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文档简介
第五章一元一次方程
第二节求解一元一次方程(二)第五章一元一次方程第二节求解一元一次方程(二)1观察分析解方程:4(x+0.5)+x=17.此方程与上课时所学方程有何差异?须先去括号去括号有什么注意事项呢?观察分析解方程:4(x+0.5)+x=17.此方程与上课时所2再想想解方程:x-6(2x-1)=4.此方程又该如何解呢?解:去括号,得
x-12x+6=4.
移项,得
x–12x=4-6.
合并同类项,得-11x=-2.
方程两边同除以-11,得x=2/11.再想想解方程:x-6(2x-1)=4.此方程又该如何解呢?3我要一听果奶和4听可乐一听可乐比一听果奶多0.5元给您20元找你3元我要一听果奶和4听可乐一听可乐比一听果奶多0.5元给您20元4看图编题小林到超市,准备买1听果奶和4听可乐,小明告诉他一听可乐比一听果奶贵5角钱,小林给了营业员20元钱,找回了3元,大家帮助小林算算一听果奶,一听可乐各是多少钱?
看图编题小林到超市,准备买1听果奶和4听可乐,小明告诉他一听5我要一听果奶和4听可乐解方程:x-6(2x-1)=4.此方程与上课时所学方程有何差异?解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.解含有括号的一元一次方程的一般步去括号有什么注意事项呢?议一议:观察上述两种解方程的方法,说出它们的区别,与同伴进行交流.合并同类项,得-11x=-2.本节课我们学习了哪些内容?哪些思我要一听果奶和4听可乐去括号有什么注意事项呢?4(x+0.解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.5)元根据题意得4(x+0.5)+x=20-3.解,得x=3.此时,x+0.5=3+0.5=3.5.答:一听果奶3元,一听可乐3.5元.我要一听果奶和4听可乐解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+6解方程-2(x-1)=4.你有几种方法呢?方法一:先去括号方法二:整体思想议一议:观察上述两种解方程的方法,说出它们的区别,与同伴进行交流.解方程-2(x-1)=4.你有几种方法呢?方法一:先去括号方7观察分析解方程:4(x+0.5)+x=17.此方程与上课时所学方程有何差异?须先去括号去括号有什么注意事项呢?观察分析解方程:4(x+0.5)+x=17.此方程与上课时所8再想想解方程:x-6(2x-1)=4.此方程又该如何解呢?解:去括号,得
x-12x+6=4.
移项,得
x–12x=4-6.
合并同类项,得-11x=-2.
方程两边同除以-11,得x=2/11.再想想解方程:x-6(2x-1)=4.此方程又该如何解呢?9我要一听果奶和4听可乐一听可乐比一听果奶多0.5元给您20元找你3元我要一听果奶和4听可乐一听可乐比一听果奶多0.5元给您20元10看图编题小林到超市,准备买1听果奶和4听可乐,小明告诉他一听可乐比一听果奶贵5角钱,小林给了营业员20元钱,找回了3元,大家帮助小林算算一听果奶,一听可乐各是多少钱?
看图编题小林到超市,准备买1听果奶和4听可乐,小明告诉他一听11解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.5)元根据题意得4(x+0.5)+x=20-3.解,得x=3.此时,x+0.5=3+0.5=3.5.答:一听果奶3元,一听可乐3.5元.解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.5)元12解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.解方程:x-6(2x-1)=4.一听可乐比一听果奶多0.议一议:观察上述两种解方程的方法,说出它们的区别,与同伴进行交流.解方程:x-6(2x-1)=4.一听可乐比一听果奶多0.合并同类项,得-11x=-2.一听可乐比一听果奶多0.解,得x=3.4(x+0.解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.解方程-2(x-1)=4.你有几种方法呢?方法一:先去括号方法二:整体思想议一议:观察上述两种解方程的方法,说出它们的区别,与同伴进行交流.解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.解方程-2(x-113本节课你有什么感受和收获?本节课你有什么感受和收获?141.本节课我们学习了哪些内容?哪些思想方法?2.解含有括号的一元一次方程的一般步骤是什么?每步变形的依据及需注意什么?小结1.本节课我们学习了哪些内容?哪些思小结15
习题5.4第1、2小题
作业:习题5.4第1、2小题作业:16我要一听果奶和4听可乐解含有括号的一元一次方程的一般步一听可乐比一听果奶多0.去括号有什么注意事项呢?x-12x+6=4.解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.小林到超市,准备买1听果奶和4听可乐,小明告诉他一听可乐比一听果奶贵5角钱,小林给了营业员20元钱,找回了3元,大家帮助小林算算一听果奶,一听可乐各是多少钱?解方程:x-6(2x-1)=4.第二节求解一元一次方程(二)解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.合并同类项,得-11x=-2.解含有括号的一元一次方程的一般步谢谢!我要一听果奶和4听可乐谢谢!17第五章一元一次方程
第二节求解一元一次方程(二)第五章一元一次方程第二节求解一元一次方程(二)18观察分析解方程:4(x+0.5)+x=17.此方程与上课时所学方程有何差异?须先去括号去括号有什么注意事项呢?观察分析解方程:4(x+0.5)+x=17.此方程与上课时所19再想想解方程:x-6(2x-1)=4.此方程又该如何解呢?解:去括号,得
x-12x+6=4.
移项,得
x–12x=4-6.
合并同类项,得-11x=-2.
方程两边同除以-11,得x=2/11.再想想解方程:x-6(2x-1)=4.此方程又该如何解呢?20我要一听果奶和4听可乐一听可乐比一听果奶多0.5元给您20元找你3元我要一听果奶和4听可乐一听可乐比一听果奶多0.5元给您20元21看图编题小林到超市,准备买1听果奶和4听可乐,小明告诉他一听可乐比一听果奶贵5角钱,小林给了营业员20元钱,找回了3元,大家帮助小林算算一听果奶,一听可乐各是多少钱?
看图编题小林到超市,准备买1听果奶和4听可乐,小明告诉他一听22我要一听果奶和4听可乐解方程:x-6(2x-1)=4.此方程与上课时所学方程有何差异?解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.解含有括号的一元一次方程的一般步去括号有什么注意事项呢?议一议:观察上述两种解方程的方法,说出它们的区别,与同伴进行交流.合并同类项,得-11x=-2.本节课我们学习了哪些内容?哪些思我要一听果奶和4听可乐去括号有什么注意事项呢?4(x+0.解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.5)元根据题意得4(x+0.5)+x=20-3.解,得x=3.此时,x+0.5=3+0.5=3.5.答:一听果奶3元,一听可乐3.5元.我要一听果奶和4听可乐解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+23解方程-2(x-1)=4.你有几种方法呢?方法一:先去括号方法二:整体思想议一议:观察上述两种解方程的方法,说出它们的区别,与同伴进行交流.解方程-2(x-1)=4.你有几种方法呢?方法一:先去括号方24观察分析解方程:4(x+0.5)+x=17.此方程与上课时所学方程有何差异?须先去括号去括号有什么注意事项呢?观察分析解方程:4(x+0.5)+x=17.此方程与上课时所25再想想解方程:x-6(2x-1)=4.此方程又该如何解呢?解:去括号,得
x-12x+6=4.
移项,得
x–12x=4-6.
合并同类项,得-11x=-2.
方程两边同除以-11,得x=2/11.再想想解方程:x-6(2x-1)=4.此方程又该如何解呢?26我要一听果奶和4听可乐一听可乐比一听果奶多0.5元给您20元找你3元我要一听果奶和4听可乐一听可乐比一听果奶多0.5元给您20元27看图编题小林到超市,准备买1听果奶和4听可乐,小明告诉他一听可乐比一听果奶贵5角钱,小林给了营业员20元钱,找回了3元,大家帮助小林算算一听果奶,一听可乐各是多少钱?
看图编题小林到超市,准备买1听果奶和4听可乐,小明告诉他一听28解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.5)元根据题意得4(x+0.5)+x=20-3.解,得x=3.此时,x+0.5=3+0.5=3.5.答:一听果奶3元,一听可乐3.5元.解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.5)元29解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.解方程:x-6(2x-1)=4.一听可乐比一听果奶多0.议一议:观察上述两种解方程的方法,说出它们的区别,与同伴进行交流.解方程:x-6(2x-1)=4.一听可乐比一听果奶多0.合并同类项,得-11x=-2.一听可乐比一听果奶多0.解,得x=3.4(x+0.解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.解方程-2(x-1)=4.你有几种方法呢?方法一:先去括号方法二:整体思想议一议:观察上述两种解方程的方法,说出它们的区别,与同伴进行交流.解:设1听果奶x元,那么1听可乐(x+0.解方程-2(x-130本节课你有什么感受和收获?本节课你有什么感受和收获?311.本节课我们学习了哪些内容?哪些思想方法?2.解含有括号的一元一次方程的一般步骤是什么?每步变形的依据及需注意什么?小结1.本节课我们学习了哪些内容?哪些思小结32
习题5.4第1、2小题
作业:习题5.4第1、2小题作业:33我要一听果奶和4听可乐解含有括号的一元一次方程的一般
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