六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件

圆柱的认识圆柱的认识1六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件2六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件3六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件4六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件5六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件6六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件7画圆柱体的步骤第一步：画上底面第二步：画侧面第三步：画下底面画圆柱体的步骤第一步：第二步：第三步：8底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两9圆柱上下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆形。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱有无数条高。oo底面底面侧面高小结圆柱上下两个面叫oo底面底面侧面高10在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚深长拓展思维在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚深长拓展思维11如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？转动起来像一个圆柱。如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出12六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件13A4你能把这张纸做成什么样的圆柱？活动：A4你能把这张纸做成什么样的圆柱？活动：14六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件15六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件16六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件17六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件18六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件19六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件20底面底面侧面底面底面侧面21底面的周长底面高底面侧面长方形的长=长方形的宽=圆柱的底面周长圆柱的高底面的周长底面高底面侧面长方形的长=长方形的宽=圆22思考：圆柱体侧面展开是一个长方形，有没有可能是其他形状呢？思考：圆柱体侧面展开是一个长方形，有没有可能是其他形23六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件24

斜着剪，侧面展开后得到一个平行四边形。通过剪拼的方法，也可以把它转化成一个长方形。

25当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱的一条高剪，侧面展开后会是什么形状？圆柱的底面周长圆柱的高

当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱的一条高剪，侧面展开后是正方形。当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱的一条高剪，侧面26小结圆柱的特征：1.有两个底面：2.一个侧面：面积相等宽长高长=底面周长小结圆柱的特征：1.有两个底面：2.一个侧面：面积相等宽长高27智慧城堡加油啊！智慧城堡加油啊！28下面哪些物体是圆柱？()()()()×√×√下面哪些物体是圆柱？()()(29指出下面图形中哪些是圆柱,并说明理由。13425×××√√指出下面图形中哪些是圆柱,并说明理由。13425×××√√30读出下面各圆柱的有关数据。

（图中单位：厘米）12161815520读出下面各圆柱的有关数据。1216181552031(1)圆柱体的高只有一条。（）(2)圆柱的侧面展开一定是个长方形。

（）(3)圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。（）(4)圆柱的两个底面的直径相等。（）(5)上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。()

判断：√××√×(1)圆柱体的高只有一条。（）判断：√××√×32六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件33（1）（2）（3）答：（1）是。因为圆的周长是2×3.14＝6.28（cm），与长方形的长相等，所以是圆柱的展开图。

（2）不是。因为圆的周长是4×3.14＝12.56（cm），而长方形的长是20cm，长方形的长比圆的周长长，所以不是圆柱的展开图。（3）不是。因为长方形的长与圆的直径相等，所以不是圆柱的展开图。（1）（2）（3）答：（1）是。因为圆的周长是2×3.14＝34六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件351．已知圆柱的底面直径是4厘米，高是2厘米。侧面展开的长方形的长（）厘米,宽是

()厘米。2．把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个圆柱体底面半径是3厘米，圆柱的高是()厘米。12.56218.841．已知圆柱的底面直径是4厘米，高是2厘米。12.5621836圆柱的认识圆柱的认识37六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件38六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件39六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件40六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件41六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件42六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件43画圆柱体的步骤第一步：画上底面第二步：画侧面第三步：画下底面画圆柱体的步骤第一步：第二步：第三步：44底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两45圆柱上下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆形。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱有无数条高。oo底面底面侧面高小结圆柱上下两个面叫oo底面底面侧面高46在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚深长拓展思维在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚深长拓展思维47如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？转动起来像一个圆柱。如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出48六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件49A4你能把这张纸做成什么样的圆柱？活动：A4你能把这张纸做成什么样的圆柱？活动：50六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件51六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件52六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件53六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件54六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件55六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件56底面底面侧面底面底面侧面57底面的周长底面高底面侧面长方形的长=长方形的宽=圆柱的底面周长圆柱的高底面的周长底面高底面侧面长方形的长=长方形的宽=圆58思考：圆柱体侧面展开是一个长方形，有没有可能是其他形状呢？思考：圆柱体侧面展开是一个长方形，有没有可能是其他形59六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件60

斜着剪，侧面展开后得到一个平行四边形。通过剪拼的方法，也可以把它转化成一个长方形。

61当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱的一条高剪，侧面展开后会是什么形状？圆柱的底面周长圆柱的高

当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱的一条高剪，侧面展开后是正方形。当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱的一条高剪，侧面62小结圆柱的特征：1.有两个底面：2.一个侧面：面积相等宽长高长=底面周长小结圆柱的特征：1.有两个底面：2.一个侧面：面积相等宽长高63智慧城堡加油啊！智慧城堡加油啊！64下面哪些物体是圆柱？()()()()×√×√下面哪些物体是圆柱？()()(65指出下面图形中哪些是圆柱,并说明理由。13425×××√√指出下面图形中哪些是圆柱,并说明理由。13425×××√√66读出下面各圆柱的有关数据。

（图中单位：厘米）12161815520读出下面各圆柱的有关数据。1216181552067(1)圆柱体的高只有一条。（）(2)圆柱的侧面展开一定是个长方形。

（）(3)圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。（）(4)圆柱的两个底面的直径相等。（）(5)上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。()

判断：√××√×(1)圆柱体的高只有一条。（）判断：√××√×68六年级下册数学圆柱的认识西师大版课件69（1）（2）（3）答：（1）是。因为圆的周长是2×3.14＝6.28（cm），与长方形的长相等，所以是圆柱的展开图。

（2）不是。因为圆的周长是4×3.14＝12.56（cm），而长方形的长是20cm，长方形的长比圆的周长长，所以不是圆柱的展开图。（3）不是。因为长方形的长与圆的直径相等，所以不是圆柱的展开图。（1）（