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文档简介
鸿门宴
司马迁第一课时1.了解司马迁与《史记》。2.掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义词、特殊句式。3.赏析《史记》对紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言的描写。4.了解《史记》的史学价值和文学价值;思考历史故事带给后人的启示。学习目标:
司马迁(公元前145年-公元前90年),字子长,司马谈之子。早年受学,漫游各地,了解风俗,采集传闻。初任郎中,元封三年继父职,任太史令,得以博览皇家珍藏的大量图书文献,著述历史。在《史记》草创未就之时,因替李陵败降匈奴之事辩解而下狱,受宫刑。出狱后任中书令,包羞忍辱发愤著书,在公元前91年前后完成《史记》。
二十四史中的第一部,我国第一部纪传体通史,记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。全书包括12本纪,30世家,70列传,8书,10表。《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。《史记》
本纪(12)叙述历代帝王的历史
世家(30)叙述贵族诸侯的历史
列传(70)历代诸侯之外名官名人的事迹
表(10)各个历史时期的简单大事年表
书(8)记载经济、天文、历法、礼乐等制度沿革“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军,摧毁秦军主力,扭转反秦局势,成为众望所归、天下注目的英雄。“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的转折点。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏,轻纵了敌手,以致坐失良机,为自己留下后患。“垓下之围”写项羽最后败亡,慷慨别姬,勇敢突围,斩将杀敌,所向披靡,虽无自知之明,但知愧对江东父老,不肯渡乌江,自刎而死,凄怆悲壮,撼人心弦。
垓下歌
——汉•项羽
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
“本纪”记述帝王。可是在《史记》当中,只有项羽不是帝王,司马迁却让他列入“本纪”,原因有二:一是司马迁的个人喜好,二项羽是推翻秦王朝的主要力量,推翻秦王朝之后,为楚霸王,分封天下,刘邦的汉还是项羽封的,项羽也有那么一段时间是天下之主。
本纪本来是只有帝王才可归入的,但司马迁并未受到成王败寇窜通思想的拘束,他认为项羽在灭秦中有很大功劳,功劳可与刘邦相比,所以他并不因为刘邦将项羽打败而贬低他,将他归入了本纪。(此诗是项羽兵困垓下时作,后突围至乌江自刎身亡。这是英雄末路的挽歌,唱出了气盖一世的英雄之士穷途末路的悲慨。
)楚汉之争继中国秦末农民大起义之后,项羽和刘邦之间为争夺封建统治权而进行的战争。郑板桥评论:“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”课文解题:《鸿门宴》故事发生在公元前206年.陈涉起义后,出身于楚国贵族世家的项梁,项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦.陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号楚怀王.项,刘同为楚怀王所辖的主力军.项梁死,刘项分别战于黄河南北.楚怀王曾与诸将相约,谁先入关,就是关中王.项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。
刘邦攻下咸阳后,吞并霸上,遣将把守函谷关,不纳诸侯,欲称关中王.项羽听说后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门.
鸿门宴也就是在这样的形势下举行的,它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争,“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词.
鸿门宴是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现,是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上,充分展示了刘项矛盾的不可调和性,以及刘项迥异的性格特点,预示了斗争双方的必然结局。鸿门宴整体任务
“项羽兵四十万”,“沛公兵十万”,双方力量悬殊,项羽居于主动的、优势的地位,刘邦居于被动的、劣势的地位。在《鸿门宴》这场斗争中,项羽是怎样一步步由主动向被动转化,刘邦又是怎样一步步由被动向主动转化的?13任务一:整体把握,理清思路
这篇文章共7个自然段,请大家根据预习的理解,在浏览一遍课文,以“鸿门宴”之“宴”为线索,简要概括情节.明确:宴前:1-2
宴中:3-4
宴后:5-7
1.沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”
军:动词,驻扎王(wàng):称王(名作动)
旦日:明天飨(xiǎng):用酒食款待,犒劳为:替、给山东:此指崤山东面幸:宠幸,宠爱小:形作名,小的方面采:同“彩”急:赶快任务二:诵读1.2段,疏通文意
1.沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”【第一段】
第1自然段主要写了几件事?①无伤告密②范增定计【解析】
文章先指出刘、项两军的驻地及双方兵力,表明项羽占有绝对优势,战争的主动权在他手中。下文所述人物活动均与这个背景有关。斗争起因是曹无伤告密。项羽听说"沛公欲王关中",冒犯了他的尊严,当即决定进攻刘邦;他的主要谋士范增乘机揭露刘邦的野心,也力主进攻。二人认识上的差异,预示着他们对刘邦将采取不同的态度。2.楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”素善:素,向来;善:亲善跟……要好。具:全部。毋(wú)从俱死:不要跟着沛公一起死。亡去:逃离。语(yù):告诉。为之奈何:对这件事怎么办为:介词,对/介词,替、给/动词,做,制定距:同“拒”,把守。内:同“纳”,接纳。放进来。良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”足以:足够用来。当:挡住,抵挡。固:固然,当然。背:背叛。安:何,怎么。有故:有旧交。游:交游,交往。活之:使之活,使他免于死罪。幸:幸而孰与君少长:跟你相比年纪谁大谁小。兄事之:像对待兄长一样侍奉他。事,侍奉。张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。要(yāo):通“邀”,邀请。卮(zhī):酒器。为寿:古时席间向尊长敬酒或赠送礼物,并致祝颂词祝其长寿。籍:登记。府库:仓库。所以:……的原因。出入:偏义复词,进来。非常:指意外变故。倍德:就是忘恩负义的意思。倍,同“背”。蚤:通“早”。谢:谢罪,道歉。因:于是/趁机善遇:好好地对待
2.楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。【第二段】【解析】战争似乎已经迫在眉睫,却忽然出现了转机。项伯为报私恩夜访张良,劝他逃走,而张良反以"为韩王送沛公"为借口,将消息通知了刘邦。刘邦于是拉拢项伯,以谎言为自己辩护。项伯同意调停,并嘱咐刘邦"旦日不可不蚤自来谢项王"。由是而有鸿门宴上的斗争。交代宴前幕后的什么故事?③项伯夜访④张良献计、沛公拉拢⑤项伯说情【概括】1.2段,鸿门宴前斗争。1.课文第一段记叙了哪几件事?这些事件对情节展开起了什么作用?2.项羽接获曹无伤的密报,为何“大怒”?3.项伯作为项羽营中的高官,当他得知项羽欲击破沛公军的时候,为何马上跑到刘邦营中报信?同学们如何看待这种行为?4.刘邦何以打动项伯?任务三:走进文本,赏析内容第一件事“曹无伤告密”。曹无伤是沛公的左司马,他的告密当然不同于一般流言蜚语,于是,项羽决定“旦日飨士卒,为击破沛公军”。矛盾挑开,故事“开端”。第二件事“范增进言”。范增是项羽的主要谋土,他对形势的判断十分正确,对刘邦的用心了如指掌,“急击勿失”的主张非常英明。矛盾进一步激化,推波助澜,情节迅速发展。
导火索激化矛盾1.课文第一段记叙了哪几件事?这些事件对情节展开起了什么作用?
①就矛盾的焦点而言,天下虽大,“王”只有一个。涉及根本利益。
2.项羽接获曹无伤的密报,为何“大怒”?
②就个性特征而言,此时此刻,项羽如若不“怒”,他也就不是历史上的那个项羽了,刘邦抢先入关称王冒犯了项羽的尊严,一个“怒”字渲染出项羽好大喜功、急躁冒进的形象特征。③就力量对比而言,项羽占有绝对优势,何况秦军主力是项羽消灭的,项羽又是楚王后裔,一个“市井小人”居然妄想窃取劳动果实,“欲王关中”,项羽岂能容忍?3.项伯作为项羽营中的高官,当他得知项羽欲击破沛公军的时候,为何马上跑到刘邦营中报信?同学们如何看待这种行为?一分为二评价法:A、项伯报信,并不是因为刘邦,而是因为刘邦营中有曾经救过自己一命的好友张良。他的这种行为是为了报恩,并非有意叛变。知恩图报,是好的一面。B、作为项羽营中的左尹,本属于集团内部高官,加之他又是项羽的小叔叔,于公于私,都不应该在这危急关头向敌方报信。将个人私情置于集团利益之前,最终致使整个集团落入了一个悲哀的结局,实属不该。4.刘邦何以打动项伯?3.动之以情,为项羽服务。1.化敌为亲,拉近距离;2.摆事实,反驳曹无伤之言;鸿门宴
司马迁第二课时1.旦日飨士卒2.妇女无所幸
3.素善留侯张良4.项伯乃夜驰之沛公军5.为之奈何6.料大王足以当项王7.君安与项伯有故
8.秦时与臣游
9.孰与君少长10.备他盗之出入与非常也11.旦日不可不蚤自来谢项王12.不如因善遇之1.犒劳2.封建君主对妇女的宠爱3.友善,较好4.到5.对付6.估计7.交情8.结交,往来9.与……相比,哪个更10.意外的变故11.道歉12.趁机/对待任务一、课前小测
3.沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。从百余骑(jì):从,使……跟从
骑,一人一马为一骑。戮力:同“勠”,勠力同心,合力郤:同“隙”,间隙,矛盾。东向坐:面朝东坐。数(shuò):多次。目:名作动,用眼色示意。三:这里是表示好几次。忍:狠心。不忍,心软。若:汝,你。不者:不然的话。不,同“否”。若属:你们这帮人。且:将。为所虏:被他俘虏。翼,名作状,像张开翅膀一样任务二:诵读3.4段,疏通文意
3.沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。【第三段】【解析】鸿门宴中节奏发展快,气氛的变化也快。开始很平和,刘邦卑词"谢罪",项羽说出告密人,可见怒气全消,有和解意,且设宴招待刘邦。但范增蓄意杀死刘邦,始而"数目项王,举所佩玉以示之者三",继而命项庄舞剑,"因击沛公于坐,杀之",使气氛越来越紧张。鸿门宴中(高潮1)①
刘邦谢罪、项羽留饮②
范增示计、项羽不应③
项庄舞剑、项伯翼蔽
4.于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。何如:怎么样。披:分开。仆:倒下。瞋(chēn)目:睁大眼睛。眦(zì):眼眶:跽:长跪,挺直上身跪起来。客何为者:你是干什么的人。参乘(cānshèng):即“骖乘”,代主将战车上居于右侧担任护卫的武士,又叫车右。斗:古代盛酒器。彘(zhì)肩:猪腿。生:未煮熟的。啖(dàn)吃。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。【注解】且:尚且。举:尽。刑人:给人用刑,惩罚人。胜:尽,极。王:使……称王。毫毛:比喻极细微的东西。以:连词,来。此亡秦之续耳:这是亡秦的继续罢了。为:认为
4.于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。【第四段】鸿门宴中(高潮2)樊哙闯帐项王款待1.刘邦如何能够取信于项羽?2.鸿门宴上的座次展现了项羽和刘邦什么样的性格特点?3.对刘邦的说辞,项羽反应如何?其谋士范增又如何应变?体现了他们怎样的特点?4.樊哙形象如何?任务三:走进文本,赏析内容“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”
言必称臣戮力意味是战友表明自己力量不如项羽表明自己莫大的幸福以满足项羽的虚荣心误会的产生归咎于小人的挑拨卑词谢罪1.刘邦如何能够取信于项羽?
按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,“范增南向坐”,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。2.鸿门宴上的座次范增沛公项王项伯张良根据座次的安排,可以看出:项羽:居尊不让、“自衿功大”、“欲以武力经营天下”善斗勇、狂妄自大的性格特点。刘邦:审时度势,积极退让的应变之策,展现了老练成熟、老谋深算、能屈能伸的性格特点。项羽反应如何?其谋士范增又如何应变?体现了他们怎样的特点?思考项羽:犹豫不决,默然不应范增:屡次示意项羽杀刘、召项庄舞剑,体现了范增老谋深算,能够清晰洞察时局的特点。樊哙樊哙不仅仅是一个忠勇可嘉、威壮可贾的勇士,更是一个机智干练、能言善辩的智士。几番煌煌大论,几度欲擒故纵。寓假于真,藏虚于实,慷慨陈辞之中有隐喻,有引用,有伪饰,有托辞,思虑周密,论辨有力,足见樊哙反应之机敏,胸怀之韬略,头脑之机巧,语言之精彩。樊哙形象如何?
玦项剑项帐项举羽舞伯闯王增不庄翼哙款范应项蔽樊待
结果:项羽由主动变被动,刘邦由被动变主动。三起三落鸿门宴
司马迁第三课时1.然不自意能先入关破秦2.范增数目项王3.君王为人不忍4.不者,若属皆且为所虏5.瞋目视项王,头发上指6.臣死且不避,卮酒安足辞7杀人如不能举,刑人如恐不胜8.沛公起如厕9.因招樊哙出10.士欲止不内1.料想2.屡次3.狠心4.你们这些人5.瞪眼6.尚且7.尽8.往9.趁机10.通“纳”,使……进入任务一、课前小测如:到,往。奈何:怎么办大行:做大事
顾:顾及
让:责备第一个为:是
第二个为:句末语气词去:离开。谢:道歉,辞谢大王来何操:宾前给人用刑,惩罚人。会:恰逢去:距离步走:步行逃跑道:取道,名作动
间行:抄小路走度:估计乃:才
5.坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”任务二:诵读5.6.7段,疏通文意
5.坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”第5段情节:
鸿门宴后(结局1)沛公脱逃---张良留谢谢:道歉,辞谢。胜:禁得起再拜:拜两次奉:恭敬地献给沛公安在:哪里宾前督过:责备。坐:通“座”,座位破:使……破竖子不足与谋:省略句吾属今为之虏矣:被动句
6.沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”
7.沛公至军,立诛杀曹无伤。
6.沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”
7.沛公至军,立诛杀曹无伤。第6.7段情节:张良入谢-立杀无伤
鸿门宴后(结局2)任务三:品味细节,赏评人物
一场鸿门宴正式拉开楚汉之争的序幕,有人说胜负从这一刻就已经注定了,因为性格决定结局。在这一场惊心动魄的宴会中,刘项两大集团的主帅、文臣(谋臣)、武将、奸细均有登场,请结合文本内容,具体分析这些人物各自的表现,体现出的各自的特点,并从中分析上面的观点。阵营刘营项营曹无伤主帅谋士武士内奸刘邦项羽张良范增樊哙项庄项伯主要人物关系对比中写人物
项羽——沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人、刚愎自用、优柔寡断的一介武夫
刘邦——善于用人、善于应变、能言善辩。首领
范增——老谋深算、有政治远见,知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见,致使他的谋略失败。
张良——忠诚不二,老练多谋。刘邦对他言听计从,配合默契,使刘邦变被动为主动,脱离险境,逃归营地。写法分析军师
项伯——项羽季父,把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不但不追究,反而还“许诺”。
曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。
项庄——项羽手下武士,按范增意欲刺杀沛公,由于项伯阻绕未得逞。
樊哙——沛公手下武士,张良意护沛公,临危不惧,挺身而出,使沛公转危为安。对比中写人物写法分析内奸武将语言精炼生动富有个性写法分析项羽的话:骄横气盛刘邦的话:礼仪备至范增的话:老谋深算张良的话:老练透辟项庄的话:似巧实拙樊哙的话:豪壮威严寥寥几笔就能描绘出紧张的场面:如樊哙闯宴项羽失败的原因
一、分裂天下,引起争斗;二、背关怀楚,失去地利;三、放逐义帝,诸侯叛乱;四、专恃武力,失去民心;五、自矜功伐,不善用人;《史记全本新注》如是说拓展阅读
1、除课文外,《史记》中还有几处(如《项羽本纪第七》、《高祖本纪第八》、《留侯世家第二十五》、《樊郦滕灌列传第三十五》)写到了鸿门宴的情况。阅读下面的两则材料,并自主查询更多的相关史料,思考:项羽不杀刘邦,仅仅是因为性格原因(“为人不忍”)吗?
项羽在鸿门宴上不杀刘邦,除了性格原因外,也许还有客观形势的考量。首先,怀王有约在先,先入函谷关者称王,从这一点上看,刘邦名正言顺;其次,刘邦谢罪态度诚恳,表示愿意让出关中,项羽便没有了杀他的理由;再者,刘邦入关后采取的一些列措施深得民心,而项羽因坑卒曾惹众怒;刘邦若有功被诛,诸侯怕是会人人自危,难免生出事端。千秋功罪,谁人曾与评说
项羽最终兵败,自刎乌江,后世对此评价不一。读以下材料,分析概括每首诗中作者所持的态度有何不同。
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。——杜牧《题乌江亭》百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?——王安石《叠题乌江亭》生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。—
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