人当心不小的志向,从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己欢乐的、自信的每一步!
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