体育老师学校工作总结最新三篇_第1页
体育老师学校工作总结最新三篇_第2页
体育老师学校工作总结最新三篇_第3页
体育老师学校工作总结最新三篇_第4页
体育老师学校工作总结最新三篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第PAGE9页共NUMPAGES9页体育教师学校工作总结最新三篇体育教师学校工作总结一个多月的实习生活,给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导教师的指导和帮助下,我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新颖和专业的体育教学理论知识。通过短短的实习时间,体育教育工作和相关业务工作,让我们稳固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。在理论中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。在工作中可以求真务实、大胆创新,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完本钱职工作。我可以师德标准严格要求自己,以身作那么,时时处处做学生表率,但凡要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我也能尊敬领导和教师,团结同学,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。在实习期间,我学习到如何去上好一节课,如何去控制课堂纪律,如何去处理一些学生与教师、学生与学生之间的矛盾,学会了如何去处理课堂上的特发事件,学会如何去分配课堂时间等等。实习,我最大的感触就是当教师不容易,当一名好教师更不容易。教师的职责简单来说就是把知识传授给学生,让学生学会、让学生理解、让学生掌握。而体育教师更应该让学生认识体育,体会体育活动带来的乐趣,使他们有终身体育的观念。而作为实习生,体育教育实习,是第一次真正面对课本以外的专业知识理论,不仅要学会让学生理解体育知识,更重要的是学会怎样和学生沟通,怎样去和学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己成为引导者,做好这些实在需要好好地下一番功夫。实习中我发现了自己的缺乏,需要改进:对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析^p各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。2、培养自己应用所学的教育理论观察分析^p教育问题的才能和兴趣。可能的话,进展教育调查,有利于自己的教学。3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特别注意检查平安方面的措施,确保上课时学生的平安;同时,要提早做好自身的准备工作。4、上课时声音要洪亮,有自信;讲解要明晰明确;选择好教学时教师的位置变化。4、每次课后应认真进展自我分析^p,虚心听取其他教师的意见,及时在教案中写好课后小结。最后,特别要感谢教师,在他的大力支持和帮助下,让我们实习生从校内走出校外,利用课余时间参加的体育理论活动。实习有苦有乐,有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识、增长了经历;实习让我坚决了学习的信心,给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历,是珍贵的一课。体育教师学校工作总结一个学期即将完毕,回忆自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经历,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进展反思,因此总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐。在飞速开展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。在平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《四川教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习别人的成功经历,移植到自己的教学中去,到达事半功倍的效果。同时,认真学习了《根底教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的理解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。二、尽心尽职,干好本职工作。我担任4—6年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力进步教学质量。在教学中营造民主平等的学习气氛等。在教学中浸透德育,充分利用教材中的好的内容进展思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。三、教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学程度评估的好坏。因此,要进步办学质量,进步学校的知名度,就必须努力进步学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作方案,合理做好体育组的训练分工。通过学习,我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,催促我上好每一堂体育课,做好运发动的选拔工作,既要全面进步学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。同时,积极开展好群众性体育活动。十一月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度冬季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。四、狠抓运动队管理,全面进步运动程度。在运发动管理上,既要表达“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运发动的出勤、训练情况及比赛情况进展全面考核,每周一进展总结评比,全面进步了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的时机。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不可以保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,竭力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨。严格执行学校常规,做教师的表率。一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,自始至终协助做好工作,坚决服从上级安排,做好各项工作,与教师搞好团结。五、体育成绩有得有失,任务尚很艰辛。本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,但是田径比赛距上级下达任务尚有差距,排球队尚需加大训练力度,抑制种种不利因素,力争在明年比赛中为我校嬴得加分时机。本学期,我但任三年级7个班和四年级二个班的体育教学工作。期间;我始终认真贯彻执行党的教育方针和正确,自觉的遵纪守法;以“以人为体”为方向作风正派;坚持原那么;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重别人,虚心请教,关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动,要求上进;团结别人;工作勤勤恳恳;关心和保护学生,助人为乐;不计较个人得失;教书育人;为人师表。在教学和工作中,我能按《学生体质安康标准〔试行方案〕》及《学生体质安康标准〔试行方案〕施行方法》来教学和测试。在增进学生身心安康和增强学生体质的同时。使学生掌握体育根底知识,培养学生体育运动的才能和习惯。为了协调开展、充分发挥体育在培养全面开展人才中的综合作用,在教师的指导下。使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能,进步身体素质并促进身心协调的教学活动。我在进步学生运动技术程度过程中,为国家培养体育后备人才,对学生进展品德教育,增强组织纪律性,培养学生的英勇、顽强的进取精神,让体育锻炼与平安卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按中家体育锻炼标准来教学,开展好每天的“两操”〔播送体操和眼保健操〕和体育课外活动,做好值日“巡视工作”。有方案、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适宜学生的教学方法。为了完善各人自身的素质修养,除了参加学校举办的有关教学活动外,还参加有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来,我的教学工作量饱满,不随意请假,努力完成岗位工作。体育教师学校工作总结20xx年暑假,我有幸参加了由xx工作室组织的夹江县兼职体育教师培训。本次培训历时四天,从早上九点到下午五点,时间排得满满的,累而充实,学有所获,下面详细总结如下:一、提升认识,明确责任。在开班典礼上,周建新主任就我校体育现状给大家做了陈述,让大家做好兼职体育教师的心理准备。接下来由乐山市体育名师吴立航专家进展了两个小时的讲座。吴专家从历史、国际形势分析^p,从国力、军事人才情况进展讲解,让我们深感作为小学体育教师身肩重任,深感国家兴亡,匹夫有责。接下来的讲座中,吴专家引经据典,旁征博引,时而与学员互动,讨论如今的体育教学现状,时而慷概激昂针砭教学时弊,整个讲座应和声四起,听者频频点头示意。二、理论理论,提升技能。在接下来的三天半时间里,我们进展了大量的理论训练。夹江外国语学校的宋静脉教师从体操最根本的队列队形、口令入手,让我学会了标准的体育口令与动作,明白了口令的动令与预令的区别。程晔教师专门就田径素质训练编写了资料,并带着我们一一尝试。甘霖小学的张安勤带着我们玩了四个游戏,让我们这群老胳膊老腿都笑声连连,积极参与,同时也让我们明白了如何在体育教学中有目的性针对性地进展体育游戏,激发学生对体育的热情。夹江业余体校的张涛教练教授我们太极拳二十四式,让我们的班主任跟辅导员都参与我们其中,太极推手、太极云手这些术语我们不再陌生,我们的组长陈亚云教师更是学得有模有样,是我学习的典范。足球,对我而言陌生至极,周波教师从运、传、射三大要领入手,在热身阶段以游戏带入,我们逐渐熟悉了它,在最后一天,周教师还把我们带到了足球场,实地讲解了五人制足球赛与十人制足球赛的区别,我们还组队进展了比赛,让我们在理论中去记忆规那么,在理论中强化记忆。周建新主任亲自为我们教学了排球课。他从排球的热身运动开始讲解,让我们知道热身运动应该有针对性,从运动程度讲解,让我们知道在小学阶段排球的教学重难点。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论