2022学校重阳节活动策划方案范文三篇

第12页共12页2022学校重阳节活动筹划方案范文三篇2022学校重阳节活动筹划方案1一、活动背景农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的感恩与关爱之情。二、活动目的1.让幼儿知道九月初九是我国的重阳节,理解相关的重阳节知识。2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的感恩与关爱，培养他们从小敬老爱老的美德。3.通过社区活动,锻炼幼儿的社会交往才能和口语表达。三、各年龄段活动内容〔一〕小班：1.简单认识重阳节，明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日。2.学说一句祝福的话，学一首感恩的儿歌。3.回家祝福爷爷奶奶，给爷爷奶奶捶背、端茶、拿鞋、表演等。〔二〕中班：1.认识重阳节，初步理解重阳节的风俗习惯。2.交流爷爷、奶奶对自己的爱；讨论“你想为爷爷奶奶做些什么”话题，并用自己的方式记录后分组交流。3.自制一件手工作品与爸爸妈妈一起写上祝福的话语送给爷爷奶奶。〔三〕大班：1.让幼儿提早搜集重阳节相关知识，节日当天全班进展交流，理解重阳节的来历和一些风俗习惯。2.幼儿提早访问社区老人，完成《我身边的爷爷奶奶》调查表〔用绘画、记号、汉字的方式〕，在对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。调查内容：〔1〕最喜欢吃的东西〔2〕他的爱好是〔3〕最想见的人〔4〕还有什么不顺心的事〔5〕最想让我为你做的一件事〔6〕爷爷奶奶生日和属相3.节日当天用心参与教师布置的敬老活动，活动后集体交流自己是怎样为爷爷奶奶效劳的？以后还可以为爷爷奶奶做些什么?2022学校重阳节活动筹划方案2一、活动内容大班主题活动：走进敬老院二、设计思路《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的开展。”“充分利用社区的教育资，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带着大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活泼心身又受到教育，还能进步绘画才能，促进幼儿安康成长。设计这一主题活动正是为了表达《幼儿园教育指导纲要》的精神。三、活动目的1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维才能。3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。4、在活动中进步口语交际才能。四、活动准备教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。五、活动过程(一)谈话导入，提醒活动内容及要求：亲爱的小朋友们，你们知道如今是什么季节吗?对!如今是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧!我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从教师的指挥，相信你们个个都是最棒的!(二)排队走进敬老院：孩子们在三位教师的带着下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。(三)向爷爷奶奶问好：请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体安康!”(四)表演节目：1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。(五)就地作画、献画：1、师：孩子们!你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽阔的台阶，好漂亮呀!你们都是小画家，想把这美丽的风光画下来吗?2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。4、幼儿作画。教师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。5、献画。师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，如今咱们把美丽的画献给亲爱的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟!(六)沙地即兴作画：1、师：孩子们，刚刚你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧?你们做得真好!教师想奖励你们一次沙地作画的时机，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗?可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意平安卫生哟!2、幼儿在沙地上用小石子作画，教师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。(七)合影道别：1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。(八)活动延伸：师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代教师向爷爷奶奶表示节日的祝贺!2022学校重阳节活动筹划方案3一、活动的提出重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的风俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的风俗都有其独特的渊，也都有着独特的节日韵味。理解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合才能的一大契机，何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节，因为还是我们中国的“敬老节”，就更有活动的空间了。二、活动的目的1、通过理解重阳节的风俗，感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、进步搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等才能。2、通过学做重阳糕，理解重阳糕的做法，培养动手理论的才能和创新才能。3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人、孝敬老人的情感，培养关心老人、敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。三、活动的时间1个月四、活动的准备1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?(3)假设你是这次活动的筹划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动?2、汇总同学们调查的结果。(1)有关重阳节的风俗，大家理解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳糕、登高。(2)有关家里做不做重阳糕，情况多样:有的是年年做，有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做;做法上也有一些出入。(3)有关活动的筹划，根本上分为两类:一类是研究活动，如理解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是理论活动，如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。3、调查情况分析^p。(1)学生很认真地参与调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打询问亲友，还有一些进展了网上搜索。学生对该活动主题有热情，这个活动可以开展。(2)学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或拜访敬老院的老人，都表达了学生具备一定的理论才能，由此，活动的顺利开展有了保障。而学生的才能与活动，定能互相促进。4、全面理解有关重阳节的信息，确定活动子课题。(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。(2)讨论、确定活动的子课题:重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。(敬老作为后续活动)5、分组，确定每个活动小组的成员及组长。五、活动的过程(一)重阳节的风俗汇报活动1、各小组分头准备。(1)集体商讨:汇报的方式有哪些?(表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。)(2)各小组根据自己的研究课题选择适宜的汇报方式，自由准备。准备的过程中，尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。他们为了带着同学们一起成功的做出重阳糕，利用双休日的时间请来了自家的奶奶，亲自向奶奶取经，在理论中亲身体验做重阳糕的过程，掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉!2、集体汇报活动。(1)赏菊小组汇报①介绍重阳节赏菊风俗的来历;②利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片，让大家体验赏菊的美妙感受;③发布马杭菊花节的信息。(2)做重阳糕小组汇报①利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤，讲解制作方法;②提供事先准备好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带着同学们一起(分组)制作重阳糕;③采访同学们制作重阳糕的感受。(3)来历小组汇报①以小品的方式汇报重阳节的来历故事;②谈排练过程中组员之间发生的矛盾，后来是怎么解决的。(5)饮酒小组汇报①利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等;②请大家喝菊花茶。(6)文学作品小组汇报介绍有关重阳节的文学作品(对联、诗歌等)。(7)登高小组汇报①利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受;②向同学们推荐常州适宜登高的地方。(8)品味重阳糕①每一小组的同学品味自己制作的重阳糕;②一起说一说品味自己做的重阳糕的感受;③俗话说:“每逢佳节倍思亲。”现场打给外地的亲人。(9)其他资料小组补充有关敬老的内容①告知同学们:从**年起，重阳节被确定为我国的“老人节”，也叫“敬老节”;②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像;③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。(10)祝福小组送祝福把自己亲手制作的一张张精巧的写有重阳节祝福的小贺卡送到同学们手里。(前期准备:①买了很多五颜六色的卡纸;②从网络上搜集了很多有关重阳节的祝福语;③把卡纸剪成了各种各样的形状，誊写祝福语。)(二)重阳节的敬老活动1、回忆、集体讨论:我们可以为敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌，意见大致为三种:(1)送一些适宜老人的礼物给老人们;(2)为爷爷奶奶们表演节目;(3)为老人劳动。2、进一步商量:(1)怎样的礼物才是适宜老人的礼物呢?大家一起出谋划策:(吃的)麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;(用的)毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等;(娱