2021年综合性学习《我们的互联网时代》课件23课件

导入新课互联网已成为我们生活中不可缺少的东西，网上浏览、娱乐、游戏、聊天、视频、购物、晒图等等真是“应有尽有”，方便之极！互联网正在潜移默化地影响着我们的生活方式、学习方式、交往方式，现在就让我们一起走进“我们的互联网时代”。导入新课互联网已成为我们生活中不可缺少的1学习目标1、通过活动培养学生的思辨能力，并学习多角度思考问题的方法，培养学生独立思考，敢于发表自己见解的心理品质；2、养成耐心倾听，尊重他人发言的良好的交际习惯；3、在辩论，交流中锻炼学生的口语表达能力。学习目标1、通过活动培养学生的思辨能力，2一、网络词语小研讨

1、词汇型【1】点赞，网络用语，表示“赞同”、“喜爱”。【2】吐槽,在网络上，吐槽多表示揶揄，拆台。但是最重要的是，吐槽绝对不等于抱怨发泄或喷人。【3】抢沙发,抢个沙发就是抢第一个发帖或回帖。【4】萌萌哒是“萌萌的”的意思，由网络热词”么么哒“受到萌系文化影响演变而来，起始于豆瓣小组，是“该吃药了”的含义，即医治“中二病”之意。

一、网络词语小研讨3

【5】3Q即为IQ、EQ、AQ,中文的意思也就是智商、情商、体商,注重这三点的教育被称为“3Q教育”。【6】喜大普奔，也作“普大喜奔”，网络用语，是“喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告”的缩略形式，表示一件让大家欢乐的事情，大家要分享出去，相互告知，共同庆祝。

【5】3Q即为IQ、EQ、AQ,中文的意思也就是智商、情商4

【7】宅男主要指长期足不出户的男子，大多沉迷于上网或玩电子游戏等室内活动。【8】给力，原为中国北方一些地区的方言词，一般表示有帮助、有作用、给面子的含义。

【7】宅男主要指长期足不出户的男子，大多沉迷于上网或玩电子5

2、数字型【1】9494＝就是、就是【2】7456＝气死我了【3】555＝呜呜呜（哭泣声）【4】1314＝一生一世

2、数字型6

3、翻译型【1】 “伊妹儿”＝e-mail,指电子邮件；【2】“瘟都死”＝windows,指视窗操作系统；【3】“荡”＝download,指网络下载。4、字母型【1】MM＝妹妹【2】PP＝漂漂或漂亮

3、翻译型75、网络词语点评【1】“宅女”主要指长期足不出户的女子，大多沉迷于上网或玩电子游戏等室内活动。【2】“雷人”指使人震惊。【3】“不明觉厉”的意思是虽然不明白对方在说什么，做什么，但仍觉得很厉害，表现了“菜鸟”对专业型、技术型人才的崇拜。这些网络词语通常都具有画面感和动感，语法超越常规，表达诙谐幽默，能用旧词翻出五彩缤纷的新意。5、网络词语点评【1】“宅女”主要指长期足不出户的女子，大86、注意事项作文中可以对网络词语设限，但不宜一律予以杜绝。不少网络词语甚至进入了新版的《现代汉语词典》，就不应当一棍子将它们打死。最科学、最人性化的做法是，提醒考生慎用生造、冷僻、不健康的网络词语，否则，后果自负。6、注意事项作文中可以对网络词语设限，但9二、电子阅读面面观1、网络的优势（1）有利于知识的学习；（2）有利于人际的交流；（3）有利于信息的储存等。二、电子阅读面面观1、网络的优势10

2、沉迷网络的危害（1）影响学习成绩；（2）容易引发青少年道德沦丧；（3）容易引发未成年人犯罪。

2、沉迷网络的危害113、青少年沉迷网络情况调查

原因：①家长没有时间关注孩子的上网问题；②教育部门缺乏对青少年使用网络的正确指导；③网吧老板唯利是图。

结论：解决青少年沉迷于网络的问题困难很大（解决青少年沉迷于网络的问题需要全社会的支持）3、青少年沉迷网络情况调查12

4、对青少年上网的建议①拒绝网游，健康成长；②绿色上网，健康成长；③网络有风险，上网须谨慎。4、对青少年上网的建议①拒绝网游，健13

5、如何扬长避短，有效利用网络来帮助我们学习？

①社会、学校已为我们创造了良好的基础，我们要正确认识到网络的用途，充分利用其优越性，扬长避短，促进学习，指导生活；

5、如何扬长避短，有效利用网络来帮助我们学习？14

②我们要认识到网络是一个博大丰富的学习资源平台，应当将合理利用网络和提高学习效率结合起来；③如今网上学习、资源下载、名师网上答疑等网络学习形式多种多样，我们也可以参与自己的校园网络，在网上浏览学习动态，通过校园论坛发表观点、交流思想，还可以制作网页，展示班级、个人风采，以此丰富课余生活。

②我们要认识到网络是一个博大丰富的学习15三、用互联网学语文

1、通过互联网提供丰富的、可选择性的阅读材料；

其实，从语文阅读的角度看，存在有大量的可供选择的内容和形式相近的文章，如果我们让学生根据自己的需要自由选择阅读材料的话，那么学生的阅读兴趣就一定会提高。三、用互联网学语文1、通过互联网提供丰富16

2、通过互联网提供“声、像、文”有机结合的感性材料；声像结合的阅读的过程也就是学生增长知识、丰富语言、感悟社会、感悟人生、感悟自然的过程。

3、通过互联网提供自由交流、表达的场所；这样做可以从一个侧面激励学生阅读的积极性，而且在活动中锻炼了学生的语言表达能力，更可以培养良好的表达心态和交流习惯。

2、通过互联网提供“声、像、文”有机17

4、通过互联网建立展示才华、积极参与语文实践活动的激励机制。

如一篇习作、一幅绘画、自己录制的一首歌、一篇配乐朗诵，或者自编、自导、自演的一部课本剧、一个小品，提供到展示台上。

4、通过互联网建立展示才华、积极参与语18

同时我们还可利用校园网开展写作比赛、讲故事比赛、各种知识大赛，进行好文章、好作品评比、优秀个人或集体的评选、民意测验或调查，这都会有利于形成学生积极参与语文实践活动的激励机制，进而形成一种风气，一种氛围，一种促使学生主动学习、自由发展的人文环境。

同时我们还可利用校园网开展写作比赛、讲19

四、课堂练习：制作一本题为《关于散文》的小册子【1】散文的概念散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。【2】散文的特点①形散神聚；②意境深邃；③语言优美凝练富于文采。

四、课堂练习：制作一本题为《关于20

【3】散文的历史它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文，是语言艺术文学体裁的典范，具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。

【3】散文的历史21

【4】散文的分类散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文等四类。【5】散文的阅读策略①进行整体阅读，把握文章大意；②抓住重点句段，理清行文脉络；③分析表达技巧，品味隽永语言；④感受思想情感，领悟内涵主旨。

【4】散文的分类22五、课堂小结互联网从心灵上拉近了全人类的距离，深刻改变了人类社会的结构，改变了几百年甚至几千年来人类生活、工作、学习的方式。五、课堂小结互联网从心灵上拉近了全人类235.承诺是走向成功的必由之路;用公众承诺的力量逼自己成功。6.其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。1.人格的完善是本，财富的确立是末。2、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。10.人生，不是一成不变的，生活，不是固定不变的。得意时不要炫耀，失意时不要气馁，给别人一点真诚，给自己一份信心。做人重要的是学会宽容，不要刻意地笑话别人，或许今天你是欢乐的，明天会是失落的，人生多变，包容不变。1.当我们感到遗憾时，我们需要拿出些许的风度来。人们常说，如果我们不能首先原谅自己的话，我们也不能原谅别人。虽然人生的这个秘密是不留遗憾，但是大部分人都会有些遗憾的事。2.少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁;磨剑数年，今将试锋芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。13.太阳也不是神，光和热的聚合体罢了。越接近太阳的人只会点燃自己。13.暗恋只是一个人的独角戏，却在心里演了一幕又一幕。就像林夕说的那句话一样：他可能没有做过什么，也可能不小心做多了些什么，却无辜地被你大爱了一场。12.磨难有如一种锻炼，一方面消耗大量体能，一方面却又强身健骨。对待磨难有两种态度。一种是主动迎接，一种是被动承受。主动迎接磨难的人，在忍受磨难的痛苦时，内心多是坦然的，磨难使他好象刀剑愈见锋芒。被动承受磨难的人，在为磨难所煎熬时，内心多充满惶惑，磨难使他仿佛卵石愈见圆滑。（）14.胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿(英国)(闪点)4.在人类的历史中，男人味缺乏耐性不知付出了多少代价!而女人天生善于忍耐，不知摆布过多少男人。12.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。10.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。26、只要路是对的，就不怕路远。5.成功者不是比你聪明，只是在最短的时间采取最大的行动。7.当你走完一段之后回头看，你会发现，那些真正能被记得的事真的是没有多少，真正无法忘记的人屈指可数，真正有趣的日子不过是那么一些，而真正需要害怕的也是寥寥无几。10.滴水能穿石，只因为它永远打击同一点。5.承诺是走向成功的必由之路;用公众承诺的力量逼自己成功。24导入新课互联网已成为我们生活中不可缺少的东西，网上浏览、娱乐、游戏、聊天、视频、购物、晒图等等真是“应有尽有”，方便之极！互联网正在潜移默化地影响着我们的生活方式、学习方式、交往方式，现在就让我们一起走进“我们的互联网时代”。导入新课互联网已成为我们生活中不可缺少的25学习目标1、通过活动培养学生的思辨能力，并学习多角度思考问题的方法，培养学生独立思考，敢于发表自己见解的心理品质；2、养成耐心倾听，尊重他人发言的良好的交际习惯；3、在辩论，交流中锻炼学生的口语表达能力。学习目标1、通过活动培养学生的思辨能力，26一、网络词语小研讨

1、词汇型【1】点赞，网络用语，表示“赞同”、“喜爱”。【2】吐槽,在网络上，吐槽多表示揶揄，拆台。但是最重要的是，吐槽绝对不等于抱怨发泄或喷人。【3】抢沙发,抢个沙发就是抢第一个发帖或回帖。【4】萌萌哒是“萌萌的”的意思，由网络热词”么么哒“受到萌系文化影响演变而来，起始于豆瓣小组，是“该吃药了”的含义，即医治“中二病”之意。

一、网络词语小研讨27

【5】3Q即为IQ、EQ、AQ,中文的意思也就是智商、情商、体商,注重这三点的教育被称为“3Q教育”。【6】喜大普奔，也作“普大喜奔”，网络用语，是“喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告”的缩略形式，表示一件让大家欢乐的事情，大家要分享出去，相互告知，共同庆祝。

【5】3Q即为IQ、EQ、AQ,中文的意思也就是智商、情商28

【7】宅男主要指长期足不出户的男子，大多沉迷于上网或玩电子游戏等室内活动。【8】给力，原为中国北方一些地区的方言词，一般表示有帮助、有作用、给面子的含义。

【7】宅男主要指长期足不出户的男子，大多沉迷于上网或玩电子29

2、数字型【1】9494＝就是、就是【2】7456＝气死我了【3】555＝呜呜呜（哭泣声）【4】1314＝一生一世

2、数字型30

3、翻译型【1】 “伊妹儿”＝e-mail,指电子邮件；【2】“瘟都死”＝windows,指视窗操作系统；【3】“荡”＝download,指网络下载。4、字母型【1】MM＝妹妹【2】PP＝漂漂或漂亮

3、翻译型315、网络词语点评【1】“宅女”主要指长期足不出户的女子，大多沉迷于上网或玩电子游戏等室内活动。【2】“雷人”指使人震惊。【3】“不明觉厉”的意思是虽然不明白对方在说什么，做什么，但仍觉得很厉害，表现了“菜鸟”对专业型、技术型人才的崇拜。这些网络词语通常都具有画面感和动感，语法超越常规，表达诙谐幽默，能用旧词翻出五彩缤纷的新意。5、网络词语点评【1】“宅女”主要指长期足不出户的女子，大326、注意事项作文中可以对网络词语设限，但不宜一律予以杜绝。不少网络词语甚至进入了新版的《现代汉语词典》，就不应当一棍子将它们打死。最科学、最人性化的做法是，提醒考生慎用生造、冷僻、不健康的网络词语，否则，后果自负。6、注意事项作文中可以对网络词语设限，但33二、电子阅读面面观1、网络的优势（1）有利于知识的学习；（2）有利于人际的交流；（3）有利于信息的储存等。二、电子阅读面面观1、网络的优势34

2、沉迷网络的危害（1）影响学习成绩；（2）容易引发青少年道德沦丧；（3）容易引发未成年人犯罪。

2、沉迷网络的危害353、青少年沉迷网络情况调查

原因：①家长没有时间关注孩子的上网问题；②教育部门缺乏对青少年使用网络的正确指导；③网吧老板唯利是图。

结论：解决青少年沉迷于网络的问题困难很大（解决青少年沉迷于网络的问题需要全社会的支持）3、青少年沉迷网络情况调查36

4、对青少年上网的建议①拒绝网游，健康成长；②绿色上网，健康成长；③网络有风险，上网须谨慎。4、对青少年上网的建议①拒绝网游，健37

5、如何扬长避短，有效利用网络来帮助我们学习？

①社会、学校已为我们创造了良好的基础，我们要正确认识到网络的用途，充分利用其优越性，扬长避短，促进学习，指导生活；

5、如何扬长避短，有效利用网络来帮助我们学习？38

②我们要认识到网络是一个博大丰富的学习资源平台，应当将合理利用网络和提高学习效率结合起来；③如今网上学习、资源下载、名师网上答疑等网络学习形式多种多样，我们也可以参与自己的校园网络，在网上浏览学习动态，通过校园论坛发表观点、交流思想，还可以制作网页，展示班级、个人风采，以此丰富课余生活。

②我们要认识到网络是一个博大丰富的学习39三、用互联网学语文

1、通过互联网提供丰富的、可选择性的阅读材料；

其实，从语文阅读的角度看，存在有大量的可供选择的内容和形式相近的文章，如果我们让学生根据自己的需要自由选择阅读材料的话，那么学生的阅读兴趣就一定会提高。三、用互联网学语文1、通过互联网提供丰富40

2、通过互联网提供“声、像、文”有机结合的感性材料；声像结合的阅读的过程也就是学生增长知识、丰富语言、感悟社会、感悟人生、感悟自然的过程。

3、通过互联网提供自由交流、表达的场所；这样做可以从一个侧面激励学生阅读的积极性，而且在活动中锻炼了学生的语言表达能力，更可以培养良好的表达心态和交流习惯。

2、通过互联网提供“声、像、文”有机41

4、通过互联网建立展示才华、积极参与语文实践活动的激励机制。

如一篇习作、一幅绘画、自己录制的一首歌、一篇配乐朗诵，或者自编、自导、自演的一部课本剧、一个小品，提供到展示台上。

4、通过互联网建立展示才华、积极参与语42

同时我们还可利用校园网开展写作比赛、讲故事比赛、各种知识大赛，进行好文章、好作品评比、优秀个人或集体的评选、民意测验或调查，这都会有利于形成学生积极参与语文实践活动的激励机制，进而形成一种风气，一种氛围，一种促使学生主动学习、自由发展的人文环境。

同时我们还可利用校园网开展写作比赛、讲43

四、课堂练习：制作一本题为《关于散文》的小册子【1】散文的概念散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。【2】散文的特点①形散神聚；②意境深邃；③语言优美凝练富于文采。

四、课堂练习：制作一本题为《关于44

【3】散文的历史它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文，是语言艺术文学体裁的典范，具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。

【3】散文的历史45

【4】散文的分类散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文等四类。【5】散文的阅读策略①进行整体阅读，把握文章大意；②抓住重点句段，理清行文脉络；③分析表达技巧，品味隽永语言；④感受思想情感，领悟内涵主旨。

【4】散文的分类46五、课堂小结互联网从心灵上拉近了全人类的距离，深刻改变了人类社会的结构，改变了几百年甚至几千年来人类生活、工作、学习的方式。五、课堂小结互联网从心灵上拉近了全人类475.承诺