


版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word———植树节策划活动方案5篇我们在预备举办活动的时候,都是需要将活动方案制定好的,大家要想完成一篇突出的活动方案,有特别多需要留意的事项,下面是范文社我为您共享的植树节策划活动方案5篇,感谢您的参阅。
植树节策划活动方案篇1
一、学习目标
1、幼儿熟识各种树叶的名字。
2、幼儿利用树叶组合出各种东西。
3、培育幼儿的动手操作力量及合作力量。
二、学习预备
1、收集各种树叶。
2、老师制作几幅粘贴画。
3、各种粘贴用具:胶水、棉棒、小盘、16开白纸。
三、学习过程
1.谈话引题
小伴侣们,现在是什么季节?(春天)春天到了,天气慢慢转暖,大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来,它们像可爱的小精灵、特别美丽,现在小伴侣学做树叶宝宝,一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。
2.熟悉各种树叶
师:我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找,(老师掀开已经预备好的树叶)惊异得说:“哇,这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶,让小伴侣说出它的名字,并说出他像什么?
小结:小伴侣熟悉了这么多树叶宝宝,我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)
3.出示范画
老师带来了好多树叶粘贴画,小伴侣看一下,他们像什么:小猫钓鱼、小帆船,狐狸偷鸡,金鱼戏水,农家小院。
怎么粘贴画呢?小伴侣说,老师来粘贴。
四、示范讲解
1、老师拿一片法国梧桐叶,问小伴侣说:他像什么?(像狮子的脸),老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。
2、狮子的身体是什么外形的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。
3、用柳树叶添上四条腿,一条细细的尾巴。
4、用手撕出圆圆的眼睛、大大的嘴巴。
5、背景修饰:启发幼儿自己动脑筋添画。
老师的画做成了,小伴侣想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。
五、幼儿动手操作
老师将各种树叶分组发给幼儿,幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)老师巡回指导。
六、展现作品
1、幼儿完成作品,老师组织幼儿进行展现,个别幼儿对作品讲解,说说作品的内容,其他幼儿指出它的优点与不足。
2、老师启发幼儿给以分类点评,对有创新的作品进行鼓舞。
3、老师对幼儿的合作状况进行评价,培育幼儿的合作意识。
植树节策划活动方案篇2
为使孩子们能够乐观与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发孩子们喜爱幼儿园、喜爱大自然的情感,一一教育各园所拟开展植树节活动。
活动目标:
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的熟悉,了解树木与人类的关系。
2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。
活动预备:
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件;
2.自制常见树小纸牌人手3~4张;
3.植树的工具;
4.每班一句护绿口号:
小班——让地球更漂亮
中班——让地球长出漂亮的头发
大班——种上爱的种子建筑漂亮家园
设计思路:
对幼儿进行环保教育,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界,运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量。
活动过程:
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧急的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点争论:如何避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开或削减风沙造成的灾难。
3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日是植树节。
二、夸树(植树对人类的好处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、种树
1.激发幼儿参加种树的爱好
带领幼儿去园内的各班种植区,让幼儿说说如何种植“小树”。
(1)种植工具
(2)种植方法
2.幼儿种植,老师巡回指导。
四、养树
给本班种植区域内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影。
五、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已熟悉的常见树木。
幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。
玩法:
双方同时出一张树牌,剪刀石头布赢者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的两个主要特征,三要讲出其是常绿树还是落叶树。
都讲对了,两张牌就归讲者全部;讲错了,就由对方讲。
如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。
最终以牌多者为胜。
植树节策划活动方案篇3
一、活动背景
为了爱护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡;每年的3月12日定为中国的植树节,为提高大家义务植树的意识,提高大家爱惜花木,珍惜绿色的责任心,我院志愿者开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参加,宣扬与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动时间:
3月14日
三、活动对象:
机电学院青年志愿者
四、活动形式:
动员全院的志愿者分班行动
五、行动口号:
植树造林,利在当今,功在千秋!
六、活动流程:
1.活动开展
a、前期预备
1、联系场地(2月28日—3月5日)
2、确定植树地点、订购树苗(3月7日)
3、活动宣扬(3月9日出海报,并召开各班团支书会议)
4、招募志愿者、筹备费用,统计参与人数和名单(3月9日)
5、召开志愿者会议通知各事项并交代留意事项。水和食物自带。要求各班志愿者自己预备写好愿望的卡片和胶袋(或其他树的“礼物”),植树时将“礼物”挂在树上。
6、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。
7、横幅制作
由秘书组做好活动横幅,内容包括活动主题(“让森林走进城市,让城市拥抱森林")以及活动的主办单位以及赞助商名称。进行签字仪式。
8、借相机
秘书组干事在3月10日—3月11提前借到两台相机。并由秘书组成员负责当天照相。
b、活动期间
1、集合
3月14日7:00全体志愿者在室内篮球场集中。带队干事提前10分钟到场,清点人数以及签到。秘书组干事负责。
2、动身
7:30由学校分小组动身根据事先设计好的乘车路线坐车前往目的地,志愿者车费自付。乘车期间留意财物平安。干事提前过去,划分好场地,分好工具。
3、到达场地
8:00估计到达场地,清点人数,并向志愿者说明相关事项,要留意平安。并邀请该场地的林地工作人员叙述植树的要领和日常维护树木的学问。
4、开头植树
9:00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。植树后方可挂上预备好的“礼物”。
5、合照留影。
10:30植树结束,全体志愿者在横幅下集合并由秘书组成员照相留念。并交回工具等。
6、集队回校
11:00集队点名,一起坐车回校。
7、后勤工作
青协爱心组干事巡察植树状况,为志愿者供应关心,发觉有突发大事准时报告负责人。
8、医疗服务
青协干事里面的抽出2名医疗队成员,带上医疗箱,预备好一些外伤药,皮肤药,以及药油,预防有志愿者擦伤,皮肤过敏,头晕等。
9、挂横幅及照相
由外联组的干事查找一个便于照相的地方将横幅挂起。秘书组干事负责照相。
植树节策划活动方案篇4
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动,做到人人参加,宣扬与实际行动相结合,从而令同学在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识,以达到为社区增加绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动对象:辖区学校高年班同学、社区志愿居民
三、帮助单位:市园林局、市环保局、仙桃三中
四、活动时间:20xx年三月十二日
五、活动地点:双龙片鱼鸭基地
六、活动内容:
1、环保养护宣扬:利用学校班级黑板报,做好“播种盼望,拥抱春天”的板报宣扬,让同学感受春天,了解春天,激发同学喜爱大自然,喜爱生活的情感。
2、环保养护行动:安排社区内的绿化植物区域,开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参加植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
3、环保植树环节:各组组长将组员带至基地,领取树种及工具后,将本组组员带到相应的栽树地点进行植树,并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。
4、环保养护沟通:以“我所知道植树节的新奇事”为内容,通过关注植树节当日的新闻报道和报纸,查找有关植物节的学问和活动,做好记录,并在同学间沟通、宣扬。
5、沟通环节结束之后,对活动进行总结,活动宣告结束。
七、预备工作:
垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种,宣扬册
植树节策划活动方案篇5
活动预备:
1、每班一句护绿口号
2、请家长伴侣为孩子预备好小铲子、小桶带来园
3、邀请一位精通园艺的家长伴侣
活动目标:
1、通过看看、讲讲、量量、画画、种。种等活动,知道3月12日是植树节。
2、加深幼儿对常见树的熟悉,了解树木与人类的关系
3、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感
活动内容:
1、种棵小树真快乐
2、制作护树标志牌
3、量一量树有多高、多粗
4、我来创编护树儿歌
5、熟悉我身边的树,比一比不同
以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子肯定的阅历提升。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 信息安全管理体系构建指南
- 电信行业5G网络覆盖与云计算技术融合方案
- 河北2021年执业药师执业药师继续教育公需课合集
- 创意设计与时尚产业作业指导书
- 智能家居安全防护指南
- 股份制企业合作方案设计与实施计划
- 周采外国教育史
- 提升工作效率的优化策略与实施方案
- 乡村振兴产业基地发展前景与可行性分析报告
- 人民医院科院区建设项目前景分析报告
- 2025年美丽中国第六届全国国家版图知识竞赛测试题库(中小学组)
- 人教版2025-2026学年四年级数学下册教学工作计划(含进度表)
- 二级甲等医院评审标准与评价细则
- 江西省鹰潭市2023-2024学年六年级下学期数学期中试卷(含答案)
- 2025年宜昌科技职业学院单招职业技能测试题库完整
- 2025年长春医学高等专科学校单招职业技能测试题库及完整答案1套
- 2024全球感染预防与控制报告
- 春季传染病预防科普宣传
- 广播电视采访与制作知到智慧树章节测试课后答案2024年秋汉口学院
- 2025年中国华电集团海南有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- ERAS理念及临床实践
评论
0/150
提交评论