哲学的基本概念

1-1世界观1、下列关于世界观的说法中，正确的是()A人们对世界的各种认识的总和B人们关于世界的知识体系c人们对客观世界的总的看法和根本观点D人们对整个世界的总的看法和根本观点2、下列有关世界观的说法中，正确的是()A世界观是人们对整个自然界的根本看法B世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点c世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点D有的人有世界观，有的人没有世界观3、之所以不是所有的人都能成为哲学家，主要是因为()A不是所有的人都有世界观B不是所有的人都具有批判精神和反思精神c不是所有的人都能学习自然科学D不是所有的人都善于参加实践活动4、学习哲学，既要反对把哲学简单化，也要反对把哲学神秘化。反对把哲学简单化，主要是应看到A哲学不等同于自发的世界观B哲学不能创造物质财富c哲学不等同于自然科学D哲学不可能通俗易懂5、反对把哲学神秘化，主要是应看到()A哲学就是生活经验B哲学为自然科学提供指导c哲学离不开生活D哲学与神学毫不相关6、某人得了重病，大家劝他去医院检查，可他说：“这都是命啊，是由天注定的，我何必与天命作对呢。”结果，这个人的病情进一步加重。由此可见①世界观决定方法论②自发的世界观不利于更好地生活③生活需要科学世界观的指导④哲学是世界观和方法论的统一、①②、①④、①③、②④7、下列关于世界观的说法，正确的是()A世界观是人们对整个自然界的总的看法和根本观点B世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点c世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的正确看法D有的人有世界观，有的人没有世界观8、201年31月30日，罕见的龙卷风袭击了美国南部地区，导致2人丧生，房屋和商店倒塌，树木和电线被吹倒。面对灾难，有的人求上帝保佑，有的人讲防治，也有的人听天由命。这说明A世界观不同，人们处理问题的方法也就不同B每个人在日常生活中形成的世界观是零散的、朴素的、思维是世界的本原，思维决定存在D哲学总是自觉地影响着我们的生活9、世界观是指()。A人们对世界的各种认识的总和B人们关于世界的知识体系、人们对客观世界的总的看法和根本观点D人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点1、0下列有关世界观的说法中，正确的是、世界观是人们对整个自然界的根本看法B世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点、世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点D有的人有世界观，有的人没有世界观1-2方法论1、方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。下列属于方法论的是()A、谋事在人，成事在天B、存在即被感知C、具体问题具体分析D、世界是一团永恒的活火2、在生活中，我们常常会发现，决定一个人成功或失败的，不一定是他的技术水平，而是他的心态。心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。这是因为()A、方法论决定世界观B、世界观决定方法论C、世界观和方法论随时可以相互转化D、世界观和方法论都具有相对独立性3、下列关于方法论和世界观关系的说法，正确的是()A、世界观决定方法论，方法论决定世界观B、方法论人人皆有，世界观只有哲学家才有C、方法论是人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法D、世界观决定方法论，方法论体现世界观4、下列关于世界观、方法论和哲学三者之间的关系的说法错误的是()A、要有世界观和方法论，必须学习哲学B、不同的哲学，世界观和方法论也不同C、科学的世界观决定科学的方法论D、哲学是世界观和方法论的统一5、2013年6月下旬，中国社会科学院院长王伟光在全国地方社科院院长座谈会上表示，哲学社会科学的发展水平和繁荣程度是一个民族的思维能力、精神状态和文明素质的重要体现，也是一个国家软实力、综合国力和国际竞争力的重要标志。这是因为()①哲学是关于世界观的科学②哲学社会科学是关于方法论的科学学说③哲学社会科学为社会发展提供世界观和方法论的指导④掌握必备的哲学社会科学知识，对于提高中华民族的整体素质十分重要A、②③B、①②C、①④D、③④6、世界观和方法论的关系是()A、世界观和方法论相互决定B、方法论决定世界观，世界观体现方法论C、世界观决定方法论，方法论体现世界观D、世界观和方法论相互影响，相互促进7、哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说。下列能够正确说明世界观和方法论之间关系的有①二者是共性和个性的关系②世界观和方法论是统一的，世界观就是方法论，方法论就是世界观③世界观决定方法论，不存在脱离世界观的方法论④方法论体现着世界观，不存在脱离方法论的世界观A、①B、①②③C、③④D、②③④8、播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为()A、方法论决定世界观B、世界观和方法论互相转化C、世界观决定方法论D、世界观和方法论具有相对独立性9、从哲学上看，之所以要掌握科学的世界观和方法论，是因为A、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点B、方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法C、科学的世界观和方法论是人们正确认识世界和改造世界的伟大认识工具D、只要掌握了科学的世界观和方法论，办事情就能取得成功10、心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更加强了这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这种观点体现了A、世界观决定实践的结果B、方法论指导世界观C、哲学是系统化、理论化的世界观D、世界观决定方法论11、哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说。下列能够正确说明世界观和方法论之间关系的有①二者是共性和个性的关系②世界观和方法论是统一的，世界观就是方法论，方法论就是世界观③世界观决定方法论，不存在脱离世界观的方法论④方法论体现着世界观，不存在脱离方法论的世界观A、①B、①②③C、③④D、②③④12、下列关于世界观与方法论的看法，正确的选项是()。①世界观与方法论是同一问题的两个方面②一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观③哲学上讲的方法论就是人们观察和处理问题的具体方法④世界观和方法论不能相互脱离A、①②③B、①②④C、①②D、①②③④13、下列关于哲学的看法中，正确的是①哲学是关于世界观的学说②世界观就是哲学③不懂哲学的人没有世界观④哲学是世界观与方法论的统一A、②④B、①②C、①③D、①④1-3哲学1、哲学就是()的世界观。A、理论化、系统化B、规范化C、理想化D、社会化2、哲学是()A、关于自然界和人类社会一般规律的科学B、科学的世界观和方法论C、理论化、系统化的世界观D、革命化和科学化相同一的世界观3、“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是A、哲学是各门具体科学的基础B、哲学是人类对某一具体领域规律的概括C、哲学是科学的世界观和方法论D、哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能4、下列对哲学的说法中不正确的是A、哲学是系统化、理论化的世界观B、哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”C、哲学是科学的世界观和方法论D、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结5、恩格斯说：“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了A、哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律B、哲学是以具体科学的基础，并随着具体科学的发展而发展C、哲学可以取代具体科学D、具体科学是对哲学的概括和总结6、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明A、哲学的智慧产生于人类的实践活动B、哲学的智慧是人们主观产生的C、哲学观点都是正确的D、学习哲学使人聪明7、马克思说，哲学是现世的智慧，意思是A、只有现世才有智慧B、人人都有智慧C、哲学是哲学家所独创的D、哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问恩格斯说：“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容”。回答：8、下列说法正确的是()A、任何哲学都可以成为社会变革的先导B、哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关系C、哲学作为社会变革的先导，可以对社会经济、政治发展起着决定作用D、任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求9、下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是()A、哲学具有时代性B、哲学都是自己时代在精神上的反映C、任何哲学都是精神上的精华D、哲学属于精神的范畴10、“一般来说，互联网对社会的发展利大于弊，其积极作用是主流，而对于痴迷网络的少数青少年来说，则弊大于利。”人们的这一评论说明A、哲学是关于世界观的学问B、哲学是对社会知识的概括和总结C、思维和存在的关系问题是社会的首要问题D、思维和存在的关系问题是人们在生活和实践中遇到和无法回避的问题11、哲学的根本任务是()八、研究现世B、让人人都成为哲学家C、指导人们正确的认识世界和改造世界D、使人们获得正确的认识12、下列对哲学的认识，不正确的是()A、哲学是关于世界观的学问B、哲学是世界观和方法论的统一C、哲学是理论化、系统化、科学化的世界观D、哲学是对具体知识的概括和总结13、恩格斯指出：“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。”这说明()A、哲学属于思想文化范畴B、任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C、马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革D、任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映14、恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明()A、哲学推动时代步伐，决定历史进程B、任何哲学都对社会变革起积极作用C、反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用D、德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业15有人认为，哲学总揽一切，综括一般，“仰观宇宙之无穷，俯究万类之运动，观古今之须臾，抚四海于一瞬”。这说明()A、哲学的研究对象是自然界、人类社会B、哲学把整个世界作为自己的研究对象C、哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学D、哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊的规律16、教育部透露，2011年全国高校毕业生将达630余万人，就业形势依然严峻，而哲学系学生就业尤为困难，社会上有些人士对哲学心存反感。上述现象的存在说明，人们没有认识到()A、哲学是人们改造自然和社会的物质手段B、哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具C、哲学和具体科学对社会发展所起的作用是没有差别的D、哲学是社会存在和发展的基础17、爱因斯坦说过：“哲学要是不同具体科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这表明()①哲学与各门具体科学是相互区别的②哲学既是世界观又是方法论③哲学以各门具体科学为基础④哲学为具体科学提供指导A、①②③④B、①②C、①③④D、③④18、有关哲学的说法，正确的是A、哲学是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具B、哲学就是世界观，世界观就是哲学C、哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题D、哲学是关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结19哲学()A、是关于世界观的科学B、就是世界观C、都是正确的D、是关于世界观的学问20、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法正确的是A、哲学是世界观和具体知识的统一B、哲学就是科学的世界观和具体知识C、哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结D、哲学决定世界观，世界观决定具体知识21、下列对哲学的认识，不正确的是()A、哲学是关于世界观的学问B、哲学是世界观和方法论的统一C、哲学是理论化、系统化、科学化的世界观D、哲学是对具体知识的概括和总结22、(2012江苏25)在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了世界观决定方法论哲学来源于人们形成的世界观方法论影响世界观哲学是对具体生活的概括和升华23、(09上海卷)15．哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是A.民间的“实惠”思想B.《老子》的思想C.欧几里德《几何原本》的思想D.《本草纲目》的思想1-4哲学与具体科学1、具体知识不包括()八、自然科学知识B、社会科学知识C、思维科学知识口、自然界和人类社会2、回顾上个世纪，物理学在半导体、集成电路、激光、磁性、超导等方面的发现是信息革命的科学基础，为生物、医疗、地学、农业提供了强大的探测手段和研究方法，促进了化学、天文、材料、能源、信息等学科的发展，同时它又极大地推动了哲学的发展。上述材料说明()A、各门具体科学随哲学的发展而发展B、具体科学的进步推动哲学的发展C、哲学为各门具体科学的研究提供方法论指导D、各门具体科学与哲学研究对象相同3、哲学与各门具体科学既有联系又有区别。它们的区别在于()A、哲学是世界观，各门具体科学是方法论B、哲学是方法论，各门具体科学是世界观C、哲学的研究对象是整个世界，具体科学的研究对象是世界的某一领域D、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导4、哲学与数学、语文、政治、物理、化学等知识的联系是()A、前者概括了整个世界的共性，后者是世界某一特定领域的知识B、前者是对后者的概括和总结C、前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用D、二者的研究对象不同，回答的问题也不同5、“一个科学家，他首先必须有一个科学的人生观、宇宙观，必须掌握一个研究科学的科学方法！这样，他才能在任何时候都不致迷失道路；这样，他在科学研究上的一切辛勤劳动，才不会白费，才能真正对人类、对自己的祖国做出有益的贡献。”钱学森这段话告诉我们()A、哲学是科学的世界观和方法论的统一B、科学家的研究活动具有自觉接受哲学指导的性质C、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导D、具体科学的进步推动着哲学的发展6、马克思主义哲学是在批判地继承人类思想文化的一切优秀遗产，特别是在德国古典哲学的基础上创立起来的，它的不断创新也是在广泛吸收人类社会进步和科技创新成果的基础上实现的。上述事实说明()A、各门具体科学以哲学为基础B、具体科学的发展为马克思主义哲学的丰富和发展提供了条件C、具体科学随着哲学的发展而发展D、哲学是具体科学的总和7、2013年2月23日，著名哲学家杨春贵在某理论研讨会上呼吁：要重视学习哲学，以更好地掌握方法论，使科学发展观落实真正达到一个新境界。杨春贵教授呼吁重视哲学，是因为()①哲学致力于探索人的精神世界的奥秘②哲学为人们追寻世界和人生的真谛提供了最一般的原则③哲学是高校各种科学知识的总汇④哲学是生活的智慧，是指导人们生活得更好的艺术A、①②③B、①②④C、②④D、①②③④8、随着近代科学的发展，原来许多包含在哲学之内的学科纷纷独立，成为新兴的科学。据此，有人悲观地认为哲学已经“无家可归”，哲学的使命已经结束。相反，有人认为这既是科学的成熟也是哲学的成熟，哲学不是“无家可归”，而是“四海为家”。下列关于这两种观点的表述，不正确的是()A、“无家可归”论者正确地看到了哲学不能代替科学B、“无家可归”论者错误地把哲学与具体科学绝对地对立起来C、“四海为家”论者正确地看到具体科学的发展对哲学的推动作用D、“四海为家”论者正确地看到具体科学的发展同样需要哲学的指导作用9、哲学与具体科学的区别表现在()。A、哲学是世界观，具体科学是方法论B、哲学是绝对的，具体科学是相对的C、哲学揭示一般规律，具体科学揭示特殊规律D、哲学以各门具体科学为基础10、哲学和具体科学的关系表述正确的是()。A、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导B、具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导C、具体科学以哲学为基础D、具体科学与哲学各有侧重、互不相干“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想和力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”。回答11—12题：11、上述论断说明A、具体科学以哲学为基础B、哲学为具体科学研究提供世界观和方法论C、具体科学的进步推动着哲学的发展D、哲学是“科学之科学”12、哲学与具体科学的关系A、决定作用与反作用的关系B、整体和部分的关系C、全局和局部的关系D、一般和特殊的关系爱因斯坦说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”回答13--14题：13、“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”是指A、哲学是各门具体科学的基础B、哲学以各门具体科学为基础C、哲学是各门具体科学的总和D、哲学是世界观，各门具体科学是方法论14、“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这说明A、各门具体科学的产生以哲学为基础B、哲学与各门具体科学是没有区别的C、具体科学与哲学是相互影响、相互决定的D、哲学对各门具体科学的研究具有指导作用15、哲学与具体科学的联系体现在（）。①哲学是科学的科学②哲学是对具体科学的综合③随着具体科学的发展，哲学往往也会变换自身的内容和形式④哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导A、①②B②④C③④D②③16、（2012上海17）对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是A、哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学B、哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学C、哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学D、哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学17、（2010新课标卷20）“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用A、①②B、②③C、②④D、③④18、（2012天津9）2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底（古希腊哲学家）一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是①真正的哲学可以使我们正确地看待人生②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新A、①②③B.①③④C.①②④D.②③④1-5哲学的基本问题1、哲学的基本问题是（）。A、思维与存在的关系问题B、精神与意识的关系问题C、辩证法与形而上学的关系问题D、唯物主义与唯心主义的关系问题2、哲学的党性，即党派性是指（）。A、辩证法与形而上学的对立与斗争B、无产阶级世界观与资产阶级世界观的对立与斗争C、唯物主义与唯心主义的对立与斗争D、可知论和不可知论的对立与斗争3、哲学的基本问题是（）。⑴唯物主义和唯心主义的关系问题⑵辩证法和形而上学的关系问题⑶思维和存在的关系问题⑷世界是否可知的问题4、思维和存在的关系问题包括（）。⑴物质世界是否发展变化的问题⑵思维和存在何者为第一性的问题⑶认识世界和改造世界的关系问题⑷思维和存在有无同一性的问题5、哲学的基本问题是A、物质和意识的辩证关系问题B、世界是什么和怎么样的问题C、物质和意识的关系问题D、认识世界和改造世界的问题6、哲学的基本问题在现实生活中体现为（）A、理论与实际的关系问题B、思维与存在的关系问题C、主观与客观的关系问题D、唯物与唯心的关系问题7、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，以下属于哲学基本问题的内容有A、思维和存在有没有同一性的问题B、思维和存在谁是第一性的问题C、思维和存在谁决定谁的问题D、思维能否正确反映存在的问题8、思维和存在谁是第一性的问题划分了。9、思维和存在有没有同一性的问题划分了。10、不可知论主张除感觉或现象外，什么也不能认识。下列对不可知论的理解正确的是()①不可知论认为物质是世界的本原②不可知论认为思维与存在没有同一性③不可知论否认意识的能动性和创造性④从世界观角度看，不可知论认为神创造了世界A、①②B、③④C、②③D、①④11、我国“嫦娥二号”卫星在再拓展试验中首次拍下“战神”小行星光学图像，这是我国，也是国际上首次实现对“战神”的近距离探测。“嫦娥二号”成功探测“战神”说明了()①思维决定存在②思维能够正确反映存在③思维是对存在的正确反映④世界上的事物具有可知性A、①③B、②④C、②③D、①④12、承办2014年第二届夏季青年奥运会是南京市委、市政府从南京的实际出发，为全面展示南京历史文化名城的魅力以及现代化大都市的生机和活力，进一步加快南京经济社会发展的一项重大决策。这体现了()A、物质与意识不可分B、物质与意识同等重要C、思维与存在具有同一性D、思维是对存在的正确反映13、18世纪末19世纪初，欧洲浪漫主义风景画的大师们都有一个特点：心灵极为丰富。自然界中的一片叶子、一滴露珠都能勾起一缕潜在的心绪，诱发他们的旷古愁思。这说明()A、存在离不开思维B、思维与存在相互转化C、存在决定思维D、思维再现存在14、我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系问题，这在哲学上就是处理()A、唯物主义和唯心主义的关系问题B、思维和存在的关系问题C、个人与社会的关系问题D、个人与他人的关系问题15、“正是有了我和我的意识，才有了地球”。“没有地球哪有我们的意识呢？”这两种观点()①是对哲学基本问题的讨论②是唯物主义与唯心主义的对立③是对思维与存在是否具有同一性的辩论④根本分歧在于思维和存在何者为第一性A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④16、2013年10月21日，28号台风“利奇马”在西北太平洋洋面上生成，对“利奇马”的登陆地点、经过路线进行有效预测，可以把灾害的影响降到最低。从哲学的基本问题看，这主要体现了()A、思维与存在的辩证关系问题B、思维与存在何者为第一性的问题C、哲学是世界观和方法论的统一D、思维与存在有没有同一性的问题17、国家能够既着眼当前，又谋划长远，制定符合经济发展要求的宏观调控政策。说明()A、思维第一性，存在第二性B、思维和存在具有同一性C、思维是对存在的正确反映D、建立在存在基础上的思维是变化无常的18、思维和存在的关系问题之所以和我们的生活息息相关是因为①人们认识世界需要从客观存在的实际出发①人们改造世界需要从正确的思维出发③人们正确认识世界和改造世界必须有正确思维的指导④人们的衣食住行需要发挥思维的指导作用A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④19、之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的基本问题，是因为它是()A、唯物主义者必须首先回答的问题B、唯心主义者必须首先回答的问题C、区分可知论和不可知论的根本标志D、一切哲学必然遇到而且必须首先回答的问题20、人们能否正确认识世界和改造世界，从主观因素来讲，关键就在于()A、获得的认识是否正确B、能否坚持一切从实际出发，使主观符合客观C、是否坚持了马克思主义哲学的基本观点D、是否承认意识的能动作用21、2015年3月10日，中国科学院称，在我国贵州瓮安生物群中发现一枚6亿年前的原始海绵动物化石“贵州始杯海绵”，是迄今为止全球发现的最古老的可靠海绵化石。该发现将原始动物在地球上出现的实证记录从寒武纪向前推进了6000万年。这一科学发现佐证了()①思维是对存在的正确反映②世界的本质是物质③思维与存在具有同一性④物质决定于意识A、①②B、②③C、①③D、②④22、2014年12月7日，金星的亮度达到近40年以来最亮，璨若宝石赛明珠，在全黑的地方可以映照出房舍、树木、动物和人的影子。对于这次天文现象的时间，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了()A、思维和存在的辩证关系问题B、思维和存在何者为第一性C、哲学是世界观和方法论的统一D、思维和存在有没有同一性23、关于人的位置感和导航问题困扰了哲学家和科学家许多年。2014年诺贝尔生理学或医学奖的得奖者对此作出了解答，他们通过研究揭示了特化细胞如何协作并执行更高的认知功能及其导航系统的工作原理。这说明()①思维和存在具有同一性②哲学为具体科学提供指导③思维能正确认识存在④世界上尚有不可认识之物A、①②B、①③C、②④D、③④24、爆发于非洲的埃博拉疫情以其蔓延速度快、死亡率高震惊了世界，世界卫生组织也集中力量加快对此疫情的研究，经过不懈努力，2014年10月，科学家终于发现了对抗埃博拉病毒的抗体。上述材料说明()①思维和存在具有同一性②思维能够直接创造存在③思维对存在具有反作用④世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物A、①②B、②④C、①④D、②③25、近年来，我国载人航天交会对接技术取得了重大进展，标志着我国载人航天技术又向前迈出了重要一步。载人交会对接的成功需要对航天问题的认识做到“零失误”。能做到“零失误”说明()A、存在决定思维B、存在是思维的反映C、物质决定意识D、思维能正确反映存在26、思维与存在的关系问题是哲学的基本问题。这一基本问题的内容包括两个方面，即()①思维和存在何者为第一性的问题②物质世界是否发展变化的问题③物质世界能否为人们所认识的问题④世界的本原是一个还是多个的问题A、①③B、②④C、①②D、②③27、民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了()A、存在决定思维B、思维反作用于存在C、思维是存在的正确反映D、思维决定存在的变化28、康德认为：认识完全局限在经验的范围内，人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体的存在。康德的观点认为()A、物质是世界的本原B、思维与存在没有同一性C、意识是世界的本原D、思维与存在具有同一性29、十八世纪末十九世纪初，欧洲浪漫主义风景画的大师们都有一个特点：心灵极为丰富。自然界中的一片叶子，一滴露珠都能勾起一缕潜在的心绪，诱发他们的旷古愁思。这说明()A、存在离不开思维B、思维与存在相互转化C、思维完全再现存在D、存在决定思维30、在社会主义新农村建设过程中，要从当地的自然条件和经济发展的实际水平出发，在尊重当地农民群众的生产、生活习惯的基础上选择富有地方特色的发展之路，这说明()A、存在决定着思维B、思维影响着存在C、思维与存在不能分离D、思维与存在同为世界的本原31、中国古代哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖于谁、谁在先的问题。他们是在思考()A、思维和存在何为本原问题B、物质与意识的辩证关系问题C、思维和存在的同一性问题D、运动与静止的辩证关系问题32、比