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《高频电子电路》课程简介及教学教学大纲《高频电子电路》课程简介及教学大纲132010341课程代码：高频电子电路课程名称：专业必修课课程类别：总学时/学分：

64/3.5开课学期：第五学期先修课程：适用对象：本科生内容简介：信息的传输与处理是现代信息技术的重要组成（射频无线电典型的无线通信系统的构成以及无线电信号传输原高频电路基础（串联谐振回路与并（⑺串、并联阻抗等效互换。第一章高频谐振放大器欠压、临界；⑷高频功率放大器的外部特性：高频功第四章正弦波振荡器主要掌握⑴反馈振荡器的原理：平衡条件、起振条件、稳定条件；⑵LC振荡器；⑺频率稳定度（选学：定义、稳频原理、稳频措施；⑻石英晶体振荡器。第五章频谱的线性搬移电路⑷其它频谱线性搬移电路（选学：晶体三极管频谱线性搬移电路、场效应管频谱线性搬移电路。第六章振幅调制、解调及混频，DSB调制电路（二极管调制电路SSB调制电路；⑷调幅信号的解调的方（⑹同步检波：乘积型同步检波器的原理、叠加型同步要（选学（了解。第七章频率调制与解调直接调频电路（变容二极管直接调频电路、间接调（直接时域微分法、斜率鉴频法、相位鉴频法（乘积型相位鉴频法、叠加型相位鉴频法、直接脉冲记数式鉴频（互感耦合相位鉴频器、电容耦合相位鉴频器。第八章反馈控制电路（选学）了解自动增益控制原理、锁相环路的原理及分析。三、课外习题及自学要求课外习题：每章配备3-5个习题，应包括概念题、基本运算题和综合分析题。自学要求：第一章：预先了解无线电通信的发展简史，建立典型各章的基础。要围绕串并联回路的谐振特性展开必要的预习，做好课前准备。第三章：首先了解高频小信号放大器常用质量指标，回顾晶体管低频小信号等效电路并对比高更好的理解课堂上对高频小信号放大器的电路分析。掌握高频功率放大器高效率，大压器的工作原理。第四章：理解并掌握反馈振荡器的工作原理、平衡的LC振荡器电路。第五章：回顾高等数学中的泰勒级数展开。调制（解调）本数学计算。调制（解调）本数学计算。四、课堂教学基本要求课堂教学：本课程以课堂讲授为主，总授课课时48。作业：每章留有3—5道习题,作为作业。内容为主。并参考平时成绩（问等。五、学时分配学 时 分 配课课课课他计22617课课课课他计2261784126410661414194484621664章章章章章章章合计六、推

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