范仲淹《岳阳楼记》2023课件

奇文共欣赏美文齐品读——

品读《岳阳楼记》黄鹤楼(武汉)滕王阁(南昌)岳阳楼江南三大名楼晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。——崔颢《黄鹤楼》落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

——王勃《滕王阁序》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》洞庭天下水岳阳天下楼名楼风范照千古

忧乐情怀启后人学习目标：

１．根据课文注解，通过自学理解难字词来疏通文意。２．反复诵读，欣赏美文，放飞思绪，领会文意（品味本文精妙的语言和深刻的思想内涵）。

读一读（你想成为朗诵家吗？）一、默读解惑：参照注释及预习内容默读课文，整体感知课文。具体要求：

不出声，不回视，不指读。速度适中，每分钟约200字。了解课文大意。圈出还不会认读的字。二、朗读品味：你能够正确、流畅、有感情地朗读全文吗？请你试一试。示范朗读

其他同学听清字音、重音、句读，并放飞思绪，体会写景的形象性，看是否读出语气，是否读出作者说话的感情状态，据此做出评价。三、诵读感悟诵读指导一语调。语调的高低与语句的感情色彩紧密相关。一般说来较高的语调表达的是轻松欢悦、激愤热烈的感情，较低的语调则适宜表达沉重忧伤、低回婉约的感情。诵读指导二重音。重音的安排以语意的主次为依托。即，作者着意突出的内容就要加上重音，从而使诵读抑扬顿挫，在变化中表现作者的感情起伏和思想脉络。诵读指导三节奏。节奏即停顿，其原则首先是不破读，其次就是停顿的缓急。停顿的缓急以句子的语法结构为本。

朗读指导掌握正确的朗读的方法例：三字句：衔/远山，吞/长江四字句：不以/物喜，不以/已悲其它句：居/庙堂之高/则/忧其民先/天下之忧/而忧

情感的把握语速的处理岳阳大观：气势磅礴

一字一顿阴景：阴冷、恐怖、凄凉缓慢晴景：晴朗、祥和、喜悦明

快说一说你想做一回演说家吗？

你喜欢课文中的哪些语句？说说你喜欢的理由？采用格式：“我喜欢

（句），我喜欢的理由是

”

思考角度：可以从关键句、核心句、表达方式（描写、记叙、议论、抒情）、语言特色（修辞）等方面说。

作记缘由岳阳楼记背景：政通人和、百废具兴缘由：属予作文以记之记叙巴陵胜状览物情异洞庭湖全景览物之情，得无异乎（过渡）迁客骚人览物之情阴——悲晴——喜描写抒情古仁人之心不以物喜，不以已悲先……忧，后……乐议论写一写

走进创作室，你想过把创作瘾吗？

联系现实生活，谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句名言警句的感悟。联系课文，谈谈你是如何理解“不以物喜，不以己悲”的？描绘图景：春和景明图、月夜泛舟图，任选一幅描绘，参照原文又不拘泥于原文，进行合理的想象。要求

：任选一题，200字左右，5分钟时间完成。

文以人传，人以文传，一篇《岳阳楼记》使范仲淹不朽。

自古以来，为楼写记多难脱俗，一篇《岳阳楼记》却如春风拂面。四百字短文，叙事、写景、论理融为一炉，交相辉映，了无痕迹。叙事，扼要清晰；写景，变幻莫测；论理，警策世人。岳阳楼的几落几起，洞庭湖的波息波兴，与人世间的王朝更替、宦海风涛、人生旅途何其相似。范仲淹虽身处逆境，却心怀天下，他登临巍巍岳阳楼，放眼八百里洞庭，道出了震憾古今的心声：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐