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第8页共8页2022年关于春季德育工作方案范文精选3篇2022年关于春季德育工作方案范文精选1紧扣“办师生眷恋学校,做让人想念之人”的办学思想,根据学校开展“二三”规划目的和学期工作总方案制定本部门工作方案。德育处本期打算着重做好两大部分工作,一是紧紧抓住常规管理这一条主线,扎扎实实做好日常事务;二是结合学校实际情况,创新地开展一些重点工作。这两方面的工作不是孤立的,而是互相影响,互相促进的关系。抓常规为做好重点工作打下坚实的根底,突出重点是为了引领和推动常规工作朝纵深方向开展。首先,落实常规管理,促进和谐开展。教师成长,特别是班主任成长是关键,学生开展是核心。基于上述认识,继续开展德育课题研究并且将研究活动与日常管理严密结合起来,以此促进班主任的问题意识和研究积极性;通过流程式管理,落实各项德育管理的规章制度,突出制度的杠杆作用;推进校园文化建立,持之以恒做实做活校园各种文化载体,促进文化建立更上新台阶;落实各项德育活动,这些活动包括上级安排的和学校自主设定各色活动,将德育教育的各种理念通过活动理论得到领悟、开展和弘扬。学生开展,着眼全体学生的开展,特别是学生中弱势群体的开展。上面提到的文化德育活动既是对教师队伍的促进,更是对学生成长的呵护。加强对留守学生、问题家庭学生的关心,加强对学习困难和身心安康出问题的学生的关心,尤其重视女生的身心安康。让促进学生开展的各项工作充满人文关心,让德育教育之光在学生成长的道路上照得更远一些。重视平安教育工作,加强季节性平安主题教育和平安自救逃生演练,进一步完善事关平安教育的主题班会、主题板报文化栏和大课间的专题宣传警示教育机制,探究研究假期平安教育工作的家校对接问题,实现对学生平安教育的全方位覆盖,让平安之弦紧绷,让平安警钟长鸣。其次,整合德育资,创新德育管理。结合身边的案例,抓好政治业务学习,让先进的德育理念落实到我们日常的工作之中。宣传教育工作,重视先进德育工作者和品学兼优学生的引领和示范作用,让他们在更广阔的平台上发挥更大的作用。比方,在国旗下举行演讲,在学校社团中成为骨干和中坚力量,在校刊校报上作为封面人物和“学生之星”树立典范师生形象等等。德育课题研究,着眼于解决我们实际工作中遭遇到的各种问题和面临的种种困惑,将活动研究持续安康推向深化。按期申报结题并为课题成果展示活动做较为充分的准备。继续开放德育论坛,让更多的人参与到论坛中来,让德育问题的呈现推动研究的持续深化开展,让论坛研究的成果观照德育教育的理论。2022年关于春季德育工作方案范文精选2一、指导思想:本学期,我校德育工作将以党的xx大精神为指导,深化贯彻落实科学开展观,坚持育人为本,德育为先,积极探究新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推进生活德育研究,把立德树人作为德育工作的根本任务。紧紧围绕《公民道德建立施行纲要》、《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》等内容,狠抓学生行为习惯教育,促进学生良好行为习惯的养成,全面进步学生的文明素质,促进学生安康成长,不断进步我校德育工作的实效。二、工作目的:1、总体目的:通过一学期的努力,实现管理标准,制度健全,队伍精湛,特色鲜明,协调开展的格局;营造关系融洽,勇于创新,全员育德的气氛;打造“生活德育”品牌;塑造出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象。2、年级分层目的:一年级:友爱伙伴,自理自律,自护自强,做个好苗苗;二年级:孝敬父母,节省节约,老实守信,做个好队员;三年级:礼貌待人,关心集体,效劳班级,做个小主人。三、主要工作及措施:(一)、突出“五主”工作重点,把握好工作重心。1、扎实开好《品德与生活》课,充分挖掘其它学科教学的育人资,最大限度地发挥育人成效,努力建立好我校德育的主战场。2、以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点,抓实“生活德育”和“养成教育”两大主课题。按照《学生一日常规》之要求,积极探究学生“生活德育”课题,关注学生学习、生活与行为细节。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。深化开展小学生日常行为标准教育。根据《小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》,以促进学生全面开展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际,以“主题教育月”、“主题教育周”内容,着重对学生进展根底文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原那么。通过严格的训练,努力使学生的行为标准外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。3、以橱窗、板报、室内园地、校园播送为阵地,以活动为载体,以行为理论为契机,建立好橱窗、板报、室内园地、校园播送等德育阵地,不断更新,充分发挥育人成效。学校橱窗、班级板报各更换两次,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有欣赏性和教育性。4、抓实学校德育和班级德育两大系列的德育主题活动,建立好周五班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建立,力求每次升旗准备充分,标准到位,学生受教育。国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。5、实在加强由班主任、少先队辅导员、保育教师构成的德育专班建立,打造一支高素质的德育主力军。2022年关于春季德育工作方案范文精选3一、指导思想以学校工作方案为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探究更适宜学生年龄与身心特点、更适宜社会开展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育形式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育,进步学生自我管理才能。2、通过各种教育活动,使学生学做真人。三、工作重点:1、加强德育队伍建立,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进展有针对性的培训,进步班主任教师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比,促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访,促进教师、家长、学生之间的互相理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资对学生进展教育,办好家长学校,形成教育的合力。四、详细工作〔一〕加强德育队伍的建立,营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的.检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历交流会,到达互相学习、互相促进的目的。3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。〔二〕常规教育常抓不懈1、抓好行为标准教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》,教导处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练,充分发挥学
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